基因對性狀的控制課件

基因對性狀的控制課件第1頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月基因對性狀的控制作者:徐官明第二節(jié)基因對性狀的控制第2頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月你能根據(jù)基因指導蛋白質的合成過程畫一張流程圖嗎？DNARNA蛋白質轉錄翻譯第3頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月一、中心法則的提出及其發(fā)展時間:1957年科學家:克里克DNA蛋白質RNA轉錄翻譯復制圖解:第4頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月資料分析第5頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月

中心法則是生命體系中最核心、最簡約、最本質的規(guī)律。DNA轉錄復制逆轉錄蛋白質翻譯RNA復制RNA上述實驗證據(jù)是否推翻了傳統(tǒng)的中心法則?第6頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月練兵場01,如下圖所示過程，正常情況下只能在動植物細胞中發(fā)生的是()A．①④⑤B．②③⑥C．②③⑤D．①③⑤

A第7頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月2.對于中心法則,經(jīng)科學家研究后,發(fā)現(xiàn)生物中還存在著逆轉錄現(xiàn)象,它是指

遺傳信息的傳遞（）A.RNA蛋白質B.RNADNAC.DNARNAD.DNADNAB第8頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月3.下列各項過程中，遵循“堿基互補配對原則”的有（）①DNA復制②RNA復制③轉錄④翻譯⑤逆轉錄A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.①③④⑤第9頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月4.通過對生物體內某些物質的分析，可判斷各種生物相互之間的親緣關系，以下物質可以采用的是（）①DNA②RNA③蛋白質④核苷酸⑤氨基酸⑥密碼子⑦堿基A.①②③⑥ B.①②③C.①②③④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥第10頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月根據(jù)下圖完成以下問題：（1）圖中①的生理過程叫___________，進行場所是________；②的生理過程叫_________，進行場所是______；④的生理過程叫_______，進行場所是_______。（2）圖中③所表示的生理過程叫__________，該過程需要在____________的作用下才能完成。（3）圖解所反映的是___________的全過程，叫做____________。（4）完成此圖所示的過程中，DNA、RNA、蛋白質的基本組成單位的數(shù)量關系比是_________。DNA復制

細胞核轉錄

細胞核翻譯

核糖體逆轉錄

逆轉錄酶

遺傳信息傳遞中心法則

6∶3∶1

第11頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月?lián)聢D完成下列問題：圖示正在進行的過程從生物學角度看是___________

過程，又稱為___________。以DNA為模板合成RNA

轉錄

第12頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月謝謝!第13頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月

二、基因、蛋白質與性狀的關系例一：豌豆的圓粒與皺粒如何從基因控制性狀的角度解釋這一對相對性狀的形成？思考第14頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月編碼淀粉分支酶的基因指導合成DNA中插入了一段外來DNA序列蔗糖合成淀粉促使引起編碼淀粉分支酶的基因異常淀粉分支酶不能正常合成蔗糖含量高蔗糖不能合成淀粉淀粉分支酶淀粉含量升高第15頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月白化病控制酪氨酸酶的基因異常酪氨酸不能正常轉化為黑色素酪氨酸酶不能正常合成缺乏黑色素，表現(xiàn)白化病第16頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月結論1：

基因通過控制

的合成來控制

，進而控制生物體的性狀酶代謝過程第17頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月CFTR基因缺失3個堿基CFTR蛋白結構異常，導致功能異?；颊咧夤軆瑞ひ涸龆囵ひ呵宄щy，細菌繁殖，肺部感染例二：囊性纖維病第18頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月鐮刀型細胞貧血癥第19頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月

基因通過控制

直接控制生物體的性狀結論2：蛋白質的結構第20頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月1.基因與性狀的關系并不是簡單的線性關系。(舉例）2.基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在復雜的相互作用，精細地調控生物的性狀。第21頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月DNA的分布主要在染色體上細胞質內細胞核遺傳細胞質遺傳生物的遺傳（所以說，染色體是DNA的主要載體）例：線粒體肌病第22頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月細胞質遺傳________孟德爾的遺傳規(guī)律，后代只表現(xiàn)出______的性狀______和______中的DNA中的基因都稱為細胞質基因線粒體DNA的缺陷與數(shù)十種人類的遺傳病有關，這些疾病多與腦部和肌肉有關，如：線粒體腦肌?。喝樗嶂卸?，中風樣發(fā)作綜合癥，母系遺傳病。表現(xiàn)為身材矮小、多毛、頭痛、肌無力、運動誘發(fā)嘔吐、癲癇發(fā)作、再發(fā)性腦損傷，并引起偏癱、偏語這些疾病有什么特點？為什么？受精過程中，受精卵的細胞質幾乎全部來自母親的卵細胞線粒體葉綠體不符合母本第23頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月基因對性狀的控制1.通過控制酶的合成來控制代謝過程，從而間接控制生物性狀。2.通過控制蛋白質分子的結構來直接影響性狀。DNA—蛋白質—性狀的關系DNA的多樣性蛋白質的多樣性生物界的多樣性決定導致根本原因直接原因/物質基礎表現(xiàn)形式知識小結第24頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月4.細胞質基因:存在于。

和中的基因。水毛茛3.基因型與表現(xiàn)型的關系表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件

葉綠體線粒體第25頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月課堂小結一、中心法則的提出及其發(fā)展二、基因、蛋白質與性狀的關系復制逆轉錄DNA蛋白質RNA轉錄翻譯復制基因酶蛋白質結構細胞代謝性狀第26頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月課堂練習2.基因控制生物體性狀的方式是 （）A.通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體性狀B.通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀C.基因通過控制激素的合成控制生物體的性狀D.包括A和B兩種方式

D第27頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月課堂練習3.準確描述生物的性狀與基因的關系的是()A．一個基因決定一種性狀B．多個基因決定一種性狀C．環(huán)境對性狀有影響D．以上三種都有可能D第28頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月4.基因控制性狀的主要途徑是（）

A、DNA（基因）→蛋白質（性狀）B、RNA（基因）→蛋白質（性狀）C、DNA→RNA→蛋白質（性狀）D、RNA→DNA→蛋白質（性狀）課堂練習C第29頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月5.下面是對基因