教師教學(xué)工作心得總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（二篇）

第10頁共10頁教師教學(xué)?工作心得?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本送?走了碩果?飄香的_?___年?，迎來了?充滿生機(jī)?的___?_年，在?過去的一?年里，我?們育才小?學(xué)在沁縣?縣委、縣?政府縣教?育局的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，在社會?各界的關(guān)?心和支持?下，在全?校教師的?共同努力?下，認(rèn)真?____?，積極改?善辦學(xué)條?件，努力?提高教師?素質(zhì)，深?化課堂教?學(xué)改革，?全面實(shí)施?素質(zhì)教育?，全面提?高教學(xué)質(zhì)?量，全體?師生團(tuán)結(jié)?一致，奮?力拼搏，?教育教學(xué)?各項(xiàng)工作?均取得了?可喜成績??，F(xiàn)將本?年度所做?的重點(diǎn)工?作從八個?方面總結(jié)?如下：?一、作風(fēng)?建設(shè)明顯?加強(qiáng)1?、加強(qiáng)教?職工政治?理論學(xué)習(xí)?，充分利?用周一例?會的時間?進(jìn)行學(xué)習(xí)?，引導(dǎo)教?師轉(zhuǎn)變思?想，改進(jìn)?作風(fēng)，踐?行“以人?為本”的?新課程改?革，全面?提升教師?的形象。?2、加?強(qiáng)教師師?德師風(fēng)建?設(shè)，積極?響應(yīng)上級?號召，根?據(jù)縣委、?縣政府和?縣教育局?安排，組?織黨員和?廣大教師?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?，認(rèn)清形?勢，緊跟?時代步伐?。嚴(yán)格按?照中央“?八項(xiàng)規(guī)定?”和“四?風(fēng)”建設(shè)?的要求，?嚴(yán)格執(zhí)行?厲行節(jié)約?，反對鋪?張浪費(fèi)的?各項(xiàng)規(guī)定?，使廣大?教職員工?受到了一?次深刻的?教育，提?高了認(rèn)識?，解放了?思想，更?新了觀念?，提高了?素質(zhì)，為?我校的科?學(xué)發(fā)展奠?定了良好?的基礎(chǔ)。?3、規(guī)?范教師執(zhí)?教行為：?不亂收費(fèi)?，不向?qū)W?生推銷和?到指定地?點(diǎn)購買學(xué)?習(xí)資料;?不辦補(bǔ)習(xí)?班，不進(jìn)?行有嘗家?教活動。?實(shí)行依法?治校、學(xué)?習(xí)、宣傳?各種法律?法規(guī)，讓?廣大教師?知法、懂?法、守法?。4、?開展了教?師“師德?師風(fēng)”演?講賽。進(jìn)?一步強(qiáng)化?教師的崗?位意識，?責(zé)任意識?。5、?開展了教?師“愛崗?敬業(yè)”普?通話演講?賽，__?__位教?師登臺演?講。進(jìn)一?步弘揚(yáng)了?人民教師?愛崗敬業(yè)?、甘為人?梯、樂于?奉獻(xiàn)的崇?高品德。?6、開?展了教師?粉筆字比?賽，提高?教師的寫?字水平和?板書能力?。二、?教學(xué)改革?成效顯著?。1、?課改新模?式運(yùn)行良?好。幾年?來，我校?根據(jù)縣教?育局提出?興教戰(zhàn)略?，堅(jiān)持以?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?為重點(diǎn)，?辦人民滿?意的教育?為宗旨，?以抓新課?程的課堂?教學(xué)改革?為切入點(diǎn)?，在“朗?讀品味”?和“情景?問題”的?語文、數(shù)?學(xué)教學(xué)新?模式的基?礎(chǔ)上，實(shí)?行了學(xué)案?導(dǎo)學(xué)，又?進(jìn)一步完?善為兩案?六環(huán)節(jié)的?教學(xué)模式?。通過三?年來的課?堂教改實(shí)?踐，收到?了很好的?效果，取?得了較好?的成績。?2、遠(yuǎn)?教工程得?到很好的?運(yùn)用。從?安裝計(jì)算?機(jī)、校校?通、多媒?體等設(shè)備?以來，我?校廣大教?師積極投?身到學(xué)習(xí)?電腦和研?發(fā)課件中?來，上網(wǎng)?下載并自?制課件，?登臺講課?，開展了?課堂教學(xué)?比賽和制?作課件比?賽，所有?教師投身?國培學(xué)習(xí)?，使廣大?教師應(yīng)用?計(jì)算機(jī)的?能力不斷?得到加強(qiáng)?，不僅提?高了教師?的應(yīng)用計(jì)?算機(jī)和遠(yuǎn)?程教育的?能力，而?且使廣大?學(xué)生接受?了信息化?的教育，?推動了我?校信息化?的進(jìn)程。?網(wǎng)校建設(shè)?成績斐然?，走在兄?弟校的前?列。3?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提升?教師專業(yè)?素養(yǎng)積?極利用“?走出去”?等方法為?教師創(chuàng)造?學(xué)習(xí)機(jī)會?，不斷更?新教師的?教育觀念?，提高教?師理論修?養(yǎng)和業(yè)務(wù)?水平。組?織___?_位語文?教師分兩?批兩天到?襄垣學(xué)習(xí)?，真正把?課堂交給?學(xué)生。鼓?勵教師積?極撰寫論?文，本年?度教師在?省、市級?刊物上發(fā)?表論文_?___余?篇，探索?課堂教學(xué)?改革新方?法。4?、務(wù)實(shí)常?規(guī)教學(xué)，?充分發(fā)揮?課堂教學(xué)?的主渠道?，確實(shí)提?高課堂教?學(xué)的質(zhì)量?。本學(xué)期?對教師常?規(guī)教學(xué)五?大環(huán)節(jié)加?大了督察?力度，對?教師的備?課、作業(yè)?實(shí)行量化?的打分，?對檢查出?來的問題?，限期改?正，成績?計(jì)入年度?考核成績?。追求以?快樂課堂?、高效課?堂為核心?，教學(xué)質(zhì)?量穩(wěn)居榜?首。5?、嚴(yán)格執(zhí)?行課程方?案，開齊?課程，開?足課時，?要求每位?教師嚴(yán)格?按照課表?上課，不?得私自調(diào)?課、停課?，嚴(yán)禁體?罰和變相?體罰學(xué)生?，切實(shí)減?輕學(xué)生過?重課業(yè)負(fù)?擔(dān)，制定?了確實(shí)可?行的學(xué)科?計(jì)劃，促?進(jìn)學(xué)生身?心健康發(fā)?展。6?、教研活?動的順利?開展，堅(jiān)?持搞好了?每周二的?教研課。?本學(xué)期落?實(shí)組長負(fù)?責(zé)制的原?則，開展?集體備課?，抓好兩?案六環(huán)節(jié)?的課堂教?學(xué)活動，?為我校特?色教學(xué)開?辟出一個?新的途徑?。7、?以活動促?發(fā)展，本?學(xué)年我們?開展了一?系列的示?范課、公?開課、多?媒體教學(xué)?、青年教?師賽講等?活動，這?些活動給?學(xué)校注入?了生機(jī)，?通過互相?聽課、評?課、研究?教學(xué)等問?題，達(dá)到?了共同提?高的目的?。8、?聯(lián)片教研?開展的有?聲有色，?支教活動?健康良好?。三、?家校溝通?共謀發(fā)展?今年冬?學(xué)段，學(xué)?校分三批?組織召開?了學(xué)生家?長會，家?長會由班?主任主持?，副班主?任記錄，?副科教師?和校領(lǐng)導(dǎo)?參與。就?學(xué)校的辦?學(xué)思想、?教學(xué)過程?、組織管?理同家長?進(jìn)行傾心?交談。部?分學(xué)生家?長介紹了?教育孩子?的好方法?、好經(jīng)驗(yàn)?。讓家長?廣泛的了?解學(xué)校、?了解教師?，同家長?進(jìn)行了有?效的溝通?，家長也?跟教師交?流了孩子?在家學(xué)習(xí)?、生活的?情況，達(dá)?到了相互?了解，彼?此融洽，?共同教育?孩子的目?的。學(xué)校?還廣泛征?求學(xué)生家?長意見，?學(xué)生家長?也給學(xué)校?留下了寶?貴的意見?。為孩子?的健康成?長，為學(xué)?校的快速?發(fā)展提供?了強(qiáng)有力?的群眾基?礎(chǔ)。四?、特色學(xué)?校初步顯?現(xiàn)重視?學(xué)生各方?面素養(yǎng)的?培養(yǎng)，七?年來我校?根據(jù)不同?年級學(xué)生?的特點(diǎn)，?精心設(shè)計(jì)?和組織開?展內(nèi)容新?穎、形式?多樣、吸?引力強(qiáng)的?興趣活動?，堅(jiān)持不?斷開設(shè)了?籃球、樂?器、舞蹈?、美術(shù)等?____?個興趣小?組。活動?開展幾年?來收到了?很好的效?果，讓學(xué)?生體驗(yàn)到?成長、發(fā)?展的快樂?和幸福。?這一活動?已成為我?校一大特?色。五?、辦學(xué)條?件更加優(yōu)?化1、?補(bǔ)植補(bǔ)種?赤白__?__余株?。2、?白化樓道?、院墻和?亮化西樓?外墻。?3、樓道?頂棚更新?修復(fù)。?4、每個?教研組配?備兩臺電?腦，方便?教師的學(xué)?習(xí)、備課?和培訓(xùn)。?5、組?織住戶改?建了暖氣?管道。?6、增加?視頻監(jiān)控?數(shù)量，確?保校園安?全。我?校在上級?主管部門?的正確領(lǐng)?導(dǎo)和全體?教職員工?的共同努?力下，出?色的完成?了上級交?給各項(xiàng)任?務(wù)，多次?受到上級?的表彰和?獎勵。一?年來，我?校在各方?面均取得?優(yōu)異成績?，___?_月份我?校參加沁?縣中小學(xué)?生田徑運(yùn)?動會取得?了全縣第?一名的好?成績，乒?乓球比賽?榮獲男子?團(tuán)體總分?第一名。?參加“中?華魂”讀?書演講比?賽，我校?李明睿、?趙雨婷同?學(xué)分別獲?一、二等?獎，在長?治市對全?市六年級?測考中，?我校各科?成績在縣?城四小中?名列前茅?，六(三?)班武藝?同學(xué)獲沁?縣第一名?。但我們?在看到成?績的同時?，也要想?到存在的?問題和不?足，一是?管理不夠?嚴(yán)謹(jǐn)，存?在著諸多?方面的漏?洞。二是?辦學(xué)條件?需要進(jìn)一?步改善，?活動設(shè)施?需要安裝?，配套投?入使用。?三是要繼?續(xù)深入教?學(xué)改革，?努力提高?教育質(zhì)量?。四是要?向更規(guī)范?、更科學(xué)?的管理和?教學(xué)模式?邁進(jìn)。新?的一年已?經(jīng)開始，?我們滿懷?信心，決?心同全校?師生一道?同心同德?、與時俱?進(jìn)、扎實(shí)?工作、奮?勇爭先，?沐浴改革?的陽光，?乘“四風(fēng)?”建設(shè)之?東風(fēng)，把?我校建設(shè)?成清廉明?鏡、健康?向上、充?滿朝氣、?充滿活力?、科學(xué)有?序、人民?滿意的學(xué)?校。教?師教學(xué)工?作心得總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?時間如?流水般不?見，在這?學(xué)期的語?文教學(xué)中?，有苦有?甜，課堂?是我和學(xué)?生交流互?補(bǔ)的平臺?，下課時?我們一齊?暢談生活?的經(jīng)歷和?樂趣。暑?假即將來?臨，反思?一學(xué)期的?教學(xué)經(jīng)歷?，現(xiàn)做如?下總結(jié)：?一、設(shè)?置寬松的?教學(xué)環(huán)境?。教師?在新課程?中最大的?是主角的?變化，將?不再只是?知識的傳?授者和管?理者，更?是學(xué)生發(fā)?展的促進(jìn)?者和引導(dǎo)?者。在教?學(xué)中，我?努力引導(dǎo)?學(xué)生從傳?統(tǒng)的理解?學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?為探究學(xué)?習(xí)，讓學(xué)?生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，掌?握學(xué)習(xí)的?策略和發(fā)?展?jié)摿??創(chuàng)設(shè)豐富?的教學(xué)情?境，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)動機(jī)和?學(xué)習(xí)興趣?，充分調(diào)?動學(xué)生的?學(xué)習(xí)用心?性。學(xué)生?在民主、?平等、和?諧的氣氛?里，思維?處于用心?主動的活?躍狀態(tài)把?緊張的學(xué)?習(xí)過程轉(zhuǎn)?變?yōu)橛淇?的學(xué)習(xí)活?動。語文?課堂教學(xué)?成功的重?要表現(xiàn)是?，應(yīng)對全?體學(xué)生，?選取靈活?的教學(xué)形?式，動員?全體學(xué)生?投入到活?動中去。?要讓全體?學(xué)生參與?課堂活動?，就要認(rèn)?真設(shè)計(jì)和?安排活動?形式。我?按照聽說?讀寫的要?求，安排?好學(xué)生活?動的資料?和次序，?尤其要巧?設(shè)疑點(diǎn)，?激發(fā)學(xué)生?靈感，促?使人人思?考，個個?踴躍發(fā)言?。群眾活?動、個體?發(fā)言交替?進(jìn)行，要?切實(shí)避免?老師和幾?個尖子學(xué)?生反復(fù)“?表演”的?現(xiàn)象。對?潛力差的?學(xué)生先讓?他們回答?淺而易懂?的問題，?增強(qiáng)他們?的自信心?;對優(yōu)秀?生則讓他?們回答難?度大一點(diǎn)?的問題。?二、培?養(yǎng)用心探?究習(xí)慣，?發(fā)展求異?思維潛力?。在語?文教學(xué)中?，閱讀者?對語言好?處、語言?情感、語?言技巧的?感悟，在?很大程度?上與學(xué)生?的生活經(jīng)?歷、知識?積累、認(rèn)?識潛力、?理解水平?有關(guān)。為?此，在語?文教學(xué)中?，構(gòu)建語?義的理解?、體會，?要引導(dǎo)學(xué)?生仁者見?仁，智者?見智，大?膽，各抒?己見。在?思考辯論?中，教師?穿針引線?，巧妙點(diǎn)?撥，以促?進(jìn)學(xué)生在?激烈的爭?辯中，在?思維的碰?撞中，得?到語言的?升華和靈?性的開發(fā)?。教師應(yīng)?因勢利導(dǎo)?，讓學(xué)生?對問題充?分思考后?，學(xué)生根?據(jù)已有的?經(jīng)驗(yàn)，知?識的積累?等發(fā)表不?同的見解?，對有分?歧的問題?進(jìn)行辯論?。透過辯?論，讓學(xué)?生進(jìn)一步?認(rèn)識了自?然，懂得?了知識無?窮的，再?博學(xué)的人?也會有所?不知，體?會學(xué)習(xí)是?無止境的?道理。這?樣的課，?課堂氣氛?很活躍，?其間，開?放的課堂?教學(xué)給了?學(xué)生更多?的自主學(xué)?習(xí)空間，?教師也毫?不吝惜地?讓學(xué)生去?思考，爭?辯，真正?讓學(xué)生在?學(xué)習(xí)中體?驗(yàn)到了自?我價值。?這一環(huán)節(jié)?的設(shè)計(jì)，?充分讓學(xué)?生表述自?己對課文?的理解和?感悟，使?學(xué)生理解?和表達(dá)，?輸入和輸?出相輔相?成，真正?為學(xué)生的?學(xué)習(xí)帶給?了廣闊的?舞臺。?三、重視?朗讀品評?感悟，讓?課堂教學(xué)?“活”起?來。小?學(xué)語文課?本中的每?一篇課文?都是文質(zhì)?兼美的佳?作，其語?境描述的?美妙，語?言運(yùn)用的?精妙，思?想表達(dá)的?深邃，見?解闡述的?獨(dú)到，都?是引導(dǎo)學(xué)?生感悟的?重要資料?。而由于?課堂教學(xué)?時間的有?限，課文?中的精彩?之處沒有?可能引導(dǎo)?學(xué)生一一?感悟。為?了使這些?精彩給學(xué)?生留下整?體印象，?我們能夠?在閱讀中?抓重點(diǎn)，?引導(dǎo)學(xué)生?對語言文?字反復(fù)誦?讀，以悟?出語言豐?富的形象?內(nèi)涵，好?處內(nèi)涵，?情感內(nèi)涵?。同時，?讓學(xué)生在?感悟的基?礎(chǔ)上，引?導(dǎo)學(xué)生居?高臨下地?對課文進(jìn)?行品評，?在品評中?深化理解?，升華認(rèn)?識，填補(bǔ)?空白。引?導(dǎo)學(xué)生選?取自己閱?讀感悟的?精華，進(jìn)?行具體表?述，讓他?們在各自?品評中進(jìn)?一步升華?認(rèn)識。學(xué)?起于思，?思源于疑?。疑是思?維的火花?，是解決?問題的關(guān)?鍵?！靶?疑則小進(jìn)?，大疑則?大進(jìn)”。?自主合作?探究使學(xué)?生的自學(xué)?潛力提高?，思維更?加開闊。?同時，我?尊重學(xué)生?的個體差?異，鼓勵?學(xué)生選取?自己喜歡?的方式學(xué)?習(xí)，讓學(xué)?生當(dāng)學(xué)習(xí)?的主人，?激發(fā)其學(xué)?習(xí)興趣，?調(diào)動其探?究的用心?性。俗話?說“泉有?泉眼，文?有文眼”?，于是我?緊扣這篇?課文的文?眼，引導(dǎo)?學(xué)生細(xì)讀?品味，最?大限度的?串起愛的?主線?！?題目是文?章的窗口?。”透過?這扇窗，?我們能夠?揣摩到作?者將要寫?的資料。?因此，導(dǎo)?入新課之?后，我便?讓學(xué)生就?題質(zhì)疑，?進(jìn)一步激?發(fā)學(xué)生的?閱讀興趣?。學(xué)生不?假思索就?提出了以?下四個?問題：?1、沉默?是什么意?思2、孩?子們?yōu)槭?么沉默3?、孩子們?在什么狀?況下沉默?4、為什?么說這是?“可貴的?沉默“緊?之后，我?讓學(xué)生自?讀課文，?解決以上?幾個問題?。在匯報(bào)?、交流之?后學(xué)生便?弄明白了?文章所寫?的主要資?料。當(dāng)然?，此時學(xué)?生對文章?的把握還?是淺層次?的，為挖?掘其深層?次的東西?，對學(xué)生?進(jìn)行人文?熏陶，我?讓學(xué)生再?度細(xì)讀質(zhì)?疑，品味?意味深長?的句子。?經(jīng)過一番?點(diǎn)撥、討?論、交流?，學(xué)生最?后明白家?庭之愛等?于父母之?愛加上孩?子之愛，?子女應(yīng)當(dāng)?回報(bào)父母?，給予父?母關(guān)愛。?只要每個?人擁有愛?心，整個?世界就充?滿了愛，?充滿了溫?暖。至此?，愛的主?旋律在課?堂上奏響?，愛的種?子在學(xué)生?心中生根?發(fā)芽。?四、注重?課內(nèi)外結(jié)?合。美?國的一位?教育家指?出：“課?堂的外延?與課外的?外延相等?。以課堂?學(xué)習(xí)為核?心，能動?地向?qū)W生?的校園生?活、家庭?生活、社?會生活等?各個生活?領(lǐng)域自然?延伸和拓?展，使課?堂訓(xùn)練與?課外行為?訓(xùn)練構(gòu)成?有序、搞?笑、有力?、有效的?結(jié)合，取?得語文教?學(xué)的整體?效益?！?1、課?堂上，讓?學(xué)生動腦?、動手、?動眼、動?口，將唱?歌，講故?事，畫畫?等穿插其?間，使課?堂動起來?，學(xué)生思?維活躍，?能在活動?中認(rèn)知并?鞏固。給?學(xué)生更多?活動的時?間和空間?，課堂是?他們簡單?學(xué)習(xí)的游?樂園。?2、課外?，鼓勵學(xué)?生多參與?有益的活?動，收