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第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?一年級(jí)上學(xué)?期工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)模板?一、學(xué)生情?況分析:?本學(xué)期我?guī)?兩個(gè)班數(shù)學(xué)?課,兩個(gè)班?學(xué)生男女比?例均等,但?由于學(xué)生年?齡小,注意?力差,所以?一節(jié)課雖然?傳授的知識(shí)?不多,但組?織紀(jì)律上花?費(fèi)的時(shí)間不?少。二、?教材分析:?本冊(cè)教材?一共分為十?個(gè)單元:數(shù)?一數(shù)、比一?比、1-5?的認(rèn)識(shí)和加?減法、認(rèn)識(shí)?物體和圖形?、分類、6?-10的認(rèn)?識(shí)和加減法?、11-2?0的認(rèn)識(shí)、?認(rèn)識(shí)鐘表、?20以內(nèi)的?進(jìn)位加法及?總復(fù)習(xí)和二?個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)?:數(shù)學(xué)樂園?和我們的校?園。本冊(cè)的?教學(xué)重點(diǎn)是?20以內(nèi)的?進(jìn)位加法和?10以內(nèi)的?加減法,難?點(diǎn)是進(jìn)位加?法,這兩部?分知識(shí)和2?0以內(nèi)的退?位減法是學(xué)?生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)?和計(jì)算的基?礎(chǔ),同時(shí)它?又是多位數(shù)?計(jì)算的基礎(chǔ)?。因此,一?位數(shù)的加法?和相應(yīng)的減?法是小學(xué)數(shù)?學(xué)中最基礎(chǔ)?的內(nèi)容,是?學(xué)生終身學(xué)?習(xí)與發(fā)展必?備的基礎(chǔ)知?識(shí)和基本技?能,必須讓?學(xué)生切實(shí)掌?握。本冊(cè)教?材是義務(wù)教?育的實(shí)驗(yàn)教?材,是在新?課程標(biāo)準(zhǔn)的?指導(dǎo)下進(jìn)行?的實(shí)驗(yàn)課本?,本冊(cè)教材?主要是通過(guò)?各種各樣的?活動(dòng)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行數(shù)感及?觀察能力、?思維能力、?口頭表達(dá)能?力、學(xué)習(xí)習(xí)?慣、合作與?交流的能力?等方面的培?養(yǎng),讓學(xué)生?對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生?濃厚的學(xué)習(xí)?興趣,同時(shí)?鼓勵(lì)學(xué)生用?自己喜歡的?方式去學(xué)習(xí)?自己有用的?知識(shí),對(duì)學(xué)?生進(jìn)行有效?地思想品德?教育,初步?了解一定的?學(xué)習(xí)方法、?思考方式。?三、教學(xué)?目標(biāo):1?、熟練地?cái)?shù)?出數(shù)量在2?0以內(nèi)的物?體的個(gè)數(shù),?會(huì)區(qū)分幾個(gè)?和第幾個(gè),?掌握數(shù)的順?序和大小,?掌握10以?內(nèi)各數(shù)的組?成,會(huì)讀、?寫0――2?0各數(shù)。?2、初步知?道加、減法?的含義和加?減法算式中?各部分部分?名稱,初步?知道加法和?減法的關(guān)系?,比較熟練?地計(jì)算一位?數(shù)的加法和?10以內(nèi)的?減法。3?、初步學(xué)會(huì)?根據(jù)加、減?法的含義和?算法解決一?些簡(jiǎn)單的實(shí)?際問題。?4、認(rèn)識(shí)符?號(hào)“=”“?<”“>”?,會(huì)使用這?些符號(hào)表示?數(shù)的大小。?5、直觀?認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體?、正方體、?圓柱、球、?長(zhǎng)方形、正?方形、三角?形和圓。?6、初步了?解分類的方?法,會(huì)進(jìn)行?簡(jiǎn)單的分類?。7、初?步了解鐘表?,會(huì)認(rèn)識(shí)整?時(shí)和半時(shí)。?8、體會(huì)?學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的?樂趣,提高?學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的?興趣,建立?學(xué)好數(shù)學(xué)的?信心。9?、認(rèn)真作業(yè)?、書寫整潔?的良好習(xí)慣?。10、?通過(guò)實(shí)踐活?動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)?與日常生活?的密切聯(lián)系?。四、教?學(xué)重點(diǎn):?20以內(nèi)的?進(jìn)位加法和?10以內(nèi)的?加減法五?、教學(xué)難點(diǎn)?:進(jìn)位加?法六、提?高教學(xué)質(zhì)量?的具體措施?:1、從?學(xué)生的年齡?特點(diǎn)出發(fā),?多采取游戲?式的教學(xué),?引導(dǎo)學(xué)生樂?于參與數(shù)學(xué)?學(xué)習(xí)活動(dòng)。?2、在課?堂教學(xué)中,?注意多一些?有利于孩子?理解的問題?,而不是一?味的難、廣?。應(yīng)該考慮?學(xué)生實(shí)際的?思維水平,?多照顧中等?生以及思維?偏慢的學(xué)生?。3、布?置一些比較?有趣的作業(yè)?,比如動(dòng)手?的作業(yè),少?一些呆板的?練習(xí)。4?、加強(qiáng)家庭?教育與學(xué)校?教育的聯(lián)系?,適當(dāng)教給?家長(zhǎng)一些正?確的指導(dǎo)孩?子學(xué)習(xí)的方?法。5、?每周寫兩篇?數(shù)學(xué)日記。?七、課時(shí)?安排:共?計(jì)約61課?時(shí)1、數(shù)?一數(shù)………?……………?………約1?課時(shí)2、?比一比……?……………?…………約?2課時(shí)3?、1-5的?認(rèn)識(shí)和加減?法…………?…約10課?時(shí)4、認(rèn)?識(shí)物體和圖?形…………?………約3?課時(shí)5、?分類………?……………?…………約?2課時(shí)6?、6-10?的認(rèn)識(shí)和加?減法………?…約21課?時(shí)7、1?1-20各?數(shù)的認(rèn)識(shí)…?……………?約4課時(shí)?8、認(rèn)識(shí)鐘?表…………?……………?…約2課時(shí)?9、20?以內(nèi)的進(jìn)位?加法………?………約1?2課時(shí)1?0、總復(fù)習(xí)?……………?……………?…約4課時(shí)?`202?3年一年級(jí)?上學(xué)期工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模?板(二)?一、指導(dǎo)思?想:以學(xué)?校德育教育?的思路為指?導(dǎo),結(jié)合一?年級(jí)學(xué)生本?身的個(gè)性特?點(diǎn),以人為?本,面向全?體學(xué)生,全?面____?教育方針,?全面實(shí)施素?質(zhì)教育。努?力提高教育?質(zhì)量,培養(yǎng)?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展,具?有創(chuàng)新精神?的一代新人?。二、班?級(jí)情況分析?:本班共?有學(xué)生__?__人,其?中男生__?__人,女?生____?人。這些孩?子都聰明活?潑,調(diào)皮可?愛,有很強(qiáng)?的可塑性;?但一年級(jí)孩?子還未養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?習(xí)慣。所以?,在本學(xué)期?,我把學(xué)生?良好行為習(xí)?慣的養(yǎng)成以?及建設(shè)良好?的班集體作?為主要目標(biāo)?。三、主?要工作及目?標(biāo):沒當(dāng)?過(guò)班主任,?剛接手一年?級(jí)的班主任?工作真是一?種挑戰(zhàn)。只?有虛心向本?校的老教師?學(xué)習(xí),不斷?的積累才能?勝任這項(xiàng)工?作。我制定?班主任計(jì)劃?如下:1?、時(shí)時(shí)處處?向?qū)W生進(jìn)行?有針對(duì)性的?常規(guī)教育?2、制訂小?干部培訓(xùn)計(jì)?劃,盡快培?養(yǎng)一批得力?助手,協(xié)助?班主任做好?班級(jí)工作。?在開展工作?的同時(shí),培?養(yǎng)小干部的?工作能力,?讓他們各自?發(fā)揮自己的?特長(zhǎng)。3?、只有學(xué)校?教育與家庭?教育有機(jī)地?結(jié)合,才能?更有效的管?理好班級(jí)。?所以,要加?強(qiáng)學(xué)校與家?長(zhǎng)間的多方?聯(lián)系。4?、重視后進(jìn)?生管理工作?,落實(shí)他們?的一對(duì)一分?工幫教制度?,關(guān)心他們?的成績(jī),關(guān)?注他們的成?長(zhǎng),以心換?心、熱情關(guān)?愛,多表?yè)P(yáng)?鼓勵(lì),使他?們?nèi)〉眠M(jìn)步?。5、認(rèn)?真完成學(xué)校?分配的各項(xiàng)?任務(wù),搞好?校教導(dǎo)處、?大隊(duì)部、體?育組組織的?活動(dòng)、主題?教育。培養(yǎng)?學(xué)生的各種?能力和素質(zhì)?。四、具?體工作措施?:(一)?、常規(guī)教育?方面1,?剛踏入一年?級(jí)的小學(xué)生?,對(duì)于學(xué)校?的日常生活?和學(xué)習(xí)還不?太適應(yīng),每?一項(xiàng)規(guī)章制?度對(duì)于他們?來(lái)說(shuō)是極其?陌生的。為?了使學(xué)生能?夠及早進(jìn)入?角色,適應(yīng)?學(xué)校的生活?,這就要班?主任在日常?生活中能有?序的引導(dǎo),?并且內(nèi)容要?近一點(diǎn)、小?一點(diǎn)、實(shí)一?點(diǎn),時(shí)時(shí)處?處向?qū)W生進(jìn)?行有針對(duì)性?的常規(guī)教育?。因此,我?決定從以下?幾點(diǎn)入手:?充分利用?學(xué)校班會(huì)及?晨會(huì)的時(shí)間?對(duì)學(xué)生及時(shí)?進(jìn)行點(diǎn)撥、?指導(dǎo),加強(qiáng)?教育。2?、合理利用?升旗儀式,?重大節(jié)日,?加強(qiáng)學(xué)生的?德育教育。?這學(xué)期利用?教師節(jié)、國(guó)?慶節(jié)、元旦?等重大活動(dòng)?舉行一些有?意義的主題?班隊(duì)會(huì),使?學(xué)生懂得做?人的道理,?培養(yǎng)其愛國(guó)?主義情感。?同時(shí),讓學(xué)?生在各種活?動(dòng)和勞動(dòng)中?學(xué)會(huì)合作、?學(xué)會(huì)生活。?____?組織和指導(dǎo)?學(xué)生的早操?,是保證小?學(xué)生經(jīng)常鍛?煉身體的重?要措施。做?早操是班主?任堅(jiān)持跟班?指導(dǎo),要求?學(xué)生做到精?神飽滿,姿?勢(shì)正確,動(dòng)?作符合節(jié)奏?,做操完畢?聽口令整理?好隊(duì)伍,依?次返回課室?。3、充?分發(fā)揮各項(xiàng)?活動(dòng)中的教?育陣地的作?用,增強(qiáng)學(xué)?生的榮譽(yù)感?,使學(xué)生心?中有他人、?有集體。比?如:流動(dòng)紅?旗的評(píng)比等?活動(dòng),對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思想?教育。(?二)、班級(jí)?紀(jì)律方面?一個(gè)班級(jí),?要想有良好?的班風(fēng),必?須要有良好?的紀(jì)律才行?。因而,我?從以下幾點(diǎn)?入手:1?、課堂紀(jì)律?首先師生?共同制定班?級(jí)公約,并?制定相應(yīng)的?獎(jiǎng)懲辦法。?這樣學(xué)生既?感到有趣、?又有動(dòng)力,?而且可以在?不知不覺中?遵守紀(jì)律。?由于是孩子?們自己制定?的,這樣變?被動(dòng)的各種?要求為主動(dòng)?的行為,有?助于學(xué)生將?文字內(nèi)化為?行為。我們?班的宗旨是?“說(shuō)到就要?做到?!?2、衛(wèi)生方?面講究衛(wèi)?生很重要。?俗話說(shuō),病?從口入。收?拾好衛(wèi)生,?既能
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