一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案- 15 指偶真好玩 嶺南版

一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-15指偶真好玩嶺南版教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：1.了解嶺南指偶文化；2.感受指偶的美與藝術(shù)價(jià)值，并對(duì)指偶產(chǎn)生興趣；3.通過練習(xí)指偶的制作技巧，手工能力和創(chuàng)造力得到提高。教學(xué)重點(diǎn)了解嶺南指偶文化，初步掌握指偶的制作技巧。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生在制作指偶時(shí)需要觀察、模仿和操作的能力，需要上手的實(shí)踐引導(dǎo)。教學(xué)準(zhǔn)備教師：指偶的研究資料、示范指偶的樣品、指偶繩、鼻煙壺（玉、瓷或錢幣等）。學(xué)生：筆、紙、毛線、細(xì)麻線、小剪刀、鼻煙壺等。教學(xué)過程1.導(dǎo)入情境教師拿出一個(gè)指偶，富有表現(xiàn)力地演示，引入指偶文化及其美的價(jià)值，激發(fā)學(xué)生的好奇心和興趣。教師可以簡(jiǎn)單地介紹嶺南地區(qū)指偶的發(fā)展歷史，以及指偶在生活中的廣泛應(yīng)用，如傳統(tǒng)婚禮、祈福、拜年等等。2.展示指偶樣品教師向?qū)W生展示具有代表性和藝術(shù)價(jià)值的指偶樣品，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類和分析，比如從材料、造型、色彩等方面進(jìn)行解析和闡述。指偶樣品可以有嶺南地區(qū)的特色，如廣州某些指偶可能是用瓷或琉璃等材料制作的，并且使用的形狀、式樣也各不相同。3.學(xué)習(xí)指偶的制作技巧教師引領(lǐng)學(xué)生依照學(xué)習(xí)材料上的步驟，操作制作指偶。步驟如下：1.用剪刀剪一段細(xì)麻線，長度以自己的食指長度為準(zhǔn)。2.將麻線擰兩股。3.在兩股線中間夾住一個(gè)鼻煙壺。4.用剩下的麻線繞在鼻煙壺下面，作為人手的五個(gè)小指。5.將指偶纏上紅線，起到裝飾的作用。注意事項(xiàng)：1.測(cè)量齋戒的線小輕擰，紅色的線不能擰緊，必須有彈性。2.注意縫線的位置要出現(xiàn)于其人手指的相應(yīng)關(guān)節(jié)處。3.五個(gè)指繩松緊適中、彈性為宜。4.講解制作上的技巧和注意事項(xiàng)指偶大小應(yīng)和成年人手指一致，否則難以操作和戴戒指。綁制時(shí)，中間綁扎要緊，放松一點(diǎn)就會(huì)散掉。用先進(jìn)的粘紙把兩個(gè)股線粘在一起，可以更容易上手，也更好保存。紅線包裹的時(shí)候，可以左右手夾持，用指尖揉搓，使線繞緊并且花紋更美觀。5.練習(xí)制作和創(chuàng)作自己的指偶學(xué)生可以用之前的步驟，制作自己的指偶。創(chuàng)作自己的獨(dú)特指偶（自選材料、圖案和顏色）。小組內(nèi)相互觀察和比較，分享創(chuàng)作心得。作業(yè)布置請(qǐng)學(xué)生在家練習(xí)制作指偶，并注意保存和維護(hù)。拓展閱讀《嶺南指偶研究》王家勇著《指垛》廣東省文物保管委員會(huì)編《指偶》廣東影視出版社編總結(jié)本節(jié)課通過講解嶺南指偶文化和制作技巧，讓學(xué)生了解嶺南文化的魅力，增強(qiáng)了其細(xì)致觀察和創(chuàng)造能力。指偶是嶺南民間文藝的重要組成