![2022年紹興新昌縣公安局招聘警務(wù)輔助人員考試真題_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/2513f16a32ccb23c8d73ba854338e950/2513f16a32ccb23c8d73ba854338e9501.gif)
![2022年紹興新昌縣公安局招聘警務(wù)輔助人員考試真題_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/2513f16a32ccb23c8d73ba854338e950/2513f16a32ccb23c8d73ba854338e9502.gif)
![2022年紹興新昌縣公安局招聘警務(wù)輔助人員考試真題_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/2513f16a32ccb23c8d73ba854338e950/2513f16a32ccb23c8d73ba854338e9503.gif)
![2022年紹興新昌縣公安局招聘警務(wù)輔助人員考試真題_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/2513f16a32ccb23c8d73ba854338e950/2513f16a32ccb23c8d73ba854338e9504.gif)
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2022年紹興新昌縣公安局招聘警務(wù)輔助人員
考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題社區(qū)物業(yè)管理的職責(zé)不包括()0做好物業(yè)管理中的檔案規(guī)整和統(tǒng)計(jì)工作教育社區(qū)成員樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念定期向居民委員會(huì)主任匯報(bào)物業(yè)管理中存在的問(wèn)題受理轄區(qū)內(nèi)物業(yè)管理各項(xiàng)工作咨詢和投訴工作【答案】:B社會(huì)工作一直強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系,在青少年成長(zhǎng)的微觀、中觀、宏觀的環(huán)境中,()的影響力無(wú)疑是最大的。學(xué)校社會(huì)家庭同輩群體【答案】:C從社會(huì)工作的角度來(lái)看,社區(qū)指的是()居住于某一地理區(qū)域的一群人居住在同一區(qū)域內(nèi),有著共同生活方式、信仰、背景、利益及功能的一個(gè)人群居住于某一地理區(qū)域,具有共同關(guān)系、社會(huì)互動(dòng)及服務(wù)體系的一個(gè)人群一個(gè)社會(huì)集體【答案】:C某社區(qū)中,有些老人在綠化樹之間系上繩子,把被子掛在上面晾曬,覺(jué)得這樣能夠有充足的陽(yáng)光照射,可以殺菌。但其他居民對(duì)于他們這種做法很是不滿,覺(jué)得影響小區(qū)的整體環(huán)境,還妨礙其他人遮陰納涼,雙方因此發(fā)生了爭(zhēng)吵,網(wǎng)格員在入戶時(shí)發(fā)現(xiàn)了這樣的問(wèn)題,其運(yùn)用地區(qū)發(fā)展模式()撰寫居民文明公約,交由社區(qū)大會(huì)討論召集雙方居民代表一起討論協(xié)商解決問(wèn)題建議在小區(qū)空地開辟一塊專門晾曬衣服的地方制定多個(gè)解決方案,交由雙方居民代表投票【答案】:B社區(qū)居民委員會(huì)作為城市社區(qū)(),其組成人員由社區(qū)成員代表大會(huì)選舉產(chǎn)生。中介組織民間組織群眾性自治組織行政機(jī)關(guān)【答案】:C社區(qū)成員代表包括社區(qū)單位代表和居民代表,社區(qū)單位代表,每社區(qū)單位產(chǎn)生()名。TOC\o"1-5"\h\z44928449894名以上44960【答案】:A小區(qū)物業(yè)管理公司是社區(qū)工作者經(jīng)常打交道的合作單位之一。為了充分認(rèn)識(shí)物業(yè)管理公司,社會(huì)工作者應(yīng)了解的情況不包括:物業(yè)管理公司關(guān)鍵決策人的價(jià)值取向物業(yè)管理公司的社會(huì)責(zé)任意識(shí)物業(yè)管理公司的財(cái)務(wù)收支賬目物業(yè)管理公司的發(fā)展目標(biāo)和組織結(jié)構(gòu)【答案】:C社會(huì)工作者小張?jiān)谏鐓^(qū)走訪時(shí)發(fā)現(xiàn),一戶單親家庭中唯一的孩子有嚴(yán)重的先天性心病,為了給孩子治病,該家庭四處舉債,生活陷入困境。為此,小張計(jì)劃為該家庭申請(qǐng)救助,在對(duì)這個(gè)家庭進(jìn)行評(píng)估時(shí),小張先詳細(xì)了解了該家庭的債務(wù)情況,孩子的治療狀況,之后,小張又進(jìn)入該家庭了解其家人間的互動(dòng)狀況及家庭環(huán)境,上述評(píng)估中,小張釆用的方法有()0直接詢問(wèn)冋接了解家庭探訪觀察身體語(yǔ)言【答案】:B社區(qū)管理的構(gòu)建原則中“條塊結(jié)合,以塊為主”,“條”是指進(jìn)行專業(yè)管理的各職能部門,“塊”是指:進(jìn)行社區(qū)服務(wù)的專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行社區(qū)管理的專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行綜合管理的地域性機(jī)構(gòu)進(jìn)行社區(qū)管理的職能部門【答案】:C社區(qū)居民委員會(huì)是社區(qū)居民自治的組織者、()、實(shí)踐者。推動(dòng)者領(lǐng)導(dǎo)者管理者引導(dǎo)者【答案】:A小李讀初中時(shí)父母因家庭矛盾離異,母親搬離后再無(wú)消息,父親再婚,他一直跟爺爺奶奶生活在一起。青少年時(shí)期的特殊經(jīng)歷令小李一直振作不起來(lái),頻繁更換工作,收入不穩(wěn)定。經(jīng)社區(qū)居委會(huì)介紹,社會(huì)工作者小王主動(dòng)聯(lián)系了小李。為了建立專業(yè)關(guān)系,小王首先要做的是()闡明小李的權(quán)利責(zé)任專注傾聽小李的困擾確認(rèn)小李的受助身份明確小李問(wèn)題的表現(xiàn)【答案】:B某社區(qū)老年服務(wù)中心常年推出“關(guān)愛(ài)老人”服務(wù)項(xiàng)目,主要是為社區(qū)殘疾、生活困難的老年人提供送餐、洗衣和家居清潔等服務(wù)。該項(xiàng)目為老年人提供的服務(wù)屬于()日托照顧康復(fù)服務(wù)生活保障教育服務(wù)【答案】:c下列屬于居務(wù)公開形式的是()o培訓(xùn)課堂文藝演出公開欄法制講座【答案】:C某社區(qū)中以為孤寡老人符合條件領(lǐng)取最低生活保障金,但是這位老人根本不知道這個(gè)政策,社會(huì)工作者幫助老人了解政策并申請(qǐng)下來(lái)最低生活保障,這種做法屬于()老年心理輔導(dǎo)老年家庭關(guān)系處理老年生活服務(wù)老年社會(huì)救助【答案】:D居民的參與率低,服務(wù)對(duì)象的依賴性強(qiáng),主要是()模式的不足。社會(huì)策劃地區(qū)發(fā)展社會(huì)行動(dòng)社區(qū)照顧【答案】:A何某今年15歲,是一個(gè)令老師,家長(zhǎng)頭痛的”問(wèn)題學(xué)生”.去年4月,正在講讀初二的他被學(xué)校”勒令休學(xué)”.后何某及力要求復(fù)學(xué),但學(xué)校一直沒(méi)有答應(yīng)他復(fù)學(xué)的請(qǐng)求,依據(jù)未成年人保護(hù)法,下列選項(xiàng)正確的是()學(xué)校的做法屬于內(nèi)部管理問(wèn)題,不違法學(xué)校有權(quán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行處理學(xué)校的做法是違法的,侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)學(xué)?!崩樟詈文承輰W(xué)”的做法并無(wú)不妥【答案】:C殘疾人收入的()不計(jì)入家庭收入。A.20%【答案】:【答案】:A【答案】:【答案】:D25%30%35%【答案】:C我國(guó)的優(yōu)撫工作制度是()企業(yè)、政府、個(gè)人三結(jié)合政府、單位、群眾三結(jié)合國(guó)家、社會(huì)、群眾三結(jié)合【答案】:C 是社會(huì)保障體系中的最低綱領(lǐng)。()社會(huì)優(yōu)撫社會(huì)福利社會(huì)救助社會(huì)保險(xiǎn)【答案】:C殘疾人工作模式應(yīng)該把殘疾視為一種社會(huì)建構(gòu),干預(yù)的重點(diǎn)要考慮社會(huì)因素。殘疾人問(wèn)題的解決主要取決于社會(huì),取決于社會(huì)消除妨礙殘疾人參與社會(huì)生活的環(huán)境、態(tài)度和政策殘疾,其所描述的是()。殘疾人工作的歷史與文化視角相信殘疾人自身的幸福感確信殘疾人有權(quán)掌控自己的生活工作重點(diǎn)應(yīng)有社會(huì)因素視角【答案】:D個(gè)案會(huì)談是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行的有目的的專業(yè)談話。下列關(guān)于會(huì)談的說(shuō)法,正確的是:會(huì)談是無(wú)法提前預(yù)設(shè)目標(biāo)的會(huì)談沒(méi)有環(huán)境與空間的限制會(huì)談中社會(huì)工作者可以自由地談?wù)搯?wèn)題會(huì)談是時(shí)冋及主題上有結(jié)構(gòu)的互動(dòng)過(guò)程我國(guó)正處于家庭變革時(shí)期,城市及部分農(nóng)村正在形成()的家庭服務(wù)模式?;鞠嗤煌厣遮呉恢履:嘧儭敬鸢浮浚築文件收發(fā)、文秘處理、檔案整理屬于哪個(gè)功能組職責(zé)()。辦公室組計(jì)生衛(wèi)生組城建管理組綜治維穩(wěn)組【答案】:A不屬于社區(qū)服務(wù)主要內(nèi)容的是()o面向社區(qū)居民的便民利民服務(wù)面向社區(qū)單位的社會(huì)化服務(wù)面向老年人、兒童、殘疾人、社會(huì)貧困戶、優(yōu)撫對(duì)象的社會(huì)求助和福利服務(wù)面向下崗職工的再就業(yè)服務(wù)和社會(huì)保障社會(huì)化服務(wù)【答案】:B批量導(dǎo)入后臺(tái)居民數(shù)據(jù)釆用的是()word文件PPT文件excel文件pdf文件【答案】:C關(guān)于辦公流轉(zhuǎn),以下說(shuō)法正確的是()新增公文時(shí),只有已選擇的閱辦人才能看到該公文新增公文時(shí),平臺(tái)不能自動(dòng)短信通知閱辦人新增公文時(shí),平臺(tái)可以自動(dòng)語(yǔ)音通知閱辦人不能通過(guò)創(chuàng)建通訊錄群組來(lái)快速選擇閱辦人某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)根據(jù)社區(qū)需求評(píng)估的結(jié)果,計(jì)劃為社區(qū)婦女開展能力建設(shè)。該機(jī)構(gòu)提供的下列服務(wù)中,能夠滿足婦女戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求的是 o子女教育技能培訓(xùn)“女德”知識(shí)培訓(xùn)健康保健知識(shí)培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)【答案】:D登錄“智慧社區(qū)”平臺(tái)需要的驗(yàn)證碼須通過(guò)()獲取不需要驗(yàn)證碼短信或驗(yàn)證碼圖片手機(jī)語(yǔ)音固話語(yǔ)音【答案】:B根據(jù)羅夫曼的分類法,為解決特定的社會(huì)問(wèn)題,而完成的具體工作稱為()0分配資源目標(biāo)提升素質(zhì)目標(biāo)過(guò)程目標(biāo)任務(wù)目標(biāo)【答案】:D挖掘社區(qū)志愿力量,共同參與社區(qū)矯正工作是指()0社會(huì)工作研究在社區(qū)矯正中的運(yùn)用個(gè)案工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用社區(qū)工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用社會(huì)工作行政在社區(qū)矯正中的運(yùn)用【答案】:C營(yíng)業(yè)稅條例規(guī)定:殘疾人員提供的勞務(wù)可免征()營(yíng)業(yè)稅消費(fèi)稅所得稅增值稅【答案】:A社會(huì)工作者通過(guò)線上平臺(tái)為部分新冠肺炎患者及家屬提供危機(jī)干預(yù)、心理疏導(dǎo)、情緒支持和資源鏈接等服務(wù),下列說(shuō)法中,體現(xiàn)社會(huì)工作者直接服務(wù)角色的有()聯(lián)絡(luò)相關(guān)生產(chǎn)企業(yè),籌集醫(yī)療防護(hù)物資向疫情中失去親人的家屬提供哀傷輔導(dǎo)向街道辦事處反映居民的意見(jiàn),并提出工作建議向居家醫(yī)學(xué)觀察人員普及疫情防控知識(shí)【答案】:A全國(guó)法制宣傳日是每年的哪天?()。12月10日12月1日12月4日12月3日【答案】:C盲人或者又聾又啞的人違反治安管理的,應(yīng)當(dāng)如何處罰()0應(yīng)當(dāng)不予處罰可以從輕處罰或者減輕處罰或者不予處罰應(yīng)當(dāng)減輕處罰應(yīng)當(dāng)從輕處罰【答案】:B高層建筑、公共娛樂(lè)場(chǎng)所、百貨商場(chǎng)等在進(jìn)行室內(nèi)裝修時(shí)應(yīng)采用的裝修材料是()。易燃材料可燃材料難燃材料和不燃材料鋼筋混凝土【答案】:C二、多選題黨的基層組織召開黨員大會(huì)進(jìn)行選舉時(shí),收回選舉票數(shù)()發(fā)出選票數(shù),選舉有效。多于等于不等于少于【答案】:BD50歲的高先生是某企業(yè)高管,不僅經(jīng)常加班加點(diǎn),下班后還要喝酒應(yīng)酬,導(dǎo)致血脂血壓都不正常。最近,高先生與妻子因女兒的教育問(wèn)題發(fā)生激烈爭(zhēng)執(zhí),妻子斥責(zé)他對(duì)自己和家庭不負(fù)責(zé)任,要跟他離婚。上述情況反映出高先生目前面臨的主要問(wèn)題有()o家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重更年期綜合征工作壓力大婚姻危機(jī)【答案】:ABD如下哪幾項(xiàng)是社會(huì)工作旳特點(diǎn)?()注重專業(yè)價(jià)值服務(wù)于所有社會(huì)成員強(qiáng)調(diào)專業(yè)措施專業(yè)性積極活動(dòng)【答案】:AC網(wǎng)格員在國(guó)家安全的五大職責(zé),其中包括()和協(xié)調(diào)配合。隱患排查宣傳教育線索報(bào)告信息釆集【答案]:ABCD下列哪些人吸毒成癮的,不適用強(qiáng)制隔離戒毒。()不滿十八周歲的未成年人不滿十六周歲的未成年人懷孕的婦女正在哺乳自己不滿一周歲嬰兒的婦女【答案】:CD在社會(huì)工作者老趙的幫助下,戒毒康復(fù)人員大李不僅重新找到了工作,還與前妻復(fù)婚了。街道宣傳部門希望在街道微信公眾號(hào)上宣傳報(bào)道此事,這讓老趙很為難。一方面老趙所在的機(jī)構(gòu)在該街道有服務(wù)項(xiàng)目,他擔(dān)心如果直接拒絕可能會(huì)影響合作關(guān)系:另一方面,老趙也擔(dān)心公開報(bào)道會(huì)給大李帶來(lái)不利影響。根據(jù)社會(huì)工作倫理守則,老趙恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?建議街道宣傳部門直接說(shuō)服大李同意刊登由老趙與大李溝通。征得其同意后再刊登向街道的宣傳部門說(shuō)明需要為服務(wù)對(duì)象保密以大李不同意為由.婉拒街道宣傳部門要求【答案】:AC平安建設(shè)“三率”指()o社會(huì)治安滿意率黨政重視認(rèn)同率矛盾糾紛調(diào)解率平安建設(shè)知曉率【答案】:ABD43.12歲的小明是留守兒童,一直由爺爺奶奶撫養(yǎng),他的父母在外打工,每年春節(jié)才回家?guī)滋?,小明有時(shí)因想念父母而悶悶不樂(lè)。雖然成長(zhǎng)環(huán)境不利,但小明能夠正確面對(duì),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,還擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng),在老師帶領(lǐng)下組織和他情況相似的小伙伴們?yōu)樯鐓^(qū)高齡老年人服務(wù)。在外擔(dān)任工程隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的爸爸得知情況后,自豪地說(shuō):“這孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力超過(guò)我了??!”上述內(nèi)容體現(xiàn)出人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本關(guān)系有()留守兒童處于不利社會(huì)環(huán)境時(shí),會(huì)受到社會(huì)環(huán)境影響留守兒童雖然處于不利的社會(huì)環(huán)境,但激發(fā)其抗逆力可改善社會(huì)環(huán)境留守兒童雖然處于不利的社會(huì)環(huán)境,但是會(huì)逐漸適應(yīng)社會(huì)環(huán)境留守兒童雖處于不利社會(huì)環(huán)境,但完全不會(huì)受其影響【答案]:ABC有下列行為之一的,由勞動(dòng)保障行政部門責(zé)令改正,并處2000元以上2萬(wàn)元以下的罰款:()不按照勞動(dòng)保障行政部門的要求報(bào)送書面材料,隱瞞事實(shí)真相,出具偽證或者隱匿、毀滅證據(jù)的經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門責(zé)令改正拒不改正,或者拒不履行勞動(dòng)保障行政部門的行政處理決定的無(wú)理抗拒、阻撓勞動(dòng)保障行政部門依照本條例的規(guī)定實(shí)施勞動(dòng)保障監(jiān)察的打擊報(bào)復(fù)舉報(bào)人、投訴人的【答案】:ABC城市外來(lái)女性務(wù)工人員面臨較大工作和生活壓力,為此,社會(huì)工作者小周開設(shè)了一個(gè)成長(zhǎng)小組,在第四節(jié)小組關(guān)于“工作壓力”分享環(huán)節(jié)中,組員小花說(shuō)“其實(shí)沒(méi)什么,大家有壓力都很正常,所有人都會(huì)遇到的。”組員小圓說(shuō):“大家都在說(shuō)一些無(wú)關(guān)痛癢的事情,我感覺(jué)所有人都沒(méi)有說(shuō)出真實(shí)想法,在回避問(wèn)題?!贬槍?duì)小花和小圓的表述,小周適宜的回應(yīng)有()“謝謝小圓和小花的分享,對(duì)于她們的想法,其他人有什么想說(shuō)的嗎?”“謝謝小圓和小花的分享,大家在這里不用隱藏自己的想法,我們不妨試著說(shuō)出來(lái)。"“小圓,你能具體說(shuō)說(shuō)她們是怎么回避問(wèn)題的嗎?”“剛才從小花的分享中,我好像沒(méi)有
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