北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)《飛奪瀘定橋》課件

飛奪瀘定橋飛奪瀘定橋

1934年10月，中央紅軍從瑞金出發(fā)，歷時(shí)368天，日均行軍37公里。共翻越了18條山脈，其中5條山脈終年積雪；渡過了24條河流；穿越了11個(gè)?。徽碱I(lǐng)過大小62個(gè)城市；突破了10個(gè)地方軍閥的封鎖包圍，最后達(dá)到了陜甘寧的吳起鎮(zhèn)。工農(nóng)紅軍二萬五千里長(zhǎng)征1934年10月，中央紅軍從瑞金出發(fā)，歷時(shí)368背景簡(jiǎn)介

1935年5月，北上抗日的紅軍來到大渡河邊。5月25日紅一師第一團(tuán)在安順場(chǎng)順利地強(qiáng)渡了大渡河，但是這里的水流太急，不能架橋，渡口又只有幾只小船，往返一次就需要幾十分鐘，幾萬大軍如果只靠這幾只小船來渡河，要花費(fèi)多少日子呀。70多年前——1863年，太平天國(guó)名將石達(dá)開和他的四萬士兵曾因沒有及時(shí)渡過大渡河，耽誤了戰(zhàn)機(jī)，而全軍覆滅，成為千古恨事。能否及時(shí)渡過大渡河，對(duì)紅軍是至關(guān)重要的。蔣介石揚(yáng)言：到了大渡河讓紅軍過不去，做石達(dá)開第二。所以一橋系安危，紅軍能否渡過大渡河，關(guān)系到紅軍能否北上抗日；關(guān)系到紅軍的生死存亡；關(guān)系到中國(guó)革命的前途和命運(yùn)。為了迅速渡過河去，粉碎國(guó)民黨反動(dòng)派妄想把紅軍消滅在大渡河邊的陰謀，必須火速奪下瀘定橋。背景簡(jiǎn)介1935年5月，北上抗日的紅軍來到大北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)《飛奪瀘定橋》課件瀘定橋?yàn)o定橋仔細(xì)讀課文，思考：紅軍為什么要奪取瀘定橋？圍繞“飛奪瀘定橋”課文主要寫了幾個(gè)方面的內(nèi)容？課文是按什么順序來寫的，怎么給課文分段？仔細(xì)讀課文，思考：紅軍為什么要奪取瀘定橋？圍繞“飛奪瀘定橋”瀘定橋

1935年5月，北上抗日的紅軍向天險(xiǎn)大渡河挺進(jìn)。大渡河水流湍急，兩岸都是高山峻嶺，只有一座鐵索橋可以通過。這座鐵索橋，就是紅軍要奪取的瀘定橋。

瀘定橋1935年5月，北上抗日的紅軍向天險(xiǎn)大渡河挺進(jìn)默讀課文，紅四團(tuán)是在怎樣的情況下，飛奪瀘定橋的。請(qǐng)同學(xué)們從時(shí)間、條件、敵我雙方的情況來分析，找找句子，分別用一個(gè)詞語來概括。默讀課文，紅四團(tuán)是在怎樣的情況下，飛奪瀘定橋28日早上，紅四團(tuán)接到上級(jí)命令：“29日早晨奪下瀘定橋！”時(shí)間只剩下20多個(gè)小時(shí)了，紅四團(tuán)離瀘定橋還有240里。到晚上7點(diǎn)鐘，離瀘定橋還有110里。紅四團(tuán)仍舊摸黑冒雨前進(jìn)，終于在29日清晨趕到了瀘定橋，把增援的兩個(gè)旅的敵人拋在后面了。①?gòu)慕拥饺蝿?wù)到奪下瀘定下只有

時(shí)間。②紅四團(tuán)平均每小時(shí)行軍約

公里。③晚上七點(diǎn)后，平均行軍約

公里。時(shí)間緊迫28日早上，紅四團(tuán)接到上級(jí)命令：“29日早晨奪下瀘定在漆黑的夜里，他們冒著雨，踩著泥濘繼續(xù)前進(jìn)。戰(zhàn)士們一整天沒顧上吃飯。天又下起雨來，把他們?nèi)矶剂芡噶?。雨越下越猛，像瓢潑一樣，把兩岸的火把都澆滅了。條件惡劣在漆黑的夜里，他們冒著雨，踩著泥濘繼續(xù)前進(jìn)。敵軍——兩個(gè)團(tuán)、兩個(gè)旅增援。我軍——一個(gè)團(tuán)。力量懸殊敵軍——兩個(gè)團(tuán)、兩個(gè)旅增援。力量懸殊

默讀3、4小節(jié)，完成練習(xí)：（1）在漆黑的夜里，敵人

，紅軍也

。（2）在隔岸相望時(shí)，敵人

，紅軍則

。（3）在雨越下越猛時(shí)，敵人

，紅軍卻

。

默讀3、4小節(jié)，完成練習(xí)：請(qǐng)同學(xué)們展開想象，戰(zhàn)士們是怎樣克服惡劣的條件的？摔倒在泥濘的路上時(shí)……實(shí)在走不動(dòng)了……天黑得伸手不見五指時(shí)……豆大的雨點(diǎn)打在人臉上覺得像刀割一樣疼時(shí)……北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)《飛奪瀘定橋》課件北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)《飛奪瀘定橋》課件北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)《飛奪瀘定橋》課件

讀一讀，比較句子。二連擔(dān)任突擊連，22位英雄拿著沖鋒槍、短槍，背著馬刀，帶著手榴彈，冒著敵人密集的槍彈，攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去。二連擔(dān)任突擊連，22位英雄向?qū)Π稕_去。讀一讀，比較句子。展開想象說話：最令人敬佩的是二連的22位英雄，攀爬鐵鏈時(shí)，他們有的

，有的

，有的

。展開想象說話：紅四團(tuán)馬上發(fā)起總攻。團(tuán)長(zhǎng)和政委親自站在橋頭指揮戰(zhàn)斗。號(hào)手們吹起沖鋒號(hào)，所有的武器一齊開火，槍炮聲，喊殺聲，霎時(shí)間震動(dòng)山谷。二連擔(dān)任突擊連，22位英雄拿著沖鋒槍、短槍，背著馬刀，帶著手榴彈，冒著敵人密集的槍彈，攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去。跟在他們后面的是第三連，戰(zhàn)士們除了武器，每人帶一塊木板，一邊前進(jìn)一邊鋪橋。突擊隊(duì)剛剛沖到對(duì)面，敵人就放起火來，橋頭立刻被大火包圍了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，傳來了團(tuán)長(zhǎng)和政委的喊聲：“同志們！為了黨的事業(yè)，為了最后的勝利，沖??！”英雄們聽到黨的號(hào)召，更加奮不顧身，都箭一般地穿過熊熊大火，沖進(jìn)城去，和城里的敵人展開了激烈的搏斗。激戰(zhàn)了兩個(gè)小時(shí)，守城的敵人被消滅了大半，其余的都狼狽的逃跑了。紅四團(tuán)英勇地奪下了瀘定橋，取得了長(zhǎng)征中的又一次決定性的勝利。紅軍主力渡過了天險(xiǎn)大渡河，浩浩蕩蕩地奔赴抗日的最前線。紅四團(tuán)馬上發(fā)起總攻。團(tuán)長(zhǎng)和政委親自站在橋頭指揮戰(zhàn)斗。紅四團(tuán)馬上發(fā)起總攻。團(tuán)長(zhǎng)和政委親自站在橋頭指揮戰(zhàn)斗。號(hào)手們吹起沖鋒號(hào)，所有的武器一齊開火，槍炮聲，喊殺聲，霎時(shí)間震動(dòng)山谷。二連擔(dān)任突擊連，22位英雄拿著沖鋒槍、短槍，背著馬刀，帶著手榴彈，冒著敵人密集的槍彈，攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去。跟在他們后面的是第三連，戰(zhàn)士們除了武器，每人帶一塊木板，一邊前進(jìn)一邊鋪橋。突擊隊(duì)剛剛沖到對(duì)面，敵人就放起火來，橋頭立刻被大火包圍了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，傳來了團(tuán)長(zhǎng)和政委的喊聲：“同志們！為了黨的事業(yè)，為了最后的勝利，沖?。　庇⑿蹅兟牭近h的號(hào)召，更加奮不顧身，都箭一般地穿過熊熊大火，沖進(jìn)城去，和城里的敵人展開了激烈的搏斗。激戰(zhàn)了兩個(gè)小時(shí)，守城的敵人被消滅了大半，其余的都狼狽的逃跑了。紅四團(tuán)英勇地奪下了瀘定橋，取得了長(zhǎng)征中的又一次決定性的勝利。紅軍主力渡過了天險(xiǎn)大渡河，浩浩蕩蕩地奔赴抗日的最前線。紅四團(tuán)馬上發(fā)起總攻。團(tuán)長(zhǎng)和政委親自站在橋頭指揮戰(zhàn)斗。

長(zhǎng)征精神紅軍四渡赤水，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，翻越夾金山，跨過茫茫草地，翻越人跡罕至的雪山，終于勝利到達(dá)了陜北革命根據(jù)地，開創(chuàng)了中國(guó)革命的新天地。

“長(zhǎng)征精神”鼓舞著我們每一個(gè)龍的傳人！

“長(zhǎng)征精神”已經(jīng)成為我們民族的一種精神！

“長(zhǎng)征精神”是我們民族的脊梁，是我們的民族魂！長(zhǎng)征精神讀句子，體會(huì)句中加點(diǎn)詞語的作用，再學(xué)習(xí)用具體的數(shù)字介紹你熟悉的一樣物品。瀘定橋離水面有幾十丈高，是由十三根鐵鏈組成的，兩邊各有兩根，算是橋欄，底下并排九根，鋪上木板，就是橋面。

讀句子，體會(huì)句中加點(diǎn)詞語的作用，再學(xué)習(xí)用具體的數(shù)字介長(zhǎng)征七律

——毛澤東