四川西南航空職業(yè)學院教師招聘考試歷年真題

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教師招聘考試歷年真題一、單選題1.研究人員和實際工作者結合起來解決某一實際問題以提高教師素質的研究方法是（）A.實驗研究B.敘事研究C.院校研究D.行動研究【答案】：D2.高校教學主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學、實習實踐和（）。A.備課B.畢業(yè)論文（設計）C.實驗D.布置作業(yè)【答案】：B3.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.正常功能B.隱性功能C.顯性功能D.負向功能【答案】：D4.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權型、地方分權型、集權與分權結合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.集權與分權結合型B.自由型C.地方分權型D.中央集權型【答案】：D5.大學教育的重點是自我教育，高校教師指導大學生學會自我教育的主要措施是促使大學生（）。A.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識，省思自我教育哲理B.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理C.形成自我教育意向，產生自我教育行為，營造自我教育氛圍D.形成自我教育意向，產生自我教育行為，省思自我教育哲理【答案】：D6.下列不屬于師愛特征的是（）。A.穩(wěn)定性B.原則性C.職業(yè)對象性D.廣播性【答案】：A7.高等教育辦學體制主要涉及（）。A.誰來辦學、為誰辦學和怎么辦學B.高等教育的程度結構C.高等教育規(guī)模和質量D.高等教育的層次結構【答案】：A8.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.本體性知識B.條件性知識C.經驗性知識D.實踐性知識【答案】：D9.高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于（）A.質的研究B.行動研究C.敘事研究D.院校研究【答案】：D10.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是（）A.客體B.主體C.教師代替學生思考D.學生依賴教師【答案】：B11.“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由共青團中央、中國科協(xié)、全國學聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.一年B.三年C.四年D.二年【答案】：D12.在接收預備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進行表決。A.無記名投票B.記名投票C.口頭表決D.少數服從多數【答案】：A13.高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調，越來越重視與學生未來的工作和生活相聯(lián)系這種傾向指的是（）A.課程實施多樣化B.課程內容綜合化C.課程性質職業(yè)化D.課程方向人文化【答案】：C14.在正常情況下，幼兒戶外體育活動時間不得少于A.1小時B.2小時C.2.5小時D.1.5小時【答案】：A15.在世界各國的高等教育宏觀管理制度中，地方分權型的典型代表是（）。A.美國B.法國C.英國D.日本【答案】：A16.把人的心理結構分為本我、自我、超我三個層次的心理學流派是（）。A.精神分析心理學B.行為主義心理學C.機能主義心理學D.格式塔心理學【答案】：A17.教師培訓則是指專門教育機構以提高在職教師的思想政治素質和業(yè)務水平為主進行的一種（）。A.職后學歷教育B.師范教育C.研究生教育D.職前學歷教育【答案】：A18.下述所列的遷移說中有一種被認為是缺乏科學根據的（）。A.認知結構遷移說B.形式訓練遷移說C.經驗類化遷移說D.同化學習遷移說【答案】：B19.期望理論的提出者是（）。A.馬斯洛B.赫茨伯格C.亞當斯D.弗魯姆【答案】：D20.高校學生參與社會活動的積極性是由（）決定的。A.高等學校教育教學任務的要求B.身心特點與社會地位的要求和高等學校的教育任務與實施途徑的要求C.高等學校的要求和社會、家庭的要求D.生產力發(fā)展需要和政治經濟制度【答案】：B21.人們面對利害道德主體應該作到的事情就是（）A.義務B.利益C.權利D.權力【答案】：A22.選擇課程內容要注意選擇某種能同時達到多種目標的內容，以減輕學生的學習負擔，同時避免達成同一目標的重復性內容。這體現(xiàn)了課程內容選擇的（）原則。A.滿足性原則B.經濟性原則C.效用性原則D.整體性原則【答案】：B23.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法與下列選項中哪個是相同的？（）A.天下興亡，匹夫有責B.春風化雨C.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從D.學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進【答案】：C24.人們在具有道德認知與道德情感的條件下，是否會產生相應的道德行為，主要取決于其（）。A.道德意志B.道德信念C.道德動機D.道德知識【答案】：A25.規(guī)定高校專業(yè)培養(yǎng)目標、學習年限和學年編制、課程設置和學時分配、主要教學活動等的指導性文件是（）A.教學計劃B.課程方案C.教材D.教學大綱【答案】：A26.高等學校實行教師（）。A.聘用制B.終身制C.合同工制D.聘任制【答案】：D27.在關注情境階段，教師擔心的問題是（）。A.備課材料是否充分B.我能勝任自己的工作嗎C.同事們如何看我D.學生是否能聽我的【答案】：A28.下列哪一項不是上好課的必要條件？（）A.手段先進B.內容正確C.方法得當D.目的明確【答案】：A29.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較，最根本的特點在于它是以（）為對象的。A.人B.文化C.知識D.社會【答案】：A30.高級神經活動類型為活潑型，其氣質類型為（）。A.多血質B.粘液質C.膽汁質D.抑郁質【答案】：A31.（）是教師職業(yè)行為的基本要求。A.奉公B.守法C.廉潔D.愛國【答案】：D32.在性格結構中具有核心意義的是（）。A.性格的情緒特征B.性格的態(tài)度特征C.性格的理智特征D.性格的意志特征【答案】：B33.依據問題解決的心理過程，在頭腦中構造問題的表征發(fā)生在（）。A.設計方案階段B.理解問題階段C.執(zhí)行方案階段D.評價結果階段【答案】：B34.人際關系的核心成分是（）。A.行為成分B.意志成分C.情感成分D.認知成分【答案】：C35.布魯納提出的學習理論是（）。A.認知同化說B.認知接受說C.認知目的說D.認知發(fā)現(xiàn)說【答案】：D二、多選題36.關于各國高校課程改革的共同性背景和動因,正確的說法是（）。A.現(xiàn)代教育學和心理學的研究成果B.知識經濟與高教大眾化的影響C.互聯(lián)網在教學中的應用D.生產力和科學技術發(fā)展的需要E.大學生的不滿【答案】：ABD37.對于青年教師來說，終身學習的主要方式有（）。A.做中學B.為人師表C.多讀書，讀好書D.向老教師和優(yōu)秀教師學習【答案】：ACD38.1949年《科學家憲章》所規(guī)定的科學家的義務主要有（）。A.要保持誠實、高尚和協(xié)作精神B.重視和平發(fā)展技術所具有的人性價值C.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻D.要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的，弄清有關道義的問題【答案】：ABCD39.下列表述中，符合遵紀守法要求的是（）。A.研究法律漏洞，為企業(yè)謀利益B.用法、護法，維護自身權益C.學法、知法、守法、用法D.依據企業(yè)發(fā)展的要求，創(chuàng)建企業(yè)規(guī)章制度【答案】：CD40.搞好課堂教學要做到（）。A.形式合理B.內容正確C.方法得當D.目的明確【答案】：ABCD41.大學生人際交往的基本原則有（）。A.情境控制原則B.自我價值保護原則C.社會交換原則D.交互性原則【答案】：ABCD42.健康的含義包括（）A.社會適應良好B.沒有疾病或病癥C.無心理疾病D.人體各器官發(fā)育良好【答案】：ABCD43.大學生人際關系不良的類型有（）A.社交恐懼癥B.缺乏知心朋友C.與別人難以相處D.感到交往困難【答案】：ABCD44.自覺愛國守法的職業(yè)行為要求（）。A.學好法律知識B.正確處理愛國與守法的關系C.將愛國守法融于教育實踐活動中D.做愛國守法的模范【答案】：BCD45.在規(guī)避辦學主體問題和追求利益最大化的過程中，世界各國多元化高等教育辦學體制呈現(xiàn)出的共同特征為（）。A.合作博弈關系B.民辦為主C.辦學主體多元化D.辦學功能多元化【答案】：ACD46.教育行政部門和受委托的高等學校每年（）、（）各受理一次教師資格認定申請。A.冬季B.春季C.秋季D.夏季【答案】：BC47.近代教育家陶行知提出（）A.要學生完成的作業(yè)，教職員先完成B.要學生學的知識，教職員躬親共學C.要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守D.要學生做的事，教職員躬親共做【答案】：BCD48.影響我國高等教育的基本調節(jié)力量是（）。A.高校自主辦學B.國際因素C.國家宏觀調控D.市場調節(jié)【答案】：ACD49.對于青年教師來說,終身學習的主要方式有（）。A.為人師表B.多讀書,讀好書C.做中學D.向老教師和優(yōu)秀教師學習【答案】：BCD50.大學生知識理解的基本過程包括（）。A.比較與分析B.發(fā)現(xiàn)與提煉C.分析與綜合D.抽象與概括【答案】：ACD51.高校教師言行雅正職業(yè)行為的具體要求（）。A.學為人師，B.慎言篤行，C.言美行正，D.淡泊名利，【答案】：ACD52.學習的內部條件包括（）。A.學習目標B.非智力因素C.智力因素D.學習材料【答案】：BC53.要使誠實守信成為企業(yè)的無形資本，要堅持（）。A.嚴守承諾B.促進產品銷售，擴大市場占有率C.