一年級下冊美術(shù)說課稿-第21課 美術(shù)是我們的朋友｜遼海版

一年級下冊美術(shù)說課稿-第21課美術(shù)是我們的朋友|遼海版一、教材與內(nèi)容概述1.教材本次美術(shù)課講述的教材為遼海版一年級下冊美術(shù)課本。本課以《美術(shù)是我們的朋友》為主題，通過講述人與自然、人與人、人與生活的美妙關(guān)系，讓學(xué)生意識到在生活中是如何能夠感受到美的。在此基礎(chǔ)上，本課將引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生愛美之情，營造美好的生活情感，促進學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美興趣的培養(yǎng)。2.內(nèi)容概述本課的主要內(nèi)容圍繞美術(shù)與我們的生活、美術(shù)與自然、美術(shù)與人文等方面展開。首先，通過生動形象的圖片和文字，引出美術(shù)與我們的生活的緊密聯(lián)系，并讓學(xué)生明確美術(shù)的定義和涵蓋的范疇。接著，通過講述美術(shù)與自然的關(guān)聯(lián)，讓學(xué)生認(rèn)識到自然中存在的美好事物，以及如何通過美術(shù)來表達(dá)對自然的感悟和情感。最后，通過講述美術(shù)與人的關(guān)系，讓學(xué)生進一步認(rèn)識到人與人之間互相欣賞、共同進步的重要性。二、教育目標(biāo)1.知識目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握以下知識：美術(shù)的定義和種類美術(shù)與自然的關(guān)系美術(shù)與人文的聯(lián)系2.能力目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生培養(yǎng)以下能力：發(fā)現(xiàn)生活中的美表達(dá)對自然的感悟和情感增強與人溝通和合作意識3.態(tài)度目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生樹立以下態(tài)度：珍惜生活中的美好事物愛護和保護自然環(huán)境尊重和欣賞他人的美三、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點讓學(xué)生進一步認(rèn)識美術(shù)的定義和涵蓋的范疇引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自然中存在的美好事物并表達(dá)自己的情感增強學(xué)生的美的意識和審美能力，營造美好的生活情感2.教學(xué)難點讓學(xué)生理解美術(shù)和自然、人文的緊密聯(lián)系培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造和想象能力四、教學(xué)方法本課建議采用以下教學(xué)方法：講述法圖片賞析法互動交流法五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師通過圖片或?qū)嵨铮龑?dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，并讓學(xué)生談?wù)剬γ赖目捶ê透惺堋?.講解課文（10分鐘）教師講解本課主要內(nèi)容，讓學(xué)生了解美術(shù)是我們的朋友，告訴學(xué)生美術(shù)的定義和種類，并圍繞美術(shù)與我們的生活、美術(shù)與自然、美術(shù)與人文等方面展開，讓學(xué)生從不同的角度認(rèn)識美術(shù)。3.圖片賞析（15分鐘）教師通過展示圖片，讓學(xué)生認(rèn)識到自然中存在的美好事物，借此引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對自然的感悟和情感。同時，讓學(xué)生發(fā)揮想象力，自己構(gòu)思一幅作品，并向同桌展示。4.互動交流（15分鐘）教師通過互動交流的方式，讓學(xué)生了解美術(shù)與人文的聯(lián)系，促進學(xué)生之間的合作和溝通，培養(yǎng)學(xué)生的人際關(guān)系技能。5.作業(yè)布置（5分鐘）教師布置完成練習(xí)冊上相關(guān)作業(yè)，并將下一堂課的內(nèi)容告知學(xué)生。六、教學(xué)評價對于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，可以從以下方面進行評價：能否理解美術(shù)的定義和種類能否發(fā)現(xiàn)自然中存在的美好事物并表達(dá)自己的情感能否合作和溝通，表達(dá)對他人作品的欣賞和評價七、延伸拓展教師可以在課后向?qū)W