一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說課稿第一課 美麗的大自然｜廣西版

美麗的大自然一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說課稿第一課|廣西版一、教材分析本課是一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課的第一節(jié)，主要內(nèi)容是讓學(xué)生感受大自然的美麗，領(lǐng)略大自然帶給我們無窮的啟迪和感受力，通過感官刺激、色彩、形狀和線條的組合，讓學(xué)生了解到大自然中的萬物生靈，進(jìn)而了解構(gòu)成大自然的萬物之美。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)到自然風(fēng)景美妙而多彩。了解自然山水中的基本元素，并會(huì)用相應(yīng)語言表達(dá)。了解自然物體中的基本形狀，并會(huì)用線條表現(xiàn)出來。2.技能目標(biāo)幫助學(xué)生感受自然文化中自由、平等、和諧、尊重個(gè)性的精神。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、表現(xiàn)力和創(chuàng)新思維。3.情感目標(biāo)大自然的生命力和良知，引導(dǎo)學(xué)生熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境。提高學(xué)生的文化素質(zhì)，培養(yǎng)其審美、欣賞能力。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生了解自然界的美麗，通過色彩、形狀和線條的組合，讓學(xué)生領(lǐng)略美的內(nèi)涵。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然風(fēng)景、自然文化的感性認(rèn)識(shí)。2.教學(xué)難點(diǎn)幫助學(xué)生理解、掌握基本線條和形狀的表達(dá)方法。讓學(xué)生感受到色彩對(duì)美化大自然的重要作用。四、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法1.教學(xué)內(nèi)容山水畫中的意境和元素花草樹木的形狀和線條顏色運(yùn)用2.教學(xué)方法（1）情境引入法通過向?qū)W生展現(xiàn)自然風(fēng)景的美麗圖片，使孩子們對(duì)大自然產(chǎn)生興趣，并對(duì)自然物體構(gòu)成的形狀、線條和顏色產(chǎn)生感性的認(rèn)識(shí)。（2）體驗(yàn)真實(shí)法通過真實(shí)的山水和花草樹木的觀察和體驗(yàn)，使學(xué)生了解自然風(fēng)景和人工構(gòu)建風(fēng)景的區(qū)別，了解有機(jī)的表現(xiàn)手法和非有機(jī)的龍鷹手法，并能夠用簡(jiǎn)單形狀和線條表現(xiàn)自己的觀感。（3）分層練習(xí)法通過文字氣息和畫畫形態(tài)的輔助，讓學(xué)生從基礎(chǔ)線條–再到形狀和顏色的組合–再到畫一幅自然哲學(xué)風(fēng)景畫的整個(gè)從流程中，層層深入了解美的藝術(shù)內(nèi)涵。五、板書設(shè)計(jì)美麗的大自然山水畫的元素花草樹木的形狀顏色運(yùn)用六、教學(xué)過程1.導(dǎo)入節(jié)目一：自然風(fēng)景圖片欣賞。節(jié)目二：山水畫觀賞。2.學(xué)習(xí)（1）山水畫的元素教師向?qū)W生介紹自然風(fēng)景的瀏覽方式，提出自然風(fēng)景因風(fēng)致之美、人文之情、理性之感等方面可以與學(xué)生分享的價(jià)值。教師利用文字和動(dòng)畫圖片，向人們展示山水畫的元素：山、水、云、石、樹、草、巖、松等基本元素，以白描為主，兼有刻畫和仿寫。（2）花草樹木的形狀花草樹木的形狀闡述。讓學(xué)生用簡(jiǎn)單的線條勾勒出花草和樹木的普遍形狀。（3）顏色運(yùn)用教授顏色搭配和混合方法，通過涂色，學(xué)生體驗(yàn)自然界各種顏色的變化和和諧之美。3.知識(shí)回顧與結(jié)束學(xué)生完成練習(xí)，教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧各項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)和涂色作品，加深對(duì)美術(shù)說課的整體掌握。鼓勵(lì)學(xué)生用自己感受、表達(dá)美麗的大自然，引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)生態(tài)環(huán)境。七、教學(xué)反思本課的教學(xué)著重于讓學(xué)生感受自然美的內(nèi)涵，特別是那些不能說出來的，只能用自然畫表達(dá)的深刻情感。通過繪畫的形式，使學(xué)生了解大自然豐富而又多樣化的元素，引導(dǎo)學(xué)生用自己的心來感受自然界中真正的美。同時(shí)，本課程的教學(xué)方法也包括課前預(yù)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；實(shí)地體驗(yàn)，讓學(xué)生