南充文化旅游職業(yè)學院教師招聘考試歷年真題

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考南充文化旅游職業(yè)學院

教師招聘考試歷年真題一、單選題1.目前高等學?；镜慕虒W環(huán)節(jié)是（）。A.社會實踐B.素質(zhì)拓展C.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.課堂教學【答案】：D2.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標而設(shè)計的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.宏觀B.中觀C.宇觀D.微觀【答案】：A3.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復(fù)，這體現(xiàn)了大學生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.連續(xù)性B.可逆性C.動態(tài)性D.相對性【答案】：B4.正式列入學校教學計劃的各門學科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動，我們稱之為（）。A.顯性課程B.彈性課程C.隱蔽課程D.核心課程【答案】：A5.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師生關(guān)系B.同事關(guān)系C.師長關(guān)系D.師教關(guān)系【答案】：A6.在未來高等教育資源配置中，應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）A.高校B.政府C.市場D.政府和高?！敬鸢浮浚篊7.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.關(guān)愛學生B.為人師表C.愛國守法D.敬業(yè)愛生【答案】：D8.教師對自己完成教學任務(wù)能力的自我評價與判斷稱為（）。A.教師的教學監(jiān)控能力B.教師的自我校正能力C.教師的自我強化能力D.教師的教學效能感【答案】：D9.高等學校以（）為基礎(chǔ)，具有鮮明的學科規(guī)劃和學科忠誠。A.學科B.研究C.教學D.學術(shù)【答案】：A10.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實質(zhì)上是（）。A.對教師道德行為的高度肯定B.對教師個人的高度肯定C.對教師道德品質(zhì)的高度贊美D.對教師職業(yè)的高度肯定【答案】：C11.《普通高等學校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》強調(diào),高等學?？傮w上要按師生比不低于（）以下的比例設(shè)置本、?？粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:220B.1:200C.1:150D.1:180【答案】：B12.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.研究生教學B.本科教育C.實踐教學D.思想政治工作【答案】：B13.班級里的小集團屬于（）A.正式群體B.非正式群體C.松散群體D.聯(lián)合群體【答案】：B14.學生在學習環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學習到的非預(yù)期性或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為（）A.隱性課程B.活動課程C.顯性課程D.核心課程【答案】：A15.在學校安全工作方面，必須樹立的正確理念有（）①隱患險于明火②預(yù)防勝于救助③生命高于一切④責任重于泰山A.①②B.②③④C.②③D.①②③④【答案】：D16."其身正，不令而行；其身不正，雖令不從"，這句話用在教師身上，可以反映教師職業(yè)的（）特征A.復(fù)雜性B.長效性C.示范性D.獨立性【答案】：C17.下列心理學家屬于人本主義心理學流派的是（）。A.斯金納B.魏特海默C.弗洛伊德D.羅杰斯【答案】：D18.在練習的中后期出現(xiàn)的成績暫時停頓的現(xiàn)象稱為（）。A.高原觀象B.動搖觀象C.起伏觀象D.低谷觀象【答案】：A19.廣義的文化指的是（）。A.物質(zhì)制度文化和精神制度文化B.物質(zhì)文化和精神文化C.表層文化和深層文化D.歷史文化和現(xiàn)實文化【答案】：B20.中國封建社會官立大學開端的標志是（）A.“太學”的出現(xiàn)B.“鴻都門學”的出現(xiàn)C.“右學”的出現(xiàn)D.“書院”的出現(xiàn)【答案】：A21.下面有關(guān)人格發(fā)展內(nèi)涵理解不恰當?shù)氖牵ǎ.人格發(fā)展過程就是個體社會化的過程B.人格發(fā)展到成年后基本結(jié)束C.人格發(fā)展是個體整體的發(fā)展D.人格發(fā)展是終生的發(fā)展【答案】：B22.高?？蒲械膶嵸|(zhì)階段是（）。A.結(jié)項階段B.論文發(fā)表C.實施階段D.準備階段【答案】：C23.不屬于行動研究類型的是（）A.實踐的行動研究B.調(diào)查研究C.科學的行動研究D.批判的行動研究【答案】：B24.（）是戀愛最為積極的目的和結(jié)果。A.性B.婚姻C.愛情D.情感交流【答案】：C25.在我國，對高等學校的培養(yǎng)目標提出一般要求的教育法律是（）。A.《中華人民共和國學校法》B.《中華人民共和國教師法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國高等教育法》【答案】：D26.民辦學校的“舉辦者”是指以（）等方式，發(fā)起、倡議并具體負責創(chuàng)辦民辦學校的社會組織或公民個人。A.出資、籌設(shè)B.籌備C.審批、登記D.實行分類管理【答案】：A27.鍛煉法具體方式有很多，包括：練習、組織活動、遵守規(guī)章制度和（）。A.傾聽演講B.討論交流C.經(jīng)典誦讀D.委托任務(wù)【答案】：D28.朵朵今年大班，這幾天她的牙齒開始松動，她每天都在擔心牙齒什么時候會掉，課堂上不能集中注意力。王老師注意到班級中其他小朋友也對朵朵牙齒松動這件事感到好奇，為此，專門組織了一節(jié)換牙的活動課。王老師的做法A.不正確，這會讓朵朵產(chǎn)生優(yōu)越感B.正確，關(guān)注幼兒發(fā)展需要C.正確，能促進幼兒同伴關(guān)系D.不正確，影響其他幼兒學習【答案】：B29.教師倫理學能直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活的原因是（）。A.教師倫理學是一門規(guī)范科學B.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關(guān)系的道德準則C.以上都對D.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求【答案】：C30.對一定對象的指向性和集中性是指（）。A.記憶B.感覺C.思維D.注意【答案】：D31.洪堡創(chuàng)辦柏林大學、開創(chuàng)高等教育新紀元是在（）A.1898年B.1862年C.1957年D.1810年【答案】：D32.實施職業(yè)教育應(yīng)當根據(jù)實際需要,同國家制定的（）和職業(yè)等級標準相適應(yīng),實行學歷證書、培訓證書和職業(yè)資格證書制度A.職務(wù)分類B.專業(yè)類別C.職業(yè)分類D.職務(wù)等級【答案】：C33.比較平靜而持久的情緒狀體是（）。A.理智感B.道德感C.應(yīng)激D.心境【答案】：D34.高等學校招生的目的、方法和實施辦法的總稱是（）。A.高校自主招生考試B.高考C.高校招生制度D.高校招生簡章【答案】：C35.下列選項中，不屬于《教師法》中規(guī)定的科學研究權(quán)的是（）。A.在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見B.從事科學研究、學術(shù)交流C.開展教育教學改革和實驗D.參加專業(yè)的學術(shù)團體【答案】：C二、多選題36.課堂教學的優(yōu)點是（）。A.增強教學的計劃性B.因材施教C.有利于培養(yǎng)學生的集體精神。D.提高教學效率【答案】：ACD37.我國高校的辦學自主權(quán)主要包括（）。A.人事配置權(quán)B.自主開展與境外高校的合作C.自主調(diào)節(jié)系科招生比例D.依法自主設(shè)置學科專業(yè)【答案】：BCD38.高等教育對個體社會化的作用主要表現(xiàn)在促進個體（）。A.參與社會公共事務(wù)的能力B.思想意識和價值觀念的社會化C.行為的社會化D.角色的社會化【答案】：ABCD39.當前我國誠信建設(shè)的重點領(lǐng)域包括（）。A.商務(wù)誠信建設(shè)B.社會誠信建設(shè)C.政務(wù)誠信建設(shè)D.司法公信建設(shè)【答案】：ABCD40.大學生心理健康教育的目標是（）。A.有更多的積極情緒體驗B.激發(fā)學生個性得到全面健康的發(fā)展C.建立良好的人際關(guān)系D.充分發(fā)揮學生的潛能【答案】：BD41.教師職業(yè)道德的培育過程包括（）。A.塑造B.認識C.內(nèi)化D.養(yǎng)成【答案】：ACD42.學習職業(yè)道德有利于（）。A.職業(yè)發(fā)展B.自身工作C.社會進步D.提升待遇【答案】：ABC43.職業(yè)道德的社會作用有（）。A.規(guī)范全社會職業(yè)秩序和勞動者的職業(yè)行為B.提高勞動的質(zhì)量、效益和確保職業(yè)安全衛(wèi)生C.促進企業(yè)文化建設(shè)D.提高勞動者的職業(yè)素養(yǎng)【答案】：ABCD44.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中，你認為正確的是（）。A.職業(yè)道德具有內(nèi)容上的連續(xù)性B.職業(yè)道德是社會分工發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物C.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性D.職業(yè)道德具有內(nèi)在的、非強制性的約束功能【答案】：ABCD45.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.細管理B.巧溝通C.勤警示D.常宣傳E.多落實【答案】：ABDE46.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.以身作則，反躬自省B.教學相長，相互尊重C.立志樂道，甘于奉獻等D.學而不厭,誨人不倦【答案】：ABCD47.職業(yè)用語的基本要求是（）。A.語感自然，不局促、不呆板B.語意明確，不模棱兩可，不含混C.語調(diào)柔和，并輔以討好的肢體語言吸引顧客D.語言簡練，語速快，以節(jié)省顧客的時間【答案】：AB48.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.真誠交流，溝通情感B.設(shè)身處地，置換角色C.加強聯(lián)系，統(tǒng)一認識D.尊重理解，一視同仁【答案】：ABCD49.目前我國高等學校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制，在職稱評聘中主要參考的是（）。A.教師的學歷及資歷B.教師教學情況C.教師的科研業(yè)績成果D.教師家庭成員狀況【答案】：ABC50.元認知學習策略的主要內(nèi)容包括（）。A.監(jiān)控策略B.調(diào)節(jié)策略C.復(fù)述策略D.計劃策略【答案】：ABD51.職業(yè)道德與法律的區(qū)別（）。A.實施方法不同B.職業(yè)道德注重事前對人們進行教育，而法律卻注重事后的判決和懲戒性C.職業(yè)道德幾乎與人類社會一起產(chǎn)生，法律卻是階級社會的產(chǎn)物D.調(diào)整范圍不同【答案】：ABCD52.影響學習的主體因素有哪些?（）。A.意志B.學習