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小學(xué)生常見心理壓力
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世界衛(wèi)生組織(WHO)給健康所下的正式定義是“健康是指生理、心理及社會適應(yīng)三個方面全部良好的一種狀況,而不僅僅是指沒有生病或者體質(zhì)健壯”。世界衛(wèi)組織對健康的定義世界衛(wèi)生組織(WHO)給健康所下的正式定義是世界衛(wèi)組織
學(xué)習(xí)問題1學(xué)習(xí)問題1你對自己的學(xué)習(xí)成績很在意嗎?你對自己的學(xué)習(xí)成績很在意嗎?你感覺到學(xué)習(xí)有壓力嗎?你感覺到學(xué)習(xí)有壓力嗎?如感受到較大的壓力,主要來自于哪些方面?如感受到較大的壓力,主要來自于哪些方面?考試時考試時當(dāng)你學(xué)習(xí)有了進步或好成績時,你希望怎樣?當(dāng)你學(xué)習(xí)有了進步或好成績時,你希望怎樣?你小學(xué)畢業(yè)后會選擇重點小學(xué)嗎?你小學(xué)畢業(yè)后會選擇重點小學(xué)嗎?小學(xué)生常見心理壓力ppt課件人際關(guān)系問題2人際關(guān)系問題2同學(xué)中有知心朋友嗎?同學(xué)中有知心朋友嗎?你覺得男女同學(xué)交往是件很正常的事嗎?你覺得男女同學(xué)交往是件很正常的事嗎?家里來了陌生客人:家里來了陌生客人:你心中的秘密最想告訴你心中的秘密最想告訴情緒問題1情緒問題1現(xiàn)在你感到最大的問題,最大的煩惱是什么?現(xiàn)在你感到最大的問題,最大的煩惱是什么?在你生活中,經(jīng)常會出現(xiàn)下列哪些情緒?在你生活中,經(jīng)常會出現(xiàn)下列哪些情緒?你是否了解自己的優(yōu)缺點,并喜歡自己?你是否了解自己的優(yōu)缺點,并喜歡自己?你有理想嗎?是否為之不懈努力?你有理想嗎?是否為之不懈努力?主要的問題焦慮來自考試焦慮、怯場;競爭;學(xué)習(xí)感到壓力,來自課堂,課外敵對,暴力傾向?人際關(guān)系簡單化孤獨沒有知心朋友情感脆弱不會表達情感不自信,希望被賞識,肯定男女生的交往理想與追求主要的問題焦慮來自考試焦慮、怯場;競爭;學(xué)習(xí)感到壓力,來給爸爸媽媽的十四條建議1.我需要幫助,同時也需要獨立。2.為了成長,請允許我犯些錯誤,讓我自己在生活中學(xué)會如何生活。3.請不要強迫我按照您的模式去生活。4.請自覺地保護我的自尊心和隱私權(quán)。5.如果您想成為我的朋友,那就得放下家長的架子。6.請不要拿我當(dāng)您的出氣筒。給爸爸媽媽的十四條建議1.我需要幫助,同時也需要獨立。8.不要把簡單的事情復(fù)雜化,不要把過去的錯誤擴大化。9.多一些建議,少一些命令。11.我不僅學(xué)習(xí)您告訴我的東西,還學(xué)習(xí)您身上表現(xiàn)出來的東西,包括壞的習(xí)慣。12.我不僅需要愛,還需要學(xué)會愛別人。13.即使您能替我做所有的事,也請你把它們留給我自己做。14.因為我是菊花,所以請別讓我在夏天開花;因為我是白楊,所以請別指望從我身上摘下松子。8.不要把簡單的事情復(fù)雜化,不要把過去的錯誤擴大化。自己小學(xué)生要積極參加集體活動和社會交往,并不斷完善自己的個性失敗了,不要太在意別人的看法善于表達自己的情緒,學(xué)會求助,尋找支持正常的男女生交往小學(xué)生要學(xué)習(xí)一些簡單有效的自我
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