寫給學(xué)生的表揚(yáng)信100字(實(shí)用三篇)_第1頁
寫給學(xué)生的表揚(yáng)信100字(實(shí)用三篇)_第2頁
寫給學(xué)生的表揚(yáng)信100字(實(shí)用三篇)_第3頁
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第頁共頁最新寫給學(xué)生的表揚(yáng)信100字(實(shí)用三篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,吧寫給學(xué)生的表揚(yáng)信100字篇一見信好!您的孩子,xxxx,四年級上半學(xué)期的.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進(jìn)步。特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),xxxx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會在課堂上教師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在教師要求開場作圖、拼角后動(dòng)作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽教師講解重點(diǎn)知識,仔細(xì)觀察教師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手答復(fù)下列問題,并且答復(fù)得層次清楚,重點(diǎn)突出??傊?,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,xxxx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時(shí)也獲得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)教師,我感到非??鞓罚卮藢懕頁P(yáng)信給你們家長,以示鼓勵(lì)!希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,xxxx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把根底知識打牢,堅(jiān)持每天口算,完成兩道解決問題,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),獲得更大的進(jìn)步!此致敬禮!20xx年x月x日親愛的xx:20xx年x月x日寫給學(xué)生的表揚(yáng)信100字篇二xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):x年5月29日下午,因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫助。水濁無法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置,小許同學(xué)二話沒說從保安室找來一個(gè)水桶,單獨(dú)一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長,使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,小許同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),提出從另一個(gè)下水口反向試試,經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力,終于大功告成下水道通了。許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí),也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得非常的到位,如此地深化人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。雙喜公司無論在工作上,還是在人才儲藏上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚(yáng)許友清同學(xué)這種愛企業(yè)、愛學(xué)校的高尚行為的同時(shí),也想通過此事來更好地教育全體的員工和學(xué)生,讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。謝謝許友清同學(xué),謝謝學(xué)校的培養(yǎng),謝謝你們的教育成就。此致敬禮!**20xx年x月x日寫給學(xué)生的表揚(yáng)信100字篇三尊敬的山東交通學(xué)院高職學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您在百忙中閱讀這封信。我是安丘人,叫孫秀莉。我乘坐下午一點(diǎn)濟(jì)南到濰坊的動(dòng)車組回家,下車的時(shí)候,我不小心將包落在了車座位上,自己毫無發(fā)覺,直到收到生疏人的手機(jī)短信,問我是不是叫孫秀莉,是不是有個(gè)包丟了。原來是坐在我后排的乘客,看到空座位上的包,并看到側(cè)兜里我的明片,及時(shí)主動(dòng)與我聯(lián)絡(luò),并說明他仍在前往青島的動(dòng)車上,確認(rèn)是我喪失了包,他就想方法把包怎么樣盡快還給我。我馬上讓我在青島讀書的兒子去青島火車站接應(yīng)。他在車站等了近一個(gè)小時(shí),直至我兒子急匆匆趕到車站,把包完好無損的交到了我兒子手中。包里有價(jià)值近兩千元的數(shù)碼相機(jī),及我工作的重要材料。因?yàn)槲业牟牧戏浅V匾?,相機(jī)也是新買的。我們一再詢問他的姓名和單位,可他一直堅(jiān)持做好事不留名。事后經(jīng)多方打聽,才知道他是貴校大一的學(xué)生。在這個(gè)時(shí)代,能發(fā)揚(yáng)雷鋒精神“做好事不留名”、“拾金不昧”精神的人已是非常難得,這也讓我感到了社會的溫暖,感到了新時(shí)代青年人的精神風(fēng)貌,他是一位優(yōu)秀大學(xué)生的出色代表!他的名字叫做趙磊,在感謝這位同學(xué)的同時(shí),我也要感謝貴

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