實(shí)習(xí)后的心得體會

知識創(chuàng)造未來知識創(chuàng)造未來/知識創(chuàng)造未來實(shí)習(xí)后的心得體會實(shí)習(xí)后的心得體會篇一

20xx年2月至5月這段時間，我在園林公司實(shí)習(xí)。這是第一次踏上工作崗位，第一次把學(xué)到的理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中，結(jié)束了每天三點(diǎn)一線的課堂生活，踏入了上班族的行列。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能敷衍了事。

從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我曾彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。面對失敗時，會有來自各方面的壓力?；叵胍郧霸趯W(xué)校的日子，有老師同學(xué)的關(guān)懷和支持，每日只是上課學(xué)習(xí)。俗話說：實(shí)踐出真知。實(shí)習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

“在高校里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種自學(xué)力量”。參與工作后才深刻地體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的極少。我的專業(yè)是園林技術(shù)，而我也工作在一家園林方面的公司，自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問對自己有很大的關(guān)心。在這個信息爆炸的時代，學(xué)問更新很快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問確定不能勝任當(dāng)前的工作任務(wù)。我必需在工作中勤于動手擅長思索漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己要先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

由于我工作的公司要求較嚴(yán)，每周一到六得去上班，有時候業(yè)務(wù)繁忙，晚上需要加班，這樣留給個人支配的時間很少。我必需克制自己，不能隨心所欲地放任自己。在這種工作環(huán)境下必需嚴(yán)于律己，形成良好的作息規(guī)律，才能做好公司支配的各項(xiàng)工作。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了簡單厭倦。我的工作就是每天對著電腦整理資料，給公司做做網(wǎng)頁，或者跟著同事們外出去栽植、養(yǎng)護(hù)樹木，統(tǒng)計樹木數(shù)量以及觀看其生長狀況等，顯得枯燥乏味。始終以來，我都是吃父母的穿父母的，工作以后才體會父母掙錢的艱辛。我們剛出來工作，工資水平普遍不高，除掉餐費(fèi)和日常開支，我們經(jīng)常所剩無幾，一不留神就會入不敷出成為月光一族，所以我也開頭有意識地培育自己的理財力量。

我是學(xué)園林技術(shù)的，在書本上學(xué)過許多專業(yè)學(xué)問，但從未付諸實(shí)踐過，當(dāng)我真正踏入園林行業(yè)，真正搞園林的時候才體會到難度有多大?；蛟S親臨其境或親自上陣才能意識到自己力量的欠缺和學(xué)問的匱乏。實(shí)習(xí)這段期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗(yàn)到社會競爭的殘酷，而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來自己走的路做預(yù)備。

在這期間我除了做好本職工作，還學(xué)習(xí)了更多的書本上沒有的學(xué)問。小組每一次開會都有值得我學(xué)習(xí)、深思的地方。職位可以短時間原地踏步，但思想決不能原地踏步，自己必需要有短期和長期的目標(biāo)，然后向著自己的抱負(fù)邁進(jìn)，或許許多抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)，但我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去。假如我停滯不前，將很快就會被單位淘汰，甚至被社會淘汰。面對以后的機(jī)遇，我要努力學(xué)習(xí)更多的東西。

時間如水，歲月如梭，斗轉(zhuǎn)星移，三個月的實(shí)習(xí)生活過去了，回首這段時間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了很多感受。這段時間中經(jīng)受的每一天，都在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證了我的成長。在過去三個月的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，公司使我健康成長，使我充分的熟悉正確的人生觀，世界觀，價值觀。在這繁忙的3個月中，在公司同事的關(guān)懷下我受益匪淺。逝者如斯夫不舍晝夜，我始終在為了不被時間丟下而舍命的追逐著。是的，誰都不想被時間丟下。而我也隨著時間的消逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長，美妙的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長的代價。

回想自己在學(xué)校的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在向往中懂得了來之不易的珍惜;在思考中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好像明白了很多事情，但是認(rèn)真琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會稱贊現(xiàn)在的渺小，我不得不微笑并含著熱淚坦然回首我所走過的每一步路。

展望將來：

一、連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為保持工作樂觀性的重要途徑。走上工作崗位后，我樂觀響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問和社會學(xué)問，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升力量，以廣博的社會學(xué)問拓展視野。

二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個同學(xué)轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必需熟悉到二者的社會角色之間存在著較大的差異。同學(xué)時代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問，而社會實(shí)踐則意味著連續(xù)學(xué)習(xí)，并將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐，同學(xué)時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必需在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作樂觀性和主動性

實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學(xué)習(xí)，深化實(shí)踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績，連續(xù)為單位和國家制造更多的價值。

最終感謝我的指導(dǎo)老師及單位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的支持和關(guān)心，我會連續(xù)努力的!

實(shí)習(xí)后的心得體會篇二

本周月考成果出來了，這是我教思品以來面臨的第一次考試成果，結(jié)果不盡人意，沒有料想的好，上次期中考試七八班及格人數(shù)31人，但是這次只有24人，有的原來要考優(yōu)秀的，結(jié)果都沒有及格。

這周只有四天時間，周二開頭上課，周二八班的同學(xué)問他考的怎么樣，周二上午卷子還沒有改出來，我們幾個思品老師分工明確，改卷子的時候，看到答得比較好的會看一看，期盼著會是自己教的班級的同學(xué)，晚上的時候已經(jīng)全部改完，主觀題分?jǐn)?shù)已經(jīng)錄好，看著七八班的主觀題分?jǐn)?shù)，感覺不好，個位數(shù)的有3個，別的班基本沒有，心里很不是味道。周三下午，客觀題分?jǐn)?shù)也出來了，統(tǒng)計好數(shù)據(jù)后，每個班的成果就出來了，及格人數(shù)、優(yōu)秀人數(shù)等，看到七八班成果的那一刻，覺得是自己把他們耽擱了，及格率下降的太多，七八班的班主任沒有說啥，自己覺得對不起同學(xué)，對不起班主任的期望。

看到成果后，我把兩次考試的成果打印在一張紙上，分析兩次考試的狀況，把退步大的同學(xué)圈出來，這次考試許多同學(xué)都退步了，進(jìn)步的很少，我和另一個教思品的崗友，我倆把能優(yōu)秀的同學(xué)挑出來，每個班也許有10個，然后挑出在及格線四周的同學(xué)，每個班也許也是10個。能優(yōu)秀的同學(xué)他們對于學(xué)問點(diǎn)把握沒有問題，做題思路不清晰，及格線四周的同學(xué)課本學(xué)問點(diǎn)把握的差，在最終的十天里，讓能優(yōu)秀的同學(xué)每天做一道材料題，找經(jīng)典的題目，每天抽時間給他們講，讓及格線四周的同學(xué)每天找老師背書，根據(jù)進(jìn)度背，每天都背。盼望這樣能讓他們的成果提上去。

同學(xué)這次沒有考好可能與這次考試范圍大，同學(xué)沒有時間復(fù)習(xí)有關(guān)，這一個月基本在學(xué)習(xí)第三單元，只有一節(jié)課的時間復(fù)習(xí)前三個單元，復(fù)習(xí)完下午就考試，考試題目相對他們來說有一些難度，每個班級都退步了，整個班級的平均分是59分，唯一一個優(yōu)秀的在八班，還有同學(xué)跟我說，感謝老師，多虧了您，我這次考及格了，想想這些自己受到了勸慰。

當(dāng)了思品老師后，體會到那種恨鐵不成鋼的心情，同學(xué)進(jìn)步了，自己特殊快樂，同學(xué)退步了，會懷疑自己，會難過，但最重要的是會想方法讓他們進(jìn)步，還有兩周他們就要期末考試了，還有兩周就結(jié)束頂崗了，這兩周注定是勞碌的，對自己對同學(xué)都要嚴(yán)格要求，期盼他們期末成果出來的時刻，加油!

工作實(shí)習(xí)后的心得體會篇4

實(shí)習(xí)后的心得體會篇三

畢業(yè)實(shí)習(xí)是高校實(shí)踐教學(xué)中一個必不行少的環(huán)節(jié)。接下來就跟著本站我的腳步一起去看一下關(guān)于園林施工實(shí)習(xí)后的心得體會吧。

一、成都市風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計院：

1.嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。上班開頭，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了公司《員工手冊》及各項(xiàng)管理制度，并嚴(yán)格遵守，做到了無遲到、早退、違規(guī)現(xiàn)象。

2.主動學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)，快速熟識環(huán)境和工作內(nèi)容。首先從盡快熟識把握所學(xué)的繪圖軟件的應(yīng)用如：cad、ps、su等，并結(jié)合已有的工程案例;其次，主動、虛心向主管、同事請教、學(xué)習(xí)，基本把握了日常上班的工作內(nèi)容，工作流程、工作方法。

3.工作樂觀、仔細(xì)、負(fù)責(zé)，通過不斷學(xué)習(xí)、虛心請教，總結(jié)積累，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)工作任務(wù)。

4.與同事之間和諧相處、加強(qiáng)溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作，以盡快更好的融入團(tuán)隊(duì)。

5.存在問題及解決方法：

由于在學(xué)校中所學(xué)學(xué)問的不全面，以及實(shí)踐方面的欠缺。對于公司工作內(nèi)容及流程還需要進(jìn)一步的了解與熟識。我將在今后的工作中多向前輩請教，學(xué)習(xí)，以最短的時間熟識公司理工作內(nèi)容及流程，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，在工作中不斷磨練意志、增長才能。

總之，在短短的兩個月時間里，雖然取得了一點(diǎn)成果，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有很大差距。今后，我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平、充分發(fā)揮所長，樂觀、熱忱、細(xì)致的完成好每一項(xiàng)工作。

二、昆明騰贊商貿(mào)有限公司

6.所在實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)目的：

在昆明騰贊商貿(mào)有限公司工作。實(shí)習(xí)目的：提高辦公自動的實(shí)際操作力量，鞏固專業(yè)學(xué)問，豐富時間工作閱歷和社會閱歷，把所學(xué)學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際工作。

7.實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：

公文的處理分類、組織會議;會議通知;收發(fā)文件;印發(fā)文件;編寫信息;檔案管理;接待來訪、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)等工作助手的日常事務(wù)與管理。比較注意辦公自動化的運(yùn)用和操作。公文的分類是機(jī)關(guān)溝通信息和更好實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的基本活動手段，是工作助手工最為常常的本職任務(wù)，也是工作助手人員必有的基本力量之一。

實(shí)習(xí)第一天上班就是進(jìn)入主題，我開頭處理文件，強(qiáng)化了我對公文的分類力量在公司里，主要有一些會議、事項(xiàng)性通知、通報、會議紀(jì)要等常用公文。在這段過程中，我通過對公文的整理分類和閱讀發(fā)覺，公文的語言都是進(jìn)行反復(fù)推敲、修改，力求達(dá)到篇幅簡短、文筆樸實(shí)、內(nèi)涵明曉、行文通暢的要求。

8.實(shí)踐主題：工作助手的熟識過程

時間：20xx年3月1日20xx年3月3日

地點(diǎn)：新平縣戛灑鎮(zhèn)哀牢山

現(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)狀況匯報如下：

我以一個實(shí)習(xí)生的身份體驗(yàn)了一回組織工作的任務(wù)。努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)與實(shí)習(xí)工作，在得到實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)與同事好評的同時，也發(fā)覺了自身的許多不足。此次社會實(shí)踐賜予我很大的關(guān)心。我加深了對社會的熟悉，慢慢熟識了公司辦事程序。對于工作助手的要求來說，我樂觀協(xié)作辦公室其他人員參與文件處理工作，整理檔案，將文件分發(fā)至各科室，并做一些文字修改工作。通過反復(fù)的計算機(jī)操作，我已能特別嫻熟地使用word20xx和excel20xx。實(shí)習(xí)期間我樂觀打掃辦公室的衛(wèi)生，負(fù)責(zé)收發(fā)辦公室郵件、傳真，打印復(fù)印材料，接聽電話并作筆錄、進(jìn)行電話會議通知等等。

通過此次社會實(shí)踐，我學(xué)到了許多實(shí)踐閱歷：

第一，急躁。辦公人員需要批復(fù)大量文件，簡潔重復(fù)的工作是主題。浮躁缺乏急躁是無法做好工作的。由于辦公室所處的是一個特別的場所，工作環(huán)境狹小，呆久了難免感到疲乏。然而即使這樣還是必需有充分的急躁，否則工作是無法完成的。

其次，細(xì)心。在整理文件，統(tǒng)計數(shù)據(jù)時，其他同事細(xì)心仔細(xì)的態(tài)度深深感染了我。通過二個月的工作，我將會逐步改掉了馬虎的壞毛病，這對我在今后的學(xué)習(xí)和工作中定是一筆不小的財寶。

第三，要有相當(dāng)?shù)匚淖止Φ住＿@是對工作助手崗位的基本要求，對于我來講，更是意義深刻。在我實(shí)習(xí)的第一篇稿子中，對于“的”“地”“得”三個常用副詞，我就被好好地上了一課。促使我放下了實(shí)習(xí)高校生的架子，虛心學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)同事的文字材料，努力使自己更加適合工作需要。

第四，對新事物的學(xué)習(xí)和接受，盡快熟識辦公環(huán)境和工作過程。例如打印復(fù)印文件材料和接受傳真等等是我以前沒有操作過的，此次實(shí)踐活動給了我一個很好的實(shí)際操作機(jī)會，我已經(jīng)可以嫻熟使用這些設(shè)備。

通過這次實(shí)踐有收獲同時自身也還存在很問題，還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)與努力。此次實(shí)習(xí)引發(fā)我想到了一些實(shí)際問題：該怎樣完成所需的學(xué)問積累以及明確今后的努力方向，這將是我下一次社會實(shí)踐的主題。

先來說說我的收獲吧。首先是最微小的，我學(xué)會了復(fù)印機(jī)，傳真機(jī)，掃描機(jī)的基本使用，之前的我是一點(diǎn)常識也沒有。接著是最基本的，通過二個月的實(shí)習(xí)，在工作中，我學(xué)會了仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，學(xué)會了怎樣和他人相處，看到了自己的不足，也找到了要學(xué)習(xí)的地方。都說態(tài)度打算一切，可以在這樣一個環(huán)境中培育自己良好的工作態(tài)度對今后的我是很有關(guān)心的。為人處事是一門學(xué)問，可以說辦公室里的每一個老師在這方面都相當(dāng)精彩，他們要面對形形色色的任務(wù)，處理好各種突發(fā)狀況，所以應(yīng)變力量和解決問題的力量可想而知，而這方面我很欠缺，所以從中我收獲許多。

20xx年2月至5月這段時間，我在園林公司實(shí)習(xí)。這是第一次踏上工作崗位，第一次把學(xué)到的理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中，結(jié)束了每天三點(diǎn)一線的課堂生活，踏入了上班族的行列。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能敷衍了事。

從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我曾彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。面對失敗時，會有來自各方面的壓力。回想以前在學(xué)校的日子，有老師同學(xué)的關(guān)懷和支持，每日只是上課學(xué)習(xí)。俗話說：實(shí)踐出真知。實(shí)習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

“在高校里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種自學(xué)力量”。參與工作后才深刻地體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的極少。我的專業(yè)是園林技術(shù)，而我也工作在一家園林方面的公司，自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問對自己有很大的關(guān)心。在這個信息爆炸的時代，學(xué)問更新很快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問確定不能勝任當(dāng)前的工作任務(wù)。我必需在工作中勤于動手擅長思索漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己要先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

由于我工作的公司要求較嚴(yán)，每周一到六得去上班，有時候業(yè)務(wù)繁忙，晚上需要加班，這樣留給個人支配的時間很少。我必需克制自己，不能隨心所欲地放任自己。在這種工作環(huán)境下必需嚴(yán)于律己，形成良好的作息規(guī)律，才能做好公司支配的各項(xiàng)工作。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了簡單厭倦。我的工作就是每天對著電腦整理資料，給公司做做網(wǎng)頁，或者跟著同事們外出去栽植、養(yǎng)護(hù)樹木，統(tǒng)計樹木數(shù)量以及觀看其生長狀況等，顯得枯燥乏味。始終以來，我都是吃父母的穿父母的，工作以后才體會父母掙錢的艱辛。我們剛出來工作，工資水平普遍不高，除掉餐費(fèi)和日常開支，我們經(jīng)常所剩無幾，一不留神就會入不敷出成為月光一族，所以我也開頭有意識地培育自己的理財力量。

我是學(xué)園林技術(shù)的，在書本上學(xué)過許多專業(yè)學(xué)問，但從未付諸實(shí)踐過，當(dāng)我真正踏入園林行業(yè)，真正搞園林的時候才體會到難度有多大。或許親臨其境或親自上陣才能意識到自己力量的欠缺和學(xué)問的匱乏。實(shí)習(xí)這段期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗(yàn)到社會競爭的殘酷，而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來自己走的路做預(yù)備。

在這期間我除了做好本職工作，還學(xué)習(xí)了更多的書本上沒有的學(xué)問。小組每一次開會都有值得我學(xué)習(xí)、深思的地方。職位可以短時間原地踏步，但思想決不能原地踏步，自己必需要有短期和長期的目標(biāo)，然后向著自己的抱負(fù)邁進(jìn)，或許許多抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)，但我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去。假如我停滯不前，將很快就會被單位淘汰，甚至被社會淘汰。面對以后的機(jī)遇，我要努力學(xué)習(xí)更多的東西。

時間如水，歲月如梭，斗轉(zhuǎn)星移，三個月的實(shí)習(xí)生活過去了，回首這段時間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了很多感受。這段時間中經(jīng)受的每一天，都在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證了我的成長。在過去三個月的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，公司使我健康成長，使我充分的熟悉正確的人生觀，世界觀，價值觀。在這繁忙的3個月中，在公司同事的關(guān)懷下我受益匪淺。逝者如斯夫不舍晝夜，我始終在為了不被時間丟下而舍命的追逐著。是的，誰都不想被時間丟下。而我也隨著時間的消逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長，美妙的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長的代價。

回想自己在學(xué)校的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在向往中懂得了來之不易的珍惜;在思考中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好像明白了很多事情，但是認(rèn)真琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會稱贊現(xiàn)在的渺小，我不得不微笑并含著熱淚坦然回首我所走過的每一步路。

展望將來：

一、連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為保持工作樂觀性的重要途徑。走上工作崗位后，我樂觀響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問和社會學(xué)問，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升力量，以廣博的社會學(xué)問拓展視野。

二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個同學(xué)轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必需熟悉到二者的社會角色之間存在著較大的差異。同學(xué)時代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問，而社會實(shí)踐則意味著連續(xù)學(xué)習(xí)，并將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐，同學(xué)時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必需在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作樂觀性和主動性

實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學(xué)習(xí)，深化實(shí)踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績，連續(xù)為單位和國家制造更多的價值。

最終感謝我的指導(dǎo)老師及單位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的支持和關(guān)心，我會連續(xù)努力的!

實(shí)習(xí)后的心得體會篇四

1.嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。上班開頭，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了公司《員工手冊》及各項(xiàng)管理制度，并嚴(yán)格遵守，做到了無遲到、早退、違規(guī)現(xiàn)象。

2.主動學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)，快速熟識環(huán)境和工作內(nèi)容。首先從盡快熟識把握所學(xué)的繪圖軟件的應(yīng)用如：cad、ps、su等，并結(jié)合已有的工程案例;其次，主動、虛心向主管、同事請教、學(xué)習(xí)，基本把握了日常上班的工作內(nèi)容，工作流程、工作方法。

3.工作樂觀、仔細(xì)、負(fù)責(zé)，通過不斷學(xué)習(xí)、虛心請教，總結(jié)積累，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)工作任務(wù)。

4.與同事之間和諧相處、加強(qiáng)溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作，以盡快更好的融入團(tuán)隊(duì)。

5.存在問題及解決方法：

由于在學(xué)校中所學(xué)學(xué)問的不全面，以及實(shí)踐方面的欠缺。對于公司工作內(nèi)容及流程還需要進(jìn)一步的了解與熟識。我將在今后的工作中多向前輩請教，學(xué)習(xí)，以最短的時間熟識公司理工作內(nèi)容及流程，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，在工作中不斷磨練意志、增長才能。

總之，在短短的兩個月時間里，雖然取得了一點(diǎn)成果，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有很大差距。今后，我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平、充分發(fā)揮所長，樂觀、熱忱、細(xì)致的完成好每一項(xiàng)工作。

二、昆明騰贊商貿(mào)有限公司

在昆明騰贊商貿(mào)有限公司工作。實(shí)習(xí)目的：提高辦公自動的實(shí)際操作力量，鞏固專業(yè)學(xué)問，豐富時間工作閱歷和社會閱歷，把所學(xué)學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際工作。

7.實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：

公文的處理分類、組織會議;會議通知;收發(fā)文件;印發(fā)文件;編寫信息;檔案管理;接待來訪、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)等工作助手的日常事務(wù)與管理。比較注意辦公自動化的運(yùn)用和操作。公文的分類是機(jī)關(guān)溝通信息和更好實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的基本活動手段，是工作助手工最為常常的本職任務(wù)，也是工作助手人員必有的基本力量之一。

實(shí)習(xí)第一天上班就是進(jìn)入主題，我開頭處理文件，強(qiáng)化了我對公文的分類力量在公司里，主要有一些會議、事項(xiàng)性通知、通報、會議紀(jì)要等常用公文。在這段過程中，我通過對公文的整理分類和閱讀發(fā)覺，公文的語言都是進(jìn)行反復(fù)推敲、修改，力求達(dá)到篇幅簡短、文筆樸實(shí)、內(nèi)涵明曉、行文通暢的要求。

8.實(shí)踐主題：工作助手的熟識過程

時間：20xx年3月1日20xx年3月3日

地點(diǎn)：新平縣戛灑鎮(zhèn)哀牢山

現(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)狀況匯報如下：

我以一個實(shí)習(xí)生的身份體驗(yàn)了一回組織工作的任務(wù)。努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)與實(shí)習(xí)工作，在得到實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)與同事好評的同時，也發(fā)覺了自身的許多不足。此次社會實(shí)踐賜予我很大的關(guān)心。我加深了對社會的熟悉，慢慢熟識了公司辦事程序。對于工作助手的要求來說，我樂觀協(xié)作辦公室其他人員參與文件處理工作，整理檔案，將文件分發(fā)至各科室，并做一些文字修改工作。通過反復(fù)的計算機(jī)操作，我已能特別嫻熟地使用word20xx和excel20xx。實(shí)習(xí)期間我樂觀打掃辦公室的衛(wèi)生，負(fù)責(zé)收發(fā)辦公室郵件、傳真，打印復(fù)印材料，接聽電話并作筆錄、進(jìn)行電話會議通知等等。

通過此次社會實(shí)踐，我學(xué)到了許多實(shí)踐閱歷：

第一，急躁。辦公人員需要批復(fù)大量文件，簡潔重復(fù)的工作是主題。浮躁缺乏急躁是無法做好工作的。由于辦公室所處的是一個特別的場所，工作環(huán)境狹小，呆久了難免感到疲乏。然而即使這樣還是必需有充分的急躁，否則工作是無法完成的。

其次，細(xì)心。在整理文件，統(tǒng)計數(shù)據(jù)時，其他同事細(xì)心仔細(xì)的態(tài)度深深感染了我。通過二個月的工作，我將會逐步改掉了馬虎的壞毛病，這對我在今后的學(xué)習(xí)和工作中定是一筆不小的財寶。

第三，要有相當(dāng)?shù)匚淖止Φ?。這是對工作助手崗位的基本要求，對于我來講，更是意義深刻。在我實(shí)習(xí)的第一篇稿子中，對于“的”“地”“得”三個常用副詞，我就被好好地上了一課。促使我放下了實(shí)習(xí)高校生的架子，虛心學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)同事的文字材料，努力使自己更加適合工作需要。

第四，對新事物的學(xué)習(xí)和接受，盡快熟識辦公環(huán)境和工作過程。例如打印復(fù)印文件材料和接受傳真等等是我以前沒有操作過的，此次實(shí)踐活動給了我一個很好的實(shí)際操作機(jī)會，我已經(jīng)可以嫻熟使用這些設(shè)備。

通過這次實(shí)踐有收獲同時自身也還存在很問題，還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)與努力。此次實(shí)習(xí)引發(fā)我想到了一些實(shí)際問題：該怎樣完成所需的學(xué)問積累以及明確今后的努力方向，這將是我下一次社會實(shí)踐的主題。

先來說說我的收獲吧。首先是最微小的，我學(xué)會了復(fù)印機(jī)，傳真機(jī)，掃描機(jī)的基本使用，之前的我是一點(diǎn)常識也沒有。接著是最基本的，通過二個月的實(shí)習(xí)，在工作中，我學(xué)會了仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，學(xué)會了怎樣和他人相處，看到了自己的不足，也找到了要學(xué)習(xí)的地方。都說態(tài)度打算一切，可以在這樣一個環(huán)境中培育自己良好的工作態(tài)度對今后的我是很有關(guān)心的。為人處事是一門學(xué)問，可以說辦公室里的每一個老師在這方面都相當(dāng)精彩，他們要面對形形色色的任務(wù)，處理好各種突發(fā)狀況，所以應(yīng)變力量和解決問題的力量可想而知，而這方面我很欠缺，所以從中我收獲許多。

實(shí)習(xí)后的心得體會篇五

我不想說，我就是那個在公共場合頂撞老板的人。當(dāng)然頂撞老板也是事出有因，我就簡略的說一下。

有一次機(jī)構(gòu)前輩負(fù)責(zé)的同學(xué)在玩電腦，我以為是休息時間就沒有阻擋。然后出去接了個電話，恰巧前輩也在接電話，同學(xué)就沒人看管。然后這一幕被同學(xué)家長看到，之后家長就把這件事反饋給老板。

然后我就莫名其妙地被批了。

我不服，就和老板辯論，老板批的更兇了。

之后老板找我談話，我說那個同學(xué)又不是我負(fù)責(zé)的，為什么批我。老板就向我道了歉，說他也是逼不得已的，而且公共場合我不該頂撞他，可以在私底下向他澄清。

我知道有時候我們被冤枉，被當(dāng)作炮灰真的很委屈，很不爽。但是，沒方法，你是員工，你拿老板的錢你就得學(xué)會忍耐。正所謂，忍字頭上一把刀，你忍不了刀就落到了自己身上。

所以，在公共場合不要頂撞老板，不管他對錯與否，你只能在私下里再找他澄清、說明。由于沒有一個老板情愿自己的威信被觸犯。

輔導(dǎo)老師教的班級越高工資也就越高。機(jī)構(gòu)里有一個老師他原來是教學(xué)校的，為了賺更多的錢，他向老板申請教學(xué)校的。

之后他通過了老師等級考評，但或許是功力不足，練習(xí)不夠，在被同學(xué)提問時，他要花費(fèi)很長的時間才能解題，然后悲劇地遭到了同學(xué)家長的投訴，他只好又重新教回學(xué)校。

假如這些答案都是確定的，那就英勇地去做你想做的。假如答案是否定的，甚至是底氣略微有些不足，我們都不要太