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13動(dòng)物的故事課程目標(biāo)本節(jié)課程通過(guò)讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解不同動(dòng)物的生活習(xí)性,引領(lǐng)學(xué)生發(fā)揮想象和創(chuàng)意,運(yùn)用手中的畫(huà)筆,表現(xiàn)出動(dòng)物的生動(dòng)形象,并對(duì)自然、動(dòng)物充滿關(guān)愛(ài)和關(guān)注,體驗(yàn)生命和大自然的神奇魅力。教學(xué)內(nèi)容(一)講解1.動(dòng)物是什么問(wèn)學(xué)生喜歡哪些動(dòng)物,為什么喜歡,讓學(xué)生談?wù)勁c動(dòng)物相關(guān)的學(xué)習(xí)、生活和科普知識(shí)。介紹動(dòng)物的基本概念,包括生物分類(lèi),動(dòng)物種類(lèi)和特征等。2.動(dòng)物的故事講解一些動(dòng)物的有趣故事,讓學(xué)生多角度、多維度了解動(dòng)物。(二)示范1.示范技法老師現(xiàn)場(chǎng)示范各種畫(huà)動(dòng)物的技法,如表現(xiàn)動(dòng)物姿態(tài)和表情的線條方法,如何體現(xiàn)動(dòng)物的皮毛和羽毛等。2.示范畫(huà)法在紙上示范畫(huà)出云豹的姿態(tài)以及肚皮、爪子和尾巴的細(xì)節(jié),指導(dǎo)學(xué)生觀察和練習(xí)這些畫(huà)法。(三)練習(xí)1.繪制動(dòng)物把學(xué)生分成小組,每個(gè)小組選擇一個(gè)有趣的動(dòng)物,然后在紙上繪制出這個(gè)動(dòng)物的形象,依照示范技法和示范畫(huà)法進(jìn)行操作。在繪制過(guò)程中,老師可以幫助學(xué)生糾正技巧上的問(wèn)題,鼓勵(lì)與引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意,讓他們多嘗試,多出彩。2.動(dòng)物故事讓學(xué)生用情感化語(yǔ)言寫(xiě)出自己剛才繪制的動(dòng)物的故事。學(xué)生可以依據(jù)動(dòng)物特征、生活習(xí)性、食性或寓意,給這個(gè)動(dòng)物穿上生動(dòng)的故事外衣。(四)展示1.展示作品每個(gè)小組把自己繪制的動(dòng)物作品和寫(xiě)出的動(dòng)物故事講出來(lái),并展示給全班同學(xué)。在展示的過(guò)程中,老師指出作品的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出建議和指導(dǎo)。2.成果評(píng)價(jià)作為課程的最終過(guò)程,老師可以讓學(xué)生自己評(píng)價(jià)自己的作品,并根據(jù)作品的繪畫(huà)技法、思維深度和表現(xiàn)力等方面給各小組打分,通過(guò)展示角逐,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意和想象力,達(dá)到提高其美術(shù)水平的目的。##作業(yè)要求學(xué)生針對(duì)剛才繪制的動(dòng)物故事,在家自己繪制出豐富的故事場(chǎng)景。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生觀察自然、觀察動(dòng)物,寫(xiě)下日記或繪制素描,加深對(duì)動(dòng)物、自然的理解和體驗(yàn)??偨Y(jié)本節(jié)課注重引導(dǎo)學(xué)生觀察和發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的美妙之處,并讓他們發(fā)揮想象和創(chuàng)意,給動(dòng)物編寫(xiě)故事,達(dá)到美術(shù)、語(yǔ)言、科普知
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