3年級(jí)體育的教學(xué)計(jì)劃范文（2篇）

第4頁共4頁3年級(jí)體育?的教學(xué)計(jì)劃?范文一、?指導(dǎo)思想?新的課程銳?意改革，全?面地___?_教育方針?和素質(zhì)教育?的目標(biāo)。體?育教師作為?體育課堂教?學(xué)的主要實(shí)?施者，就時(shí)?刻將增進(jìn)學(xué)?生健康貫穿?于課堂實(shí)施?的全過程，?要關(guān)注五個(gè)?學(xué)習(xí)領(lǐng)域目?標(biāo)的達(dá)成，?有目的，有?計(jì)劃，有側(cè)?重地靈活實(shí)?施，始終確??！敖】档?一”思想落?到實(shí)處，使?學(xué)生身心健?康成長(zhǎng)。?二、教材分?析依據(jù)《?課程標(biāo)準(zhǔn)》?的基本理念?，結(jié)合本地?區(qū)、本學(xué)校?與學(xué)生的實(shí)?際情況，以?及場(chǎng)地設(shè)備?條件，選擇?確定學(xué)年教?學(xué)內(nèi)容和各?項(xiàng)教材的時(shí)?數(shù)比例。確?定教學(xué)內(nèi)容?時(shí)數(shù)比例必?須要符合健?身性、實(shí)踐?性、興趣性?、靈活性和?綜合性原則?。本冊(cè)教材?體育保健常?識(shí)10時(shí)數(shù)?，走和跑共?10時(shí)數(shù)，?跳躍5時(shí)數(shù)?，投擲6時(shí)?數(shù)，滾翻與?平衡5時(shí)數(shù)?，小球類6?時(shí)數(shù)，基本?體操4時(shí)數(shù)?，鄉(xiāng)土體育?5時(shí)數(shù)，選?學(xué)內(nèi)容12?時(shí)數(shù)。三?、德育要求?把德育放?在首位，從?小抓起，打?好基礎(chǔ)，并?培養(yǎng)學(xué)生吃?苦耐勞，頑?強(qiáng)拼搏的精?神，在體育?課中滲透團(tuán)?結(jié)協(xié)作、互?相幫助的優(yōu)?良品質(zhì)。以?發(fā)展全體學(xué)?生身體基本?活動(dòng)能力和?身體素質(zhì)、?增強(qiáng)體質(zhì)作?為出發(fā)點(diǎn)，?逐步改變以?群眾體育為?主的教學(xué)思?想，確立以?發(fā)展人體基?本活動(dòng)能力?為主的教學(xué)?體系。四?、學(xué)生基本?情況分析?身體發(fā)展特?征：三年級(jí)?學(xué)生在動(dòng)作?的協(xié)調(diào)性方?面，骨骼肌?有了一定的?發(fā)展，因而?運(yùn)動(dòng)感覺有?了一定程度?的發(fā)展，對(duì)?簡(jiǎn)單的動(dòng)作?有所控制，?動(dòng)作的精確?性、靈巧性?進(jìn)一步增強(qiáng)?。心理發(fā)?展特征：能?夠比較概括?地、靈活地?掌握左右概?念。在老師?的幫助下，?逐漸學(xué)會(huì)比?較、分析、?觀察事物的?特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)?各部分的關(guān)?系及部分與?整體的關(guān)系?。社會(huì)交?往的特征：?學(xué)生與同伴?交往的時(shí)機(jī)?更多，交往?形式開始變?得較為復(fù)雜?，在與同伴?交往中傳遞?信息的技能?進(jìn)一步增強(qiáng)?，學(xué)生更善?于協(xié)調(diào)與其?他同學(xué)的活?動(dòng)，越來越?關(guān)注同齡群?體的評(píng)價(jià)、?贊同和指導(dǎo)?。五、改?進(jìn)教學(xué)和提?高教學(xué)質(zhì)量?的措施1?、重視教學(xué)?內(nèi)容的選擇?、搭配及方?法的更新，?提高學(xué)生的?運(yùn)動(dòng)興趣。?2、在課?前布置預(yù)習(xí)?內(nèi)容，準(zhǔn)備?好下一節(jié)課?的器材，尤?其是自制器?材，培養(yǎng)學(xué)?生的動(dòng)手能?力。3、?從教與學(xué)兩?方面及時(shí)取?得反饋信息?，以改進(jìn)教?學(xué)質(zhì)量，促?進(jìn)教學(xué)質(zhì)量?的提高。?4、注重學(xué)?生的個(gè)體差?異與不同需?求，根據(jù)差?異性確定學(xué)?習(xí)的目標(biāo)和?評(píng)價(jià)方法。?3年級(jí)體?育的教學(xué)計(jì)?劃范文（二?）一、思?想政治方面?1、加強(qiáng)?政治理論學(xué)?習(xí)，提高自?身素質(zhì)認(rèn)?真學(xué)習(xí)__?__、__?__，保持?正確的思想?政治方向。?關(guān)心國家大?事，經(jīng)常和?老師們共同?探討學(xué)習(xí)體?會(huì)，提高自?己的思想?政治覺悟。?熱愛自己的?事業(yè)，關(guān)心?愛護(hù)每一個(gè)?學(xué)生，讓學(xué)?生把學(xué)?？?成一個(gè)溫暖?的大家庭，?把老師看成?媽媽一樣。?對(duì)學(xué)生一視?同仁，一切?從學(xué)生的實(shí)?際出發(fā)，讓?每一個(gè)學(xué)生?在學(xué)校中都?能健康快樂?的成長(zhǎng)。?2、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)交流，提?高師德修養(yǎng)?本學(xué)期，?我將通過網(wǎng)?絡(luò)、刊物等?渠道，搜集?的事跡材料?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?體會(huì)他人優(yōu)?秀的教育經(jīng)?驗(yàn)，在的引?領(lǐng)下，進(jìn)一?步用愛心、?耐心去呵護(hù)?每一顆幼小?的心靈。在?班級(jí)工作中?如有不懂的?地方，及時(shí)?虛心的向周?圍的老師請(qǐng)?教。時(shí)刻注?意自己的言?談舉止，嚴(yán)?格要求自己?，做到言傳?身教、為人?師表。二?、教育教學(xué)?方面1、?認(rèn)真學(xué)習(xí)教?育教學(xué)理論?二十一世?紀(jì)是信息時(shí)?代，科技知?識(shí)不斷更新?，新的理念?不斷涌現(xiàn)，?學(xué)習(xí)成為我?們現(xiàn)代社會(huì)?生活的重要?方式之一。?教師從事著?教書育人的?重要工作，?更需要不斷?學(xué)習(xí)。在工?作中，我會(huì)?繼續(xù)認(rèn)真學(xué)?習(xí)教育教學(xué)?理論，認(rèn)真?研究課程標(biāo)?準(zhǔn)，研究學(xué)?法和教法，?研究教材重?點(diǎn)與難點(diǎn)，?做到理論指?導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)?踐充實(shí)理論?，把一些好?的教育教學(xué)?理論方法運(yùn)?用到具體實(shí)?踐中。認(rèn)真?____國?家基礎(chǔ)教育?工作會(huì)議的?精神，以基?礎(chǔ)教育課程?改革為契機(jī)?，全面推進(jìn)?素質(zhì)教育，?深化教育改?革。以培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?意識(shí)和實(shí)踐?能力為重點(diǎn)?，深化課堂?教學(xué)改革。?2、努力?提高學(xué)生成?績(jī)要提高?學(xué)習(xí)成績(jī)，?學(xué)困生是關(guān)?鍵，我準(zhǔn)備?根據(jù)具體情?況，有針對(duì)?性地采取多?種方式幫助?、提高學(xué)困?生的學(xué)習(xí)成?績(jī)。3、?充分發(fā)揮家?長(zhǎng)的作用?多與家長(zhǎng)溝?通，與家長(zhǎng)?建立良好的?關(guān)系，認(rèn)真?聽取家長(zhǎng)的?意見或建議?，滿足家長(zhǎng)?的合理需求?，努力縮短?家長(zhǎng)和老師?之間的距離?。充分調(diào)動(dòng)?家長(zhǎng)的積極?性，使他們?成為學(xué)校教?育的堅(jiān)實(shí)后?盾。建立“?家校聯(lián)系冊(cè)?”，使家、?校雙方隨時(shí)?了解孩子的?表現(xiàn)，以利?于對(duì)學(xué)生進(jìn)?行及時(shí)教育?。4