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換個(gè)角度看人才引薦先來(lái)看幾個(gè)小故事父子二人經(jīng)過(guò)五星級(jí)飯店門(mén)口,看到一輛十分豪華的進(jìn)口轎車(chē),兒子不屑的對(duì)他的父親說(shuō):"坐這種車(chē)的人,肚子里一定沒(méi)有學(xué)問(wèn)!"父親則輕描淡寫(xiě)地回答:"說(shuō)這種話的人,口袋里一定是沒(méi)有錢(qián)!"

你對(duì)事情的看法,是不是也反映出你內(nèi)心真正的態(tài)度?晚飯后,母親和奶奶一塊兒洗碗盤(pán),父親和兒子在客廳看電視.突然,廚房里傳來(lái)打破盤(pán)子的響聲,然后一片沉寂.兒子望著他父親說(shuō)道:“一定是媽媽打破的.”爸爸說(shuō)，“你怎么知道？”兒子說(shuō)，“她沒(méi)有罵人”.我們習(xí)慣以不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看人看己,以至往往是責(zé)人以嚴(yán),待己以寬.有兩個(gè)觀光團(tuán)到日本伊豆半島旅游,路況很壞,到處都是坑洞.其中一位導(dǎo)游連聲抱歉,說(shuō)路面簡(jiǎn)直就像麻子一樣,然而另一位導(dǎo)游卻詩(shī)意盎然地對(duì)游客說(shuō):"諸位先生女士,我們現(xiàn)在走的這條道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道."

雖然是同樣的情況,然而不同的意念,就會(huì)產(chǎn)生不同的態(tài)度,思想是何等奇妙的事,如何去想,決定權(quán)在你.同樣是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,在作文中說(shuō)他們將來(lái)的志愿是當(dāng)小丑,中國(guó)的老師斥之問(wèn):"胸?zé)o大志,孺子不可教也!"外國(guó)的老師則會(huì)說(shuō):"愿你把歡笑帶給全世界!"

狹窄地界定成功,還是鼓勵(lì)的給予信心真相他還在考慮，也許他對(duì)保險(xiǎn)業(yè)還不夠了解，我是否該更多讓他了解也許他對(duì)做銷(xiāo)售不太有信心，我是否該更多告訴他我是怎么做的也許他還沒(méi)有準(zhǔn)備好做老板，我是否在他身上看到業(yè)務(wù)潛力……問(wèn)題永遠(yuǎn)都在那里，不離不棄，只增不減。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，是邁向成功的第一步，挑戰(zhàn)高度的第二步。解決問(wèn)題，是牽手成功的第一步，挑戰(zhàn)自我的第二步。總結(jié)問(wèn)題，是每一個(gè)成功企業(yè)家“自主經(jīng)營(yíng)”的必須。再來(lái)看一段視頻晝夜更替，是自然界的換位思考是抱怨沒(méi)有，

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