單相橋式整流電路安裝與測試

單相橋式整流電路安裝與測試第1頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月說課內(nèi)容345一、說教材1、使用教材2、地位作用3、學(xué)情分析4、教學(xué)目標5、教學(xué)重點、難點6、課前準備二、說教法、學(xué)法1、教學(xué)模式2、學(xué)法指導(dǎo)

三、教學(xué)過程設(shè)計第2頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月《電子基本電路安裝與測試》高等教育出版社

從中等職業(yè)教育的實際出發(fā)，以勞動力市場分析，職業(yè)崗位群分析為切入點，以培養(yǎng)能力為重點，以學(xué)生為主體，以崗位為目標。一、說教材第3頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月一、說教材

項目一任務(wù)二單相橋式整流電路是整流效果較好的整流方式，整流的效果直接影響到穩(wěn)壓效果，像電視機DVD等用電器中得到廣泛應(yīng)用，通過本節(jié)的學(xué)習(xí)為后續(xù)濾波電路的安裝與測試奠定基礎(chǔ)。第4頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月一、說教材學(xué)習(xí)了《電子技術(shù)基礎(chǔ)》《電子測量技術(shù)》等課程學(xué)習(xí)能力

能熟練使用電子測量工具能分析單相全波整流電路的工作原理現(xiàn)有技能專業(yè)興趣對實習(xí)教學(xué)有一定的興趣第5頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月一、說教材一、說教材掌握單相橋式整流電路的結(jié)構(gòu)以及工作原理技能目標知識目標情感目標掌握單相橋式整流電路安裝與測試的方法培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力、觀察能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和團隊協(xié)作精神第6頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月一、說教材教學(xué)難點單相橋式整流電路測試的方法教學(xué)重點單相橋式整流電路工作原理及安裝方法5、重點難點第7頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月一、說教材6、課前準備整流二極管陰極陽極識別錯誤測量工具使用錯誤整流二極管實物多媒體課件焊接測量工具第8頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月二、說教法與學(xué)法1、教學(xué)模式給出任務(wù)分組討論分析探究實踐應(yīng)用歸納總結(jié)第9頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月二、教法與學(xué)法2、學(xué)法指導(dǎo)看示范動手練習(xí)找出問題解決問題第10頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月三、教學(xué)過程設(shè)計1、項目分析引入任務(wù)2、知識講解3、教師演示學(xué)生模仿4、實習(xí)訓(xùn)練5、自評互評交流討論

分析總結(jié)6、知識拓展7、課題小結(jié)第11頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月三、教學(xué)過程：項目分析、引出任務(wù)1、單相橋式整流電路原理圖第12頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月三、教學(xué)過程：項目分析、引出任務(wù)2、安裝工藝分析小組討論教學(xué)意圖元器件如何布局？需要用到哪些焊接和測量工具？提高學(xué)生對安裝工藝的分析能力第13頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月三、教學(xué)過程：知識講解講解橋式整流的相關(guān)知識課件演示安裝的方法突出重點第14頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月

三、教學(xué)過程：教師示范，學(xué)生模仿任務(wù)：單相橋式整流電路安裝與測試圖片第15頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月三、教學(xué)過程：教師示范，學(xué)生模仿

教學(xué)意圖通過示范、模仿，讓學(xué)生掌握橋式整流電路安裝的基本方法第16頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月三、教學(xué)過程：實習(xí)訓(xùn)練元器件布局電路安裝焊接巡回指導(dǎo)、檢查指導(dǎo)測量方法練習(xí)測量方法突出難點第17頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月三、教學(xué)過程：實習(xí)訓(xùn)練教學(xué)意圖1、通過實習(xí)，讓學(xué)生掌握單相橋式整流電路的測試方法2、讓學(xué)生在實習(xí)中獲得成功的樂趣第18頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月三、教學(xué)過程：自評互評，小組討論、分析總結(jié)檢測評價自評、互評交流討論分析總結(jié)經(jīng)驗、困惑教師：啟發(fā)、提示、點評第19頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月三、教學(xué)過程：知識拓展

如何提高電路板布局和焊點質(zhì)量？第20頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月三、教學(xué)過程：課題小結(jié)，布置作業(yè)對本課題的要點進行小結(jié)，寫實習(xí)報告布置作業(yè)課本P34四教學(xué)意圖促進學(xué)生對知識的消化吸收第21頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月教學(xué)反思

本節(jié)課比較成功的地方就是學(xué)生之間的自評和互評，自評使學(xué)生的評價地位提高，將被評價變?yōu)橹鲃訁⑴c，自我反思，自我教育，從而自我發(fā)展。同學(xué)之間的互評，是學(xué)生之間在相互溝通協(xié)商的過程中增進了解，形成了友好同學(xué)關(guān)系。

不足之處是個別學(xué)生參與的積極性不高第22頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月板書設(shè)計單相橋式整流電路的安裝與測試一、電路的組成