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圓錐的認(rèn)識(shí)總第(7)課時(shí)2013年3月11日

執(zhí)教：湖南省武陵源索溪中心完小廖秀娟人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)(下)(99班)【教學(xué)內(nèi)容】P23-24頁內(nèi)容，相應(yīng)的練習(xí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、通過圓柱與圓錐的比較，認(rèn)識(shí)圓錐，知道圓錐各部分的名稱，掌握?qǐng)A錐的特征，會(huì)測(cè)量圓錐的高，2、經(jīng)歷觀察、實(shí)驗(yàn)等數(shù)學(xué)活動(dòng)，初步培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和等價(jià)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。3、培養(yǎng)學(xué)生有序觀察、合作學(xué)習(xí)、合理猜想和科學(xué)探究的能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：掌握?qǐng)A錐的特征。【教學(xué)難點(diǎn)】：會(huì)測(cè)量圓錐的高?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：多媒體課件圓錐的認(rèn)識(shí)(第八課時(shí))說一說下面物體的面都有什么特點(diǎn)？它們都是圓錐體，簡(jiǎn)稱圓錐。動(dòng)畫圓錐的形成圓錐的各部分名稱圓錐的各部分名稱繼續(xù)這是圓錐的高嗎？圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高h(yuǎn)。Orh高測(cè)量圓錐的高下面哪些物體是圓錐？①圓錐的側(cè)面是一個(gè)曲面。()×②圓柱的側(cè)面展開是長(zhǎng)方形，圓錐的側(cè)面展開也是長(zhǎng)方形。()③從圓錐的頂點(diǎn)到底面任意一點(diǎn)的連線叫做圓錐的高。()√×④圓錐的底面是圓形的。()√對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”小實(shí)踐

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