新蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元列方程解決稍復(fù)雜應(yīng)用題例9課件_第1頁(yè)
新蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元列方程解決稍復(fù)雜應(yīng)用題例9課件_第2頁(yè)
新蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元列方程解決稍復(fù)雜應(yīng)用題例9課件_第3頁(yè)
新蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元列方程解決稍復(fù)雜應(yīng)用題例9課件_第4頁(yè)
新蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元列方程解決稍復(fù)雜應(yīng)用題例9課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

列方程解稍復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)列方程解稍復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)說(shuō)出下列條件中的數(shù)量關(guān)系。1.水稻面積是大豆面積的2.3倍。2.美術(shù)組和音樂(lè)組一共58人。3.五年級(jí)學(xué)生比六年級(jí)多19人。說(shuō)出下列條件中的數(shù)量關(guān)系。1.水稻面積是大豆面積的2.3倍。4a+a5x-1.5x2x+3.2x說(shuō)出下列式子化簡(jiǎn)后的結(jié)果。4a+a5x-1.5x

北京頤和園占地290公頃,其中水面面積大約是陸地面積的3倍。頤和園的陸地和水面大約各有多少公頃?北京頤和園占地290公頃,其中水面面積大約是陸地

題目中告訴了我們哪些條件?要我們求什么問(wèn)題?你能用線段圖表示出題目中數(shù)量之間的關(guān)系嗎?

北京頤和園占地290公頃,其中水面面積大約是陸地面積的3倍。頤和園的陸地和水面大約各有多少公頃?題目中告訴了我們哪些條件?要我們求什么問(wèn)題?你

從線段圖上,你們能看出怎樣的等量關(guān)系?未知的已知的我們可以列方程解答。未知的()面積+()面積=頤和園的占地面積從線段圖上,你們能看出怎樣的等量關(guān)系?未知的已知的這道題怎樣檢驗(yàn)?解:設(shè)頤和園的陸地大約χ公頃,水面大約有3χ公頃。

χ+3χ=2904χ=290

χ=72.5

3χ=72.5×3=217.572.5+217.5=290(公頃)217.5÷72.5=3我這樣檢驗(yàn)。答:頤和園的陸地大約有72.5公頃,水面大約有217.5公頃。這道題怎樣檢驗(yàn)?解:設(shè)頤和園的陸地大約χ公頃,χ+3χ=2290-3x=x290-x=3x……

像這樣含有兩個(gè)未知數(shù)的問(wèn)題我們也可以列方程來(lái)解答。

觀察我們今天學(xué)習(xí)的方程,與前面的有什么不同?

還可以怎樣列方程?在小組里交流你的想法。290-3x=x290-x=3x像這樣含有兩個(gè)未知數(shù)例2這類方程的解題策略理解題意,找準(zhǔn)數(shù)量判定倍數(shù),一倍幾倍解設(shè)未知,列出方程解出方程,檢驗(yàn)作答例2這類方程的解題策略理解題意,找準(zhǔn)數(shù)量練一練地球表面海洋面積大約是陸地面積的2.4倍,比陸地面積多2.1億平方千米。海洋面積和陸地面積大約各有多少億平方千米?海洋面積-陸地面積=多出的2.1億平方千米鞏固練習(xí)練一練地球表面海洋面積大約是陸地面積的2.4倍,比陸解:設(shè)陸地面積大約χ億平方千米,海洋面積大約有2.4χ億平方千米。

海洋面積-陸地面積=多出的2.1億平方千米2.4χ-χ=2.11.4χ=2.1

χ=1.52.4χ=2.4×1.5=3.6答:陸地面積大約有1.5億平方千米,海洋面積大約有3.6億平方千米。鞏固練習(xí)解:設(shè)陸地面積大約χ億平方千米,海洋面積-陸地面積=多出的練習(xí)三解:5χ=60

χ=12解:0.8χ=12

χ=152χ+3χ=603.6χ-2.8χ=12⒈解方程。鞏固練習(xí)練習(xí)三解:5χ=60解:0.8χ=122χ+3χ=60在括號(hào)里填上含有字母的式子。

⑴黃花有χ朵,紅花的朵數(shù)是黃花3倍。紅花有()朵,黃花和紅花一共有()朵,紅花比黃花多()朵。

練一練3χ

2χ鞏固練習(xí)在括號(hào)里填上含有字母的式子。⑴黃花有χ朵,紅花的朵數(shù)是在括號(hào)里填上含有字母的式子。⑵商店運(yùn)來(lái)電冰箱χ臺(tái),運(yùn)來(lái)洗衣機(jī)的臺(tái)數(shù)是電冰箱的2.3倍。運(yùn)來(lái)洗衣機(jī)()臺(tái),電冰箱和洗衣機(jī)一共有

()臺(tái),電冰箱比洗衣機(jī)少()臺(tái)。

練一練

2.3χ

3.3χ

1.3χ

鞏固練習(xí)在括號(hào)里填上含有字母的式子。⑵商店運(yùn)來(lái)電冰箱χ臺(tái),運(yùn)來(lái)2.練習(xí)三爸爸和小紅今年各多少歲?爸爸年齡-小紅年齡=30歲鞏固練習(xí)2.練習(xí)三爸爸和小紅今年各多少歲?爸爸年齡-小紅年齡=30歲2.4χ-χ=303χ=30

χ=104χ=4×10=40答:小紅今年10歲,爸爸今年40歲。練習(xí)三爸爸年齡-小紅年齡=30歲解:設(shè)小紅今年χ歲,爸爸今年4χ歲。鞏固練習(xí)2.4χ-χ=30練習(xí)三爸爸年齡-小紅年齡=3.同學(xué)們參觀“抗震救災(zāi)英雄事跡展覽”。四、五年級(jí)一共去了264人,五年級(jí)去的人數(shù)是四年級(jí)的1.2倍。兩個(gè)年級(jí)各去了多少人?練習(xí)三四年級(jí)人數(shù)+五年級(jí)人數(shù)=264人鞏固練習(xí)3.同學(xué)們參觀“抗震救災(zāi)英雄事跡展覽”。四、五年級(jí)一共去了3.解:設(shè)四年級(jí)去了χ人,五年級(jí)去了1.2χ人。

χ

+1.2χ=2642.2χ=264

χ=1201.2χ=1.2×120=144答:四年級(jí)去了120人,五年級(jí)去了144人。練習(xí)三四年級(jí)人數(shù)+五年級(jí)人數(shù)=264人鞏固練習(xí)3.解:設(shè)四年級(jí)去了χ人,練習(xí)三四年級(jí)人數(shù)+五年級(jí)人數(shù)=269.一個(gè)自然保護(hù)區(qū)里有天鵝和丹頂鶴共960只。天鵝的只數(shù)是丹頂鶴的

2.2倍。天鵝和丹頂鶴各有多少只?練習(xí)三天鵝只數(shù)+丹頂鶴只數(shù)=960只鞏固練習(xí)9.一個(gè)自然保護(hù)區(qū)里有天鵝和丹頂練習(xí)三天鵝只數(shù)+丹頂解:設(shè)丹頂鶴有χ只,天鵝有2.2χ只。

2.2χ+χ=9603.2χ=960

χ=3002.2χ=2.2×300=660答:丹頂鶴有300只,天鵝有660只。練習(xí)三天鵝只數(shù)+丹頂鶴只數(shù)=960只鞏固練習(xí)解:設(shè)丹頂鶴有χ只,天鵝有2.2χ只。練習(xí)三天鵝只數(shù)+丹頂鶴作業(yè)與總結(jié)必做題:課本16頁(yè)第1題和第3題選做題:列方程解應(yīng)用題(比一比,看誰(shuí)做得又對(duì)又快)

爸爸今

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論