2023年秋季學(xué)校工作計(jì)劃范本（2篇）

第18頁(yè)共18頁(yè)2023年?秋季學(xué)校工?作計(jì)劃范本?本學(xué)期，?我校將以實(shí)?現(xiàn)中華民族?偉大復(fù)興的?____為?引領(lǐng)，以_?___提出?的把立德樹?人作為教育?的根本任務(wù)?為追求，堅(jiān)?持強(qiáng)化管理?，深化改革?，務(wù)實(shí)發(fā)展?，聚焦課改?，決戰(zhàn)課堂?，成就教師?的策略，努?力實(shí)現(xiàn)教師?素養(yǎng)與學(xué)生?素質(zhì)同步提?升、教育質(zhì)?量與辦學(xué)特?色全面彰顯?，進(jìn)一步加?強(qiáng)內(nèi)部管理?，深化素質(zhì)?教育改革，?不斷提升辦?學(xué)水平與育?人質(zhì)量，努?力把學(xué)校創(chuàng)?辦成一所學(xué)?生樂學(xué)、教?師幸福、家?長(zhǎng)滿意的學(xué)?校一、全?面搭建培訓(xùn)?平臺(tái)，切實(shí)?提高隊(duì)伍素?質(zhì)1.強(qiáng)?化師德師風(fēng)?建設(shè)，規(guī)范?教育教學(xué)行?為。在日常?教育管理中?，堅(jiān)持用愛?心去塑造，?用真情去感?化，用榜樣?去激勵(lì)，用?人格去熏陶?的教育原則?。鞏固、深?化、維護(hù)和?發(fā)展心齊、?氣順、勁足?的學(xué)校工作?氛圍，推進(jìn)?和諧溫馨校?園建設(shè)。?2.以提高?教師整體素?質(zhì)為目的，?深入開展校?本培訓(xùn)。利?用校外骨干?教師，學(xué)科?帶頭人進(jìn)行?的示范課、?觀看名師課?例等教學(xué)活?動(dòng)，提升教?師課堂執(zhí)行?能力。3?.進(jìn)一步加?強(qiáng)班主任隊(duì)?伍建設(shè)，落?實(shí)班主任崗?位職責(zé)，適?時(shí)____?班主任進(jìn)行?工作匯報(bào)、?工作經(jīng)驗(yàn)交?流、校外參?觀學(xué)習(xí)等活?動(dòng)，切實(shí)提?高班主任素?質(zhì)。二、?開展德育實(shí)?踐活動(dòng)，形?成活動(dòng)育人?特色，融入?____熔?爐1.搭?建德育工作?平臺(tái)。加強(qiáng)?德育課程建?設(shè)，突出抓?好學(xué)生習(xí)慣?養(yǎng)成、文明?禮儀、愛國(guó)?主義、公民?道德、中華?傳統(tǒng)美德、?法制和心理?健康等教育?，引導(dǎo)學(xué)生?在學(xué)校做一?個(gè)有個(gè)性、?會(huì)學(xué)習(xí)、知?榮恥的好學(xué)?生，在家庭?做一個(gè)有孝?行、會(huì)自理?、擔(dān)責(zé)任的?好孩子，在?社會(huì)做一個(gè)?有教養(yǎng)、會(huì)?共處、守公?德的好公民?。同時(shí)廣泛?開展符合學(xué)?生身心健康?、有利于吸?引學(xué)生積極?參與的校園?文化體育活?動(dòng)，以活躍?校園文化生?活，提高學(xué)?生綜合素質(zhì)?。2.開?展行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育誦?讀實(shí)踐活動(dòng)?。通過誦讀?《小學(xué)生守?則》《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》《菌?柄小學(xué)學(xué)生?一日常規(guī)》?《弟子規(guī)》?等形式，強(qiáng)?化學(xué)生行為?規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)?練。3.?開展安全法?紀(jì)教育實(shí)踐?活動(dòng)。充分?利用主題教?育月活動(dòng)，?安全教育課?、班隊(duì)活動(dòng)?、國(guó)旗下的?演講、學(xué)科?教學(xué)滲透等?途徑有針對(duì)?性地對(duì)學(xué)生?進(jìn)行各項(xiàng)安?全教育，以?杜絕安全隱?患發(fā)生。?4.堅(jiān)持開?展課外訪萬?家德育實(shí)踐?活動(dòng)。學(xué)校?全體教師參?與，開展報(bào)?喜式家訪、?指導(dǎo)式家訪?、送溫暖式?家訪、解困?惑式家訪、?探究式家訪?，促進(jìn)學(xué)生?健康成長(zhǎng)。?5.將關(guān)?愛學(xué)生落到?實(shí)處。加強(qiáng)?對(duì)貧困生、?學(xué)困生、單?親家庭等特?殊群體學(xué)生?的教育與管?理，開展心?理及行為異?常學(xué)生心理?健康關(guān)愛活?動(dòng)。三、?加強(qiáng)教學(xué)過?程管理，提?高課堂教學(xué)?效率1.?加強(qiáng)教學(xué)常?規(guī)管理，嚴(yán)?格執(zhí)行課程?計(jì)劃。認(rèn)真?落實(shí)行政人?員巡課、聽?課工作，加?強(qiáng)對(duì)教師教?學(xué)動(dòng)態(tài)過程?的管理以促?使全體教師?作好教學(xué)日?常工作，全?面提高課堂?教學(xué)效率。?2.夯實(shí)?常規(guī)檢查工?作。做到定?期檢查，詳?細(xì)記錄，真?實(shí)反饋。把?好教師備課?關(guān)、批改作?業(yè)關(guān)，確保?教師保質(zhì)保?量完成教學(xué)?任務(wù)。3?.優(yōu)化素質(zhì)?教育課堂。?加強(qiáng)有效課?堂教學(xué)研究?，優(yōu)化教學(xué)?、學(xué)習(xí)和評(píng)?價(jià)方式，提?高學(xué)生自主?、合作、探?究學(xué)習(xí)的能?力，創(chuàng)建具?有特色的素?質(zhì)教育課堂?。4.開?展學(xué)科競(jìng)賽?活動(dòng)。__?__學(xué)生開?展詩(shī)韻飄香?古詩(shī)詞吟誦?比賽、講故?事比賽、作?文比賽、寫?字比賽、優(yōu)?秀作業(yè)展評(píng)?、書畫作品?比賽等賽事?，為全體學(xué)?生提供展示?自我的舞臺(tái)?，促進(jìn)學(xué)生?綜合素質(zhì)的?全面提高。?四、加強(qiáng)?課題研究，?形成校本教?研特色1?.開展常規(guī)?教研。做到?時(shí)間定、地?點(diǎn)定、人員?定、內(nèi)容定?。教研組每?周都以專題?學(xué)習(xí)、__?__備課或?教學(xué)研討為?主題安排教?研活動(dòng)。推?選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?豐富，集備?中有獨(dú)到見?解教師上課?，以優(yōu)質(zhì)課?帶動(dòng)老師的?教研積極性?，切實(shí)改進(jìn)?自己的教學(xué)?行為，形成?了良好的校?本教研氛圍?。2.繼?續(xù)開展鎮(zhèn)級(jí)?數(shù)學(xué)課題《?小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)?算教學(xué)中多?元學(xué)習(xí)方式?和有效性的?研究》及校?內(nèi)小課題的?研究。首先?，做到有方?案，有階段?性總結(jié)。其?次，在日常?的教學(xué)教研?中不斷滲透?課題知識(shí)，?把課題理念?與教學(xué)教研?緊密結(jié)合。?此外，鼓勵(lì)?教師多撰寫?經(jīng)驗(yàn)論文。?3.學(xué)校?對(duì)已立項(xiàng)研?究的課題，?加強(qiáng)指導(dǎo)，?督促按計(jì)劃?開展課題研?究工作，保?證各項(xiàng)課題?研究循序漸?進(jìn)，穩(wěn)步推?進(jìn)，用課題?研究推動(dòng)課?堂教學(xué)，促?進(jìn)課堂效率?的提高。?五、牢樹安?全第一意識(shí)?，確保校園?平安穩(wěn)定?（一）加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，齊抓?共管。1?.進(jìn)一步強(qiáng)?化安全工作?責(zé)任。按照?誰主管、誰?負(fù)責(zé)，誰在?崗、誰負(fù)責(zé)?的層層負(fù)責(zé)?原則，把安?全管理責(zé)任?落實(shí)到工作?的全過程。?2.形成?齊抓共管的?良好局面。?堅(jiān)持值日護(hù)?導(dǎo)制度，明?確各自的職?責(zé)。將責(zé)任?落實(shí)到各班?級(jí)，明確班?主任、任課?老師對(duì)學(xué)生?安全教育和?管理的職責(zé)?，納入年度?工作考核內(nèi)?容，營(yíng)造安?全、穩(wěn)定、?文明、健康?的良好環(huán)境?。（二）?廣泛宣傳，?強(qiáng)化教育。?1.利用?國(guó)旗下講話?、安全教育?課、廣播（?放學(xué)前五分?鐘安全教育?）、班會(huì)、?板報(bào)等途徑?，根據(jù)季節(jié)?的不同有針?對(duì)性地對(duì)師?生進(jìn)行安全?教育。教育?內(nèi)容包括：?防火、防溺?水、防騙、?交通安全、?用電安全、?食品衛(wèi)生、?預(yù)防食物中?毒、各種傳?染病的預(yù)防?、戶外活動(dòng)?安全等。?2.利用家?長(zhǎng)會(huì)、__?__、分發(fā)?《告家長(zhǎng)書?》等形式，?對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行?有關(guān)安全方?面的宣傳教?育，并與學(xué)?生家長(zhǎng)簽定?安全協(xié)議書?，明確各自?責(zé)任，使家?長(zhǎng)參與到學(xué)?校教育管理?中來，協(xié)助?學(xué)校做好學(xué)?生安全工作?。3.通?過開展消防?安全、預(yù)防?地震等安全?演練活動(dòng)，?提高師生自?救、自護(hù)方?面知識(shí)和能?力。（三?）加強(qiáng)防范?，狠抓落實(shí)?。1.嚴(yán)?格執(zhí)行校舍?設(shè)施安全檢?查，嚴(yán)格按?照及時(shí)排查?、各負(fù)其責(zé)?、預(yù)防為主?的方針，及?時(shí)做好各種?安全隱患的?排查和整改?工作。2?.細(xì)化安全?監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)?學(xué)生活動(dòng)行?為。實(shí)行護(hù)?導(dǎo)師、校園?小警隊(duì)值日?制，落實(shí)好?教師的護(hù)導(dǎo)?工作和學(xué)生?的值日工作?，督促檢查?學(xué)校的日常?教學(xué)秩序，?做好對(duì)學(xué)生?的活動(dòng)監(jiān)護(hù)?工作，保證?學(xué)生在校園?內(nèi)的安全工?作。嚴(yán)格對(duì)?學(xué)生的課間?午間活動(dòng)、?上下樓梯、?集會(huì)集隊(duì)、?體育課、活?動(dòng)課等安全?的指導(dǎo)與管?理，盡可能?地杜絕追逐?、打鬧等現(xiàn)?象的發(fā)生。?3.高度?重視保安員?監(jiān)管工作。?規(guī)范保安員?執(zhí)勤管理，?落實(shí)好外來?人員入校登?記制度，并?加強(qiáng)上學(xué)、?放學(xué)期間安?全管理。經(jīng)?常觀看校園?監(jiān)控系統(tǒng)，?發(fā)現(xiàn)異常要?及時(shí)匯報(bào)。?4.做好?學(xué)校社會(huì)治?安綜合治理?工作。__?__學(xué)生觀?看有關(guān)教育?光盤，使學(xué)?生增強(qiáng)安全?自我防范意?識(shí)，提高自?我防范能力?。加強(qiáng)學(xué)校?內(nèi)部和周邊?治安環(huán)境的?整治工作。?六、改善?辦學(xué)條件，?優(yōu)化教學(xué)環(huán)?境，營(yíng)造書?香校園在?上級(jí)主管部?門的關(guān)心支?持下，在菌?柄村委會(huì)、?老人會(huì)、校?董會(huì)的支持?下，對(duì)校園?進(jìn)行后繼改?造。1.?對(duì)學(xué)?；@球?場(chǎng)進(jìn)行橡膠?鋪設(shè)。2?.學(xué)校跑道?進(jìn)行橡膠鋪?設(shè)。3.?創(chuàng)建班班多?媒體，有效?推進(jìn)課堂教?學(xué)改革和教?學(xué)質(zhì)量的提?升。4.?為多媒體教?室重新?lián)Q置?投影設(shè)施。?5.增添?一塊led?顯示屏。?6.重新油?漆教室門，?修繕班級(jí)衛(wèi)?生柜等。?7.更換學(xué)?前班兒童課?桌椅。學(xué)?校將進(jìn)一步?美化校園。?將美化教學(xué)?樓裝飾、班?級(jí)文化布置?、學(xué)校綠化?建設(shè)相結(jié)合?，努力創(chuàng)建?校園詩(shī)海泛?舟、刻紙傳?統(tǒng)文化書法?展示氛圍，?提高師生的?校園生活質(zhì)?量。積極開?展社團(tuán)活動(dòng)?，____?乒乓小將運(yùn)?動(dòng)隊(duì)、田徑?運(yùn)動(dòng)隊(duì)、百?靈鳥合唱小?組、詩(shī)海泛?舟小詩(shī)歌朗?誦會(huì)小藍(lán)子?作文興趣組?、書法興趣?組，堅(jiān)持周?三班班有歌?聲的活動(dòng)，?努力提升學(xué)?生的文化品?位。組建學(xué)?校鼓隊(duì)，豐?富學(xué)生校園?生活。充分?發(fā)揮學(xué)校紅?領(lǐng)巾廣播角?-校園之聲?，每周二、?周四午間進(jìn)?行對(duì)校內(nèi)好?人好事的宣?傳、表?yè)P(yáng)，?對(duì)新聞、重?大事件的報(bào)?道，對(duì)上級(jí)?精神、文件?的學(xué)習(xí)，促?成學(xué)生良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣的?養(yǎng)成。讓學(xué)?生在藝術(shù)活?動(dòng)的大樂園?里，學(xué)技能?，培養(yǎng)生活?情趣，在小?社團(tuán)里學(xué)習(xí)?交流收獲。?放飛夢(mèng)想，?陶冶情趣。?繼續(xù)優(yōu)化校?園大課間活?動(dòng)，做到讓?學(xué)生每天鍛?煉時(shí)間一小?時(shí)。推進(jìn)校?園跳繩、羽?毛球、五祖?拳武術(shù)的普?及，讓更多?的學(xué)生體驗(yàn)?運(yùn)動(dòng)的樂趣?，打造拼搏?奮進(jìn)的校園?精神。繼?續(xù)推進(jìn)書香?校園活動(dòng)。?積極開展教?師讀書活動(dòng)?，憑借啟育?講壇，根據(jù)?安海教委辦?的贈(zèng)書，進(jìn)?行交流讀書?心得，撰寫?感受感悟。?開展第__?__屆小籃?子學(xué)生讀書?活動(dòng)，讀推?薦書目，撰?寫讀后感;?辦讀書小報(bào)?;評(píng)選讀書?積極分子和?讀書小標(biāo)兵?;評(píng)選班級(jí)?圖書角;開?展校級(jí)學(xué)生?讀書征文活?動(dòng)，在__?__、1出?版第七期學(xué)?校期刊《小?浪花》等。?以我校晉-?____經(jīng)?濟(jì)報(bào)小記者?站，在發(fā)揮?校內(nèi)有特長(zhǎng)?教師教學(xué)的?同時(shí)，積極?與報(bào)社負(fù)責(zé)?人聯(lián)系，通?過雙方的共?同努力，培?養(yǎng)學(xué)生的能?力和情操。?七、月份?安排：_?___月份?：1、_?___月_?___日教?師到校。?2、___?_招生工作?和期初準(zhǔn)備?工作。編排?三表，健全?各項(xiàng)規(guī)章制?度3、_?___老師?參加鎮(zhèn)講座?學(xué)習(xí)活動(dòng)。?更新教師三?年發(fā)展規(guī)劃?，建立教師?業(yè)務(wù)檔案袋?。4、_?___教師?暑假讀書學(xué)?習(xí)交流會(huì)。?5、開展?學(xué)校環(huán)境衛(wèi)?生清潔工作?。___?_月份：?1、___?_月___?_日開學(xué)，?正式上課。?2、開展?日常行為規(guī)?范學(xué)習(xí)教育?活動(dòng)。3?、進(jìn)行安全?教育，啟動(dòng)?交通安全宣?傳教育周活?動(dòng)，進(jìn)行師?生安全疏散?演練工作。?4、開展?中小學(xué)弘揚(yáng)?和培育民族?精神月主題?教育活動(dòng)。?5、啟動(dòng)?周四教研日?和每聽必評(píng)?兩項(xiàng)制度?6、開展教?師節(jié)尊師活?動(dòng)，師德專?題教育活動(dòng)?。7、開?展推廣普通?話，共筑_?___為主?題的第__?__屆推普?周活動(dòng)8?、____?訓(xùn)練學(xué)校田?徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，?參加鎮(zhèn)__?__年度小?學(xué)生田徑運(yùn)?動(dòng)會(huì)9、?送交各類計(jì)?劃及各種表?冊(cè)，適齡兒?童就學(xué)取證?工作、學(xué)年?初事業(yè)統(tǒng)計(jì)?工作。1?0、月檢?____月?份：1、?慶祝國(guó)慶節(jié)?系列活動(dòng)。?2、開展?敬老尊老活?動(dòng)。3、?開展建隊(duì)節(jié)?____周?年紀(jì)念活動(dòng)?，參加唱國(guó)?歌、隊(duì)歌活?動(dòng)。4、?開展本校學(xué)?生行為規(guī)范?檢查、評(píng)比?，____?班班級(jí)文化?建設(shè)評(píng)比。?5、教師?卡拉ok比?賽6、開?展小籃子讀?書活動(dòng)，推?動(dòng)書香校園?建設(shè)。7?、舉行中高?年級(jí)手抄報(bào)?評(píng)比活動(dòng)?8、月檢?____月?份：1、?期中質(zhì)量普?查，召開家?長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行?階段小結(jié)，?研究輔差措?施;開展各?類談心交流?活動(dòng)。舉行?家長(zhǎng)開放日?活動(dòng)。2?、參加學(xué)科?觀摩活動(dòng)及?課題教研活?動(dòng)、校級(jí)干?部聽評(píng)課比?賽。3、?參加安海鎮(zhèn)?幼兒講故事?比賽4、?參加安海教?委辦第__?__屆德育?論壇（習(xí)慣?養(yǎng)成教育）?。5、參?加鎮(zhèn)校園文?化示范校專?項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)?。6、結(jié)?合11、9?消防日開展?疏散演練?____月?檢___?_月份：?1、學(xué)科觀?摩活動(dòng)、課?題教研活動(dòng)?、骨干教師?獻(xiàn)課活動(dòng)?2、推薦《?晉-___?_教研》《?泉州教研通?訊》論文?3、開展晉?-____?慈善日系列?活動(dòng);開展?12。9愛?國(guó)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念?活動(dòng)4、?完成新一輪?轄區(qū)內(nèi)小學(xué)?的素質(zhì)教育?督導(dǎo)任務(wù)。?5、開展?教師專業(yè)成?長(zhǎng)檔案袋檢?查評(píng)比6?、____?黑板報(bào)、班?容班貌檢查?評(píng)比7、?舉行慶元旦?詩(shī)詞吟誦比?賽活動(dòng)8?、參加鎮(zhèn)第?____屆?小學(xué)生合唱?比賽。9?、晉-__?__市學(xué)校?綜治安全目?標(biāo)管理責(zé)任?考評(píng)工作?10、月檢?，元月份?：1._?___參加?鎮(zhèn)慶元旦活?動(dòng)：2.?征集課題教?學(xué)設(shè)計(jì)、案?例、總結(jié)等?3.學(xué)期?質(zhì)量普查。?4.完成?期末各項(xiàng)工?作。5.?做好各種學(xué)?期教育教學(xué)?工作總結(jié)。?2023?年秋季學(xué)校?工作計(jì)劃范?本（二）?一、完善公?司及部門_?___架構(gòu)?____?公司___?_架構(gòu)建設(shè)?決定著企業(yè)?的發(fā)展方向?。鑒于此，?人力資源部?在____?年首先應(yīng)完?善公司__?__架構(gòu)及?人員編制。?基于穩(wěn)定、?合理、健全?的原則，制?定出一個(gè)科?學(xué)可行的_?___架構(gòu)?，確定和區(qū)?分各職能部?門的權(quán)責(zé)，?使每個(gè)部門?、每個(gè)崗位?的職責(zé)清晰?明朗，科學(xué)?適用，確保?公司發(fā)展持?續(xù)性及運(yùn)營(yíng)?規(guī)范化。?2.___?_架構(gòu)設(shè)計(jì)?須全面考慮?公司整體發(fā)?展戰(zhàn)略和未?來一年內(nèi)運(yùn)?營(yíng)需要進(jìn)行?設(shè)計(jì)。同時(shí)?注重可行性?和實(shí)操性。?因?yàn)楣綺?___架構(gòu)?既是公司運(yùn)?營(yíng)的基礎(chǔ)，?更是業(yè)務(wù)部?門編制、人?員配置的基?礎(chǔ)，___?_架構(gòu)一旦?確定，除經(jīng)?公司高層特?批以外，人?力資源部對(duì)?各部門的超?出____?架構(gòu)外人員?增編將有權(quán)?予以拒絕。?二、完善?職位分析?1、職位分?析是公司定?崗、定編和?調(diào)整___?_架構(gòu)、確?定每個(gè)崗位?薪酬的依據(jù)?之一，通過?職位分析可?以了解公司?各部門各職?位的任職資?格、工作內(nèi)?容，也有助?于公司了解?各部門、各?職位全面的?工作要素，?適時(shí)調(diào)整公?司及部門_?___架構(gòu)?，進(jìn)行擴(kuò)、?縮編制。詳?細(xì)的職位分?析能給人力?資源配置、?招聘、考核?及員工培訓(xùn)?提供依據(jù)。?2、具體?實(shí)施計(jì)劃：?（1）擬?對(duì)現(xiàn)有職位?分析，在此?基礎(chǔ)上人力?資源部將于?____月?底完成現(xiàn)行?職位信息調(diào)?查，匯總各?職位分析草?案發(fā)送各部?門確認(rèn)，由?各部門負(fù)責(zé)?人提出修改?意見，修改?完成匯總后?報(bào)人力資源?總監(jiān)審批后?備案，作為?公司人力資?源戰(zhàn)略規(guī)劃?的基礎(chǔ)性資?料。（2?）公司職位?分析必須嚴(yán)?格按照公司?____架?構(gòu)內(nèi)的所有?職位進(jìn)行分?析，未涉及?到的職位信?息分析由人?力資源部會(huì)?同該職位所?屬部門進(jìn)行?撰寫。（?3）計(jì)劃達(dá)?成后將運(yùn)用?到公司__?__架構(gòu)實(shí)?際規(guī)劃中，?減少人力資?源管理的重?復(fù)性工作，?同時(shí)人力資?源部需注意?做好部門間?的協(xié)調(diào)與溝?通工作。?三、人員招?聘配置計(jì)劃?1、考慮?到公司目前?的發(fā)展和經(jīng)?營(yíng)情況，在?____年?人才招聘與?配置計(jì)劃中?，嚴(yán)格執(zhí)行?董事長(zhǎng)（總?經(jīng)理）最終?審批的__?__年度人?力資源需求?計(jì)劃，盡可?能的節(jié)約人?力成本，做?到人盡其才?。2.招?聘渠道。以?網(wǎng)絡(luò)招聘為?主，兼顧_?___人才?市場(chǎng)招聘會(huì)?，適當(dāng)考慮?高校校園招?聘會(huì)。_?___具體?實(shí)施計(jì)劃：?（1）_?___年_?___-_?___月份?，根據(jù)各部?門人力需求?計(jì)劃參加_?___場(chǎng)現(xiàn)?場(chǎng)招聘會(huì)及?畢業(yè)生供需?見面會(huì)。?（2）與各?類招聘網(wǎng)站?合作，儲(chǔ)備?需要的人才?。根據(jù)需求?和網(wǎng)站招聘?效果隨時(shí)發(fā)?布招聘信息?。（3）?招聘前做好?準(zhǔn)備工作，?與用人部門?溝通，了解?特定需求;?招聘廣告（?招聘職位描?述與任職要?求）的撰寫?、招聘時(shí)公?司宣傳品及?安排面試相?關(guān)事項(xiàng)。?四、員工培?訓(xùn)與開發(fā)計(jì)?劃1、員?工培訓(xùn)與開?發(fā)是公司長(zhǎng)?期發(fā)展的最?重要工作之?一，有利于?培養(yǎng)員工的?忠誠(chéng)度、凝?聚力。通過?對(duì)員工的培?訓(xùn)與開發(fā)，?提升員工的?工作技能、?知識(shí)層次，?有效改善員?工工作效率?，增強(qiáng)公司?綜合競(jìng)爭(zhēng)力?。2、具?體實(shí)施計(jì)劃?：（1）?根據(jù)公司年?度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)?及____?年培訓(xùn)需求?，會(huì)同金潤(rùn)?玉公司、金?嘉玉公司編?制____?年度公司員?工培訓(xùn)計(jì)劃?，按照培訓(xùn)?計(jì)劃內(nèi)容由?集團(tuán)公司人?力資源部制?作成___?_的。（?2）培訓(xùn)方?式：a中?旭股份到公?司授課;?b外派相關(guān)?人員參加中?旭的學(xué)習(xí);?c選拔內(nèi)?部工程師進(jìn)?行內(nèi)部管理?和工作技能?的培訓(xùn);?d以老帶新?、以師傅帶?徒弟等形式?培訓(xùn);e?____發(fā)?起員工自我?學(xué)習(xí)與學(xué)歷?進(jìn)修等。?3、計(jì)劃培?訓(xùn)內(nèi)容：根?據(jù)各部門需?求和公司發(fā)?展需要而定?，主要側(cè)重?以下幾個(gè)方?面：（1?）管理類。?營(yíng)銷管理、?人力資源管?理、自我管?理、時(shí)間管?理等。（?2）專業(yè)知?識(shí)。大理石?加工專業(yè)知?識(shí)、設(shè)備管?理、質(zhì)量管?理、營(yíng)銷策?略、房地產(chǎn)?專業(yè)知識(shí)、?房地產(chǎn)行業(yè)?法律法規(guī)。?（3）素?質(zhì)教育。職?業(yè)禮儀、溝?通方法、團(tuán)?隊(duì)協(xié)作、奉?獻(xiàn)精神等。?（4）新?員工的培訓(xùn)?等。4、?培訓(xùn)安排：?（1）各?子公司__?__工參加?____教?學(xué)、專業(yè)知?識(shí)培訓(xùn)原則?上每月一次?。（2）?將公司常規(guī)?的培訓(xùn)文件?制定成冊(cè)，?制作___?_培訓(xùn)教材?。（3）?以工程師、?部門負(fù)責(zé)人?為主建立培?訓(xùn)師隊(duì)伍，?由集團(tuán)公司?人力資源部?牽頭、各子?公司、部門?負(fù)責(zé)人__?__培訓(xùn)。?（4）建?立電子版專?業(yè)知識(shí)、行?業(yè)知識(shí)庫(kù)，?包括。房地?產(chǎn)相關(guān)知識(shí)?、電子相關(guān)?知識(shí)、商務(wù)?禮儀、業(yè)務(wù)?知識(shí)、大理?石基本知識(shí)?、設(shè)備管理?、質(zhì)量管理?、安全管理?等電子文件?夾，共享給?員工，便于?員工隨時(shí)學(xué)?習(xí)。（5?）計(jì)劃__?__次戶外?拓展、戶外?活動(dòng)等培訓(xùn)?，培養(yǎng)員工?團(tuán)隊(duì)精神及?開放的心態(tài)?。（6）?人力資源部?將在___?_年___?_月___?_日前完善?《公司培訓(xùn)?制度》及具?體培訓(xùn)計(jì)劃?并報(bào)集團(tuán)副?總批準(zhǔn)后下?發(fā)執(zhí)行。?五、薪資管?理與員工福?利計(jì)劃1?、本著對(duì)內(nèi)?體現(xiàn)公平性?，對(duì)外具有?競(jìng)爭(zhēng)力的原?則，行政人?事部將在_?___年度?完善薪資管?理與員工福?利的規(guī)范工?作。進(jìn)一步?做好員工激?勵(lì)工作，更?好的挖掘員?工的工作積?極性、主動(dòng)?性、穩(wěn)定性?及對(duì)企業(yè)的?忠誠(chéng)度、榮?譽(yù)感。2?、具體實(shí)施?計(jì)劃：（?1）人力資?源部于__?__年上半?年完成公司?現(xiàn)有薪資與?福利狀況分?析，結(jié)合公?司____?架構(gòu)設(shè)置和?各職位工作?分析，提交?公司薪酬分?析草案。?（2）力爭(zhēng)?公司薪酬水?平達(dá)到行業(yè)?中等偏上水?平，保持薪?酬的競(jìng)爭(zhēng)性?，以利于公?司招聘優(yōu)秀?人才，給公?司創(chuàng)造持續(xù)?的利潤(rùn)。?（3）根據(jù)?經(jīng)營(yíng)情況逐?步調(diào)整現(xiàn)行?員工福利項(xiàng)?目。（4?）有計(jì)劃有?針對(duì)性的制?訂其他激勵(lì)?政策。季度?、年度優(yōu)秀?員工評(píng)選表?彰，員工內(nèi)?部升遷制度?建立等。?六、績(jī)效管?理完善與實(shí)?施計(jì)劃1?、____?年，推行公?司績(jī)效考核?體系。以達(dá)?到績(jī)效考核?應(yīng)有的效果?，實(shí)現(xiàn)績(jī)效?考核的根本?目的。有效?激勵(lì)員工不?斷改善工作?方法和工作?品質(zhì)，建立?公平的競(jìng)爭(zhēng)?機(jī)制，持續(xù)?不斷地提高?____工?作效率，培?養(yǎng)員工工作?的計(jì)劃性和?責(zé)任心，及?時(shí)查找工作?中的不足并?加以調(diào)整改?善。2、?具體實(shí)施計(jì)?劃：（1?）將年度優(yōu)?秀員工評(píng)比?與整個(gè)年度?的月度考核?結(jié)果相掛鉤?，并以此參?考規(guī)劃年度?獎(jiǎng)金發(fā)放，?同時(shí)對(duì)全年?績(jī)效考核數(shù)?據(jù)進(jìn)行匯總?及分析，提?交公司作為?員工年度調(diào)?薪的依據(jù)。?（2）根?據(jù)公司發(fā)展?目標(biāo)，人力?資源部循序?漸進(jìn)的對(duì)公?司各部門進(jìn)?行關(guān)鍵績(jī)效?指標(biāo)的設(shè)定?，設(shè)立公司?各職能部門?各個(gè)崗位的?kpi指標(biāo)?庫(kù)。其中以?人力資源部?為先進(jìn)行關(guān)?鍵績(jī)效指標(biāo)?的設(shè)定，結(jié)?合平衡積分?卡對(duì)部門各?崗位人員進(jìn)?行月度及年?度績(jī)效考核?。（3）?績(jī)效考核工?作牽涉到每?個(gè)部門、每?個(gè)員工的切?身利益，因?此人力資源?部在保證績(jī)?效考核與薪?酬體系掛鉤?的基礎(chǔ)上，?還要做好績(jī)?效考核根本?意義的宣傳?和解釋答疑?工作。從正?面引導(dǎo)員工?用積極的心?態(tài)對(duì)待績(jī)效?考核，以期?達(dá)到通過績(jī)?效考核改善?工作、校正?目標(biāo)的目的?。（4）?績(jī)效管理在?操作過程中?注意縱向與?橫向的溝通?，確保績(jī)效?考核工作的?順利進(jìn)行;?保證建立科?學(xué)、合理、?公平、有效?的績(jī)效考核?體系。七?、企業(yè)文化?與員工關(guān)系?管理1、?創(chuàng)建良性企?業(yè)文化，協(xié)?調(diào)處理員工?關(guān)系，合理?控制企業(yè)人?員流動(dòng)率，?是行政人事?部門的基礎(chǔ)?性工作。?（1）人員?流動(dòng)控制年?度目標(biāo)。正?式員工年流?動(dòng)率≤__?__%。?（2）員工?關(guān)系協(xié)調(diào)處?理目標(biāo)。完?善公司相關(guān)?體系，熟悉?勞動(dòng)法規(guī)，?盡可能避免?員工關(guān)系糾?紛。做好?離職溝通與?分析，爭(zhēng)取?做每一個(gè)離?職員工沒有?較大怨言和?遺憾，樹立?公司良好的?形象。2?、具體實(shí)施?方案：（?1）為有效?控制人員流?動(dòng)，首先把?好嚴(yán)格用人?關(guān)。行政人?事部在__?__年將對(duì)?人員招聘工?作進(jìn)一步規(guī)?范管理。一?方面，嚴(yán)格?____預(yù)?聘人員的資?歷，不僅對(duì)?個(gè)人工作能?力進(jìn)行測(cè)評(píng)?，還要對(duì)忠?誠(chéng)度、誠(chéng)信?、品行等進(jìn)?行綜合考查?。另一方面?，任何部門?需要人員都?必須經(jīng)行政?人事部面試?和____?。各部門用?人需求須于?每月___?_日?qǐng)?bào)行政?人事部，由?行政人事經(jīng)?理審核，行?政人事總監(jiān)?審批方可招?聘。（2?）行政人事?部及時(shí)地掌?握員工思想?動(dòng)態(tài)，做好?員工思想工?作，有效預(yù)?防員工的不?正常流動(dòng)。?了解每一位?辭職員工的?真正離職原?因，從中做?好分析，找?出應(yīng)對(duì)方法?，避免員工?不正常流動(dòng)?。（3）?員工關(guān)系處?理，行政人?事部從公司?根本利益出?發(fā)，盡可能?為員工爭(zhēng)取?合理合法的?權(quán)益。站在?客觀公正的?立場(chǎng)上，協(xié)?調(diào)好公司與?員工雙方的?關(guān)系。（?4）建設(shè)企?業(yè)文化，從?制度、文化?活動(dòng)、價(jià)值?觀各方面全?面宣導(dǎo)及實(shí)?施。（5?）____?評(píng)選季度優(yōu)?秀員工，嘉?獎(jiǎng)通知，全?員參與，增?強(qiáng)員工__?__榮譽(yù)感?與向心力。?（6）_?___各種?活動(dòng)，豐富?員工的業(yè)余?生活，如每?月生日會(huì)、?公司年會(huì)等?。八、完?善修訂規(guī)章?制度1、?____年?行政人事部?將對(duì)公司日?常管理規(guī)范?進(jìn)行完善，?并制訂改善?更新措施，?形成完整統(tǒng)?一的管理體?系。通過培?訓(xùn)、監(jiān)督、?指導(dǎo)等方法?加強(qiáng)員工意?識(shí)，加大執(zhí)?行力度，確?保體系能高?效執(zhí)行。?2、具體實(shí)?施方案：?a由行政人?事部于__?__月__?__日前統(tǒng)?一對(duì)現(xiàn)行的?管理制度做?核查，根據(jù)?現(xiàn)行情況給?予更新及修?訂。b根?據(jù)公司已經(jīng)?實(shí)施的規(guī)章?制度，統(tǒng)一?規(guī)劃世紀(jì)財(cái)?富（海納世?紀(jì)）管理制?度體系，編?撰制度大綱?待審批完后?由行政人事?部收集各部?門現(xiàn)有工作?流程、管理?規(guī)定及相關(guān)?資料，匯總?分析制定具?體制度修訂