2023年云南省昆明市中考一模語文試卷及答案解析

2023年云南省昆明市中考一模語文試卷

1.閱讀下面的語段，按要求完成下面小題。

①“科幻教育”是借助科幻作品開展教學(xué)的一種教育形式?？苹媒逃膬?nèi)含就是借科幻

作品促使學(xué)生深入挖掘(ju6)自身想象力，培養(yǎng)他們的科學(xué)探索意識，促進(jìn)其學(xué)習(xí)成長。

②在現(xiàn)實世界里，科學(xué)家需要按照科研流程地開展研究，才有可能取得一點點

進(jìn)展；而科幻作品中，作者可以讓想象力o說科研是“創(chuàng)造知識”，那么

科幻則是在現(xiàn)實的上“造夢”，那些奇幻瑰(guT)麗的夢，讓人鳥自理耳。

③通過科幻教育能激發(fā)科學(xué)對青少年的興趣，使國民創(chuàng)新能力得到提高?？苹米髌纺軌?/p>

促使青少年關(guān)注科學(xué)，這種關(guān)注引發(fā)的討論能激起更多的思考和想象。如果能抓住討論中迸

(bing)發(fā)的科學(xué)興趣火花，耳個出號開展科學(xué)普及活動，就能引導(dǎo)青少年進(jìn)行科學(xué)探索和

創(chuàng)新。從科幻作品到科幻教育再到科學(xué)探索創(chuàng)新的過程，就像一粒“種子”從種下到開花再

到結(jié)果的過程。科幻教育能夠釋放封閉在學(xué)科中的知識，對學(xué)科進(jìn)行廣義即合，讓學(xué)生的想

象力在更廣闊的天地里游弋(yD,從而全面提升國民自主創(chuàng)新能力。

(1)語段中注音不正確的一項是()

A.挖掘(ju6)B.瑰(guT)麗C.迸(bing)發(fā)D.游弋(yi)

(2)語段中加點詞語有錯別字的一項是()

A.內(nèi)含B.嘆為觀止C.因勢利導(dǎo)D.融合

(3)語段②中橫線上依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

A.謹(jǐn)小慎微信馬由韁如果根本B.一絲不茍勇往直前即使基礎(chǔ)

C.謹(jǐn)小慎微勇往直前即使根本D.一絲不茍信馬由韁如果基礎(chǔ)

(4)對語段③中畫線句子的修改，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

A.科幻教育能激發(fā)科學(xué)對青少年的興趣，使國民創(chuàng)新能力得到提高。

B.通過科幻教育能激發(fā)青少年對科學(xué)的興趣，使國民創(chuàng)新能力得到提高。

C.科幻教育能激發(fā)青少年對科學(xué)的興趣，使國民創(chuàng)新能力得到提高。

D.通過科幻教育能激發(fā)科學(xué)對青少年的興趣，國民創(chuàng)新能力得到提高。

2.下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

想象力是人類擁有的一項既關(guān)鍵又特殊的能力。,,

,,?我們正處在培養(yǎng)想象力的好時代，

全社會都在鼓勵創(chuàng)新精神，這對培養(yǎng)想象力有很大推動作用。

①一個人掌握的知識越多，他的想象力也就越豐富

②一個人的想象力來源十分復(fù)雜

③共同塑造著一個人對世界的想象

④與大自然的接觸、從書本中獲取的知識、與不同文化的人的交流

⑤就像一個圓，圓越大，圓內(nèi)觸及的知識世界越廣闊，圓外的想象力世界就越豐富

A.①⑤③②④B.②④③①⑤C.@@⑤④③D.②④①③⑤

3.名篇名句默寫。

(1)知之者不如好之者，0(《論語》)

(2),寤寐思服。(《詩經(jīng)?關(guān)雎》)

(3)錦帽貂裘，o(蘇軾《江城子?密州出獵》)

(4),波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。(張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》)

(5)文天祥在《過零丁洋》中，用“?”表達(dá)了自己忠貞

不屈的愛國之情和視死如歸的決心。

(6)近年來，云南豐澤源植物園的植被、水源得到更好的保護(hù)。園中潭水澄澈透明，魚兒們

在水中悠游時，就好像在空中游動，無所依傍。這讓人聯(lián)想到柳宗元在《小石潭記》中所寫

的“,”的情景。

4.閱讀下面的材料，完成下面小題。

電視劇《三體》和電影《流浪地球2》熱映，科幻迷們大呼“過癮”。在科幻熱的背景

下，學(xué)校開展了“走近中國科幻”專題活動，請你一起參與吧！

材料一：日前，中國科幻研究中心發(fā)布了《2022年中國科幻產(chǎn)業(yè)報告》，以下是其中的

兩個統(tǒng)計圖表。

材料二：漢代《淮南子》中記載了自動行走的車輛：“車英動而自舉，馬莫使而自走也。”

明代《五雜俎》有秦代秦方鏡的記載，據(jù)說可以照見人的心膽，相當(dāng)于現(xiàn)在的核磁共振成像。

清代《續(xù)子不語》中記載有一種竹管，你對著它說話，語音就可以被記錄下來，然后可以寄

到遠(yuǎn)方，給遠(yuǎn)方的朋友聽，這簡直可以說是錄音機(jī)或微信語音功能的“原型”了。

材料三：科幻電影《流浪地球2》中，大顯身手的外骨骼機(jī)器人，來自傲鯊智能公司，

在現(xiàn)實中主要應(yīng)用于礦山、消防、物流等行業(yè)。電影中“UEG地球聯(lián)合政府”的多功能機(jī)械

設(shè)備，其實都是實物拍攝，比如運(yùn)輸重卡，由徐工集團(tuán)的全地形運(yùn)輸平臺改造而來；“螳螂”

挖掘機(jī)，也是由該集團(tuán)旗下一款全她形、多用途的應(yīng)急救援裝備ET120步履式挖掘機(jī)改裝而

成。

(1)請用簡潔的語言概括材料一中的信息。

(2)請結(jié)合材料二、三，對材料一中的現(xiàn)象作合理解釋。

5.班級開展“名著人物我解讀”的閱讀交流活動，請你一起參與，完成下面的讀書任務(wù)。

讀書目的交流平臺讀書任務(wù)

猜讀：

他當(dāng)過童工，從小飽受折磨和侮辱，后

來在導(dǎo)師的影響下走上革命道路，他經(jīng)歷了（1）這段話中的“他”是：A_（人

了解人物

戰(zhàn)場的搏殺、感情的波折、筑路的磨難、病名），出自名著旦《_____》。

痛的折磨，但他不向命運(yùn)屈服，而是拿起筆

來，用另一種方式踐行著自己生命的誓言。

研讀：魯智深的率性與理性

《水滸傳》

小卉：我覺得魯智深是一個率性大于理

第八回林教頭刺配滄州道

性的人，他曾三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西；出家為僧

魯智深大鬧野豬林

后，又在五臺山上屢屢破戒。

第九回柴進(jìn)門招天下客

探究人物小易：我覺得魯智深從率性到理性有一

林沖棒打洪教頭

個逐漸變化的過程。他大鬧野豬林時理性已

（2）請從上面兩個回目中選擇一個具

逐漸抬頭；經(jīng)歷了梁山聚義、朝廷招安、遠(yuǎn)

體情節(jié)加以簡述，并結(jié)合該情節(jié)分析

征方臘之后，他認(rèn)清了朝廷的腐敗昏庸，變

魯智深的理性是如何體現(xiàn)的。

得更加理性，拒絕入朝為官。

6.仔細(xì)觀察以下書法作品，從中挑選八個不同的簡體字，用正楷將它們書寫在田字格中。

者

北

千

六

冥

志

里

月

有

息

怪

直

由

者

怒

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也

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也

野

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焉

其

i^焉

之

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座

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日

埃

垂

4之

天

大

之

7.《辭海》中解釋楷書“形體方正，筆畫平直，可作楷?！?。下列書法作品中屬于楷書的

一項是（）

朗掰

*塔笏高鬻

而U

加樹

左M柱

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而建公

K溜直

顰1閾

彼臨A者皇囪

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濯山除度憚

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施幽<

4償淘

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滑動怎軍隰太對

修而一做殍鳴酩

^子晶

強(qiáng)

速是

。

小題

下面

完成

詞，

首宋

面這

閱讀下

8.

寄之

壯詞以

同甫賦

?為陳

破陣子

疾

辛棄

兵。

秋點

沙場

聲，

塞外

弦翻

五十

炙，

麾下

里分

八百

連營。

回吹角

，夢

看劍

挑燈

醉里

生！

白發(fā)

可憐

后名。

生前身

，贏得

天下事

卻君王

。了

弦驚

霹靂

弓如

快，

的盧飛

馬作

象。

軍形

的將

怎樣

一個

出了

表現(xiàn)

線句

中畫

分析詞

請簡要

(1)

”。

了“劍

寫到

句都

詞首

與本

”，

茫然

顧心

劍四

，拔

能食

投不

“停杯

中的

難》

《行路

李白

(2)

。

情感

同的