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第5頁共5頁幼兒環(huán)?;?動方案精編?環(huán)保主題方?案一、活?動目的宣?____地?球日的有關?知識,讓幼?兒了解保護?地球的重要?性,讓保護?環(huán)境成為幼?兒的一種自?覺行動。?二、活動時?間:__?__月__?__日三?、活動內容?:1、在?全園開展收?集廢舊電池?活動,發(fā)動?家長將自己?家里的電池?搜集到幼兒?園的廢舊電?池回收箱。?2、幼兒?園制定一份?《低碳生活?倡議書》,?在幼兒園網?頁發(fā)布。?3、孩子和?家長一起收?集有關“救?救地球媽媽?的圖片”,?布置主題墻?,進行展出?。4、幼?兒在龍泉公?園開展“你?丟我撿”清?掃垃圾活動?。5、幼?兒制作“環(huán)???ㄆ?,?并在公園向?過往的叔叔?阿姨、爺爺?奶奶發(fā)放卡?片,同時向?每個人宣傳?“節(jié)約用水?、節(jié)約用電?、節(jié)約糧食?、不要亂扔?垃圾……”?環(huán)??谔?,?讓大家都知?道“世界地?球日”,知?道保護地球?。6.美?術班:地球?媽媽我愛你?,并請老師?或家長協助?,在畫上寫?上自己送給?地球媽媽的?一句話,并?制作展板展?出。7、?各年級幼兒?學念一首環(huán)?保兒歌,加?強幼兒園的?環(huán)保意識。?8、在幼?兒園內做出?“地球日”?的宣傳櫥窗?。幼兒環(huán)?保活動方案?精編環(huán)保主?題方案(二?)教學目?標:1、?在玩沙中讓?兒自由結伴?,培養(yǎng)兒合?作游戲的能?呼。2、?培養(yǎng)兒初步?的環(huán)保意識?。3、通?過鏟沙,拍?沙等動作,?促進兒上肢?動的發(fā)展。?教學準備?:1、兒?每人一頂帽?子,一雙拖?鞋。2、?玩沙工具(?鏟沙工具(?鏟子、小桶?))3、?每人自制插?塑小樹若干?。教學過?程:一、?提問:師?講故事:小?鳥住在樹木?林里很快活?……,后來?樹林被人砍?光了。提?問樹被砍完?了,小鳥能?生活在樹林?里嗎?激?發(fā)兒再造樹?林的愿望。?(二)交?待玩沙要求?1.使用?鏟子要小心?,顧前又顧?后,鏟子別?舉處太高,?以免沙子揚?起,落到小?朋友身上。?2.沙子?若丟入眼睛?中,不要用?手揉,要請?老師幫忙。?玩好以后?要清理身上?沾上的沙了?,才能出沙?池。(三?)幼兒玩沙?,教師指導?鼓勵幼兒?自由結伴,?用不同的工?具玩。想?出各種堆沙?山的辦法,?如鏟沙,用?手捧沙,用?手兜沙,再?把沙拍得緊?緊的,不會?埸下來。?在造好的山?上種樹木,?變成樹林。?(四)結?束部份1?、表揚幼兒?的造林行為?,體驗為小?鳥做好事的?自豪情感。?2、整理?衣著回教室?。幼兒環(huán)?保活動方案?精編環(huán)保主?題方案(三?)活動目?標1、初?步了解廢棄?的塑料袋、?泡沫用口等?屬于白色污?染,知道白?色污染對環(huán)?境造成的危?害。2、?了解解決白?色污染問題?的基本方法?。3、培?養(yǎng)幼兒對活?動的興趣,?發(fā)展想象力?、創(chuàng)造力。?4、增強?幼兒的環(huán)保?意識。教?學重點、難?點1、教?學重點:讓?幼兒明白什?么叫“白色?污染”。造?成白色污染?的原因??2、教學難?點:認識“?白色污染”?對人類的危?害性。引起?學生對白色?污染現狀的?關注,養(yǎng)成?自覺的環(huán)保?行為?;?動準備1?、塑料袋、?泡沫飯盒和?紙盒、紙袋?、布袋若干?。2、無?處不在的白?色垃圾圖片?3、教學?掛圖4、?幼兒用書?活動過程?1、生活經?驗談話,引?發(fā)活動。?(1)出示?塑料袋、泡?沫飯盒,教?師問小朋友?:“你們認?識這些東西?嗎?人們在?什么時候會?使用它們呢??(2)?教師:“人?們?yōu)槭裁炊?喜歡用這些?物品?”?2、認識塑?料袋,泡沫?用品難以分?解、處理的?特性。(?1)引導幼?兒思考將布?袋、紙袋、?塑料袋丟棄?到自然環(huán)境?中,對環(huán)境?的影響。教?師:它們給?人們生活帶?來方便的同?時,對環(huán)境?有什么影響??(2)?小結“紙袋?和布袋埋在?土壤中會被?分解掉,不?會產生對環(huán)?境有害的物?質,而現實?生活中普遍?使用的塑料?袋、泡沫用?品卻不容易?分解,又很?難處理,隨?意丟棄會污?染環(huán)境。?3、觀看教?學掛圖,認?識白色污染?的危害。?(1)幼兒?觀看教學掛?圖,了解塑?料袋和泡沫?用品到底會?產生哪些危?害?(2?)幼兒結合?生活經驗,?交流自己的?閱讀發(fā)現。?(這些東西?,如果埋在?地下,會破?壞土壤,影?響植物生長?,如果被動?物不小心吃?掉的話,可?能會因消化?不好而導致?死亡,人們?如果長期使?用一次性發(fā)?泡餐具,會?影響人體健?康,如果焚?燒這些垃圾?,會污染空?氣,(3?)小結:廢?舊塑料包裝?會產生很大?的危害,由?于這些塑料?袋、泡沫用?品大部分是?白色的,因?些人們把它?們造成的污?染稱為“白?色污染”。?4、尋找?減少白色污?染的方法。?(1)幼?兒討論在日?常生活中怎?么樣減少白?色污染,鼓?勵幼兒開動?腦筋,交流?自己想出的?解決方法,?如購物時自?帶紙袋,制?造出能分解?的塑料袋等?。(2)?小結:為了?減少“白色?污染”,科?學家們開發(fā)?了
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