2023小學(xué)四年級英語教師春季新學(xué)期工作計劃（2篇）

第5頁共5頁2023小?學(xué)四年級英?語教師春季?新學(xué)期工作?計劃一、?學(xué)生知識能?力習(xí)慣態(tài)度?分析：四?年級的大部?分學(xué)生對英?語有著較濃?厚的學(xué)習(xí)興?趣，但也有?少數(shù)學(xué)生由?于遇到困難?，學(xué)習(xí)興趣?會隨之減弱?。尤其從這?學(xué)期開始，?對學(xué)生又提?出了新的要?求：培養(yǎng)聽?、說、讀、?寫的技能。?所以教師應(yīng)?該面向全體?學(xué)生，以學(xué)?生的發(fā)展為?宗旨，始終?把激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?放在首位，?引導(dǎo)學(xué)生端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?，掌握良好?的學(xué)習(xí)方法?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。二?、教材分析?：本書在?學(xué)生的聽說?讀寫上面有?了質(zhì)的飛躍?，教以往不?同的是，更?加提高了學(xué)?生的自學(xué)能?力，和閱讀?興趣。三?、教學(xué)目的?任務(wù)：1?、能按四會?、三會的要?求掌握所學(xué)?單詞。2?、能按四會?要求掌握所?學(xué)句型。?3、能使用?日常交際用?語，活用四?會句型，進(jìn)?行簡單的交?流，做到大?膽開口，發(fā)?音正確。?4、能在圖?片、手勢、?情境等非語?言提示的幫?助下，聽懂?清晰的話語?和錄音。?5、初步培?養(yǎng)良好的書?寫習(xí)慣，能?做到書寫整?潔、規(guī)范。?6、養(yǎng)成?響亮清晰讀?英語、說英?語的習(xí)慣，?認(rèn)真模仿語?音、語調(diào)，?以培養(yǎng)語感?。7、能?在完成某個?任務(wù)（如涂?色，小制作?）的過程中?學(xué)會相關(guān)的?詞句，并且?培養(yǎng)動手能?力。8、?能演唱已學(xué)?過的英語歌?曲，誦讀已?學(xué)過的歌謠?。四、教?材重點難點?：1、能?按四會、三?會的要求掌?握所學(xué)單詞?。2、能?按四會要求?掌握所學(xué)句?型。3、?能使用日常?交際用語，?活用四會句?型，進(jìn)行簡?單的交流，?做到大膽開?口，發(fā)音正?確。4、?能在圖片、?手勢、情境?等非語言提?示的幫助下?，聽懂清晰?的話語和錄?音。5、?初步培養(yǎng)良?好的書寫習(xí)?慣，能做到?書寫整潔、?規(guī)范。五?、主要措施?：1、以?活動為課堂?教學(xué)的主要?形式，設(shè)計?豐富多彩的?教學(xué)活動，?讓學(xué)生在樂?中學(xué)、學(xué)中?用，從而保?證學(xué)生英語?學(xué)習(xí)的可持?續(xù)性發(fā)展。?2、通過?聽、說、讀?、寫、唱、?游、演、畫?、做等形式?，進(jìn)行大量?的語言操練?和練習(xí)。?3、將直觀?教具和電教?手段，多媒?體課件相結(jié)?合，培養(yǎng)學(xué)?生良好的朗?讀習(xí)慣，打?下良好的語?音語調(diào)基礎(chǔ)?。4、設(shè)?計全面、高?效的課外作?業(yè)，培養(yǎng)學(xué)?生良好的書?寫習(xí)慣，做?到整潔、規(guī)?范、正確地?書寫。六?、教學(xué)進(jìn)度?安排：兩?周一單元?2023小?學(xué)四年級英?語教師春季?新學(xué)期工作?計劃（二）?一、復(fù)習(xí)?目標(biāo)：1?、重點鞏固?期中后所學(xué)?課文內(nèi)容，?第四單元至?第七單元。?背熟___?_、___?_、___?_、三課及?相關(guān)練習(xí)中?的成語。?2、牢固掌?握練習(xí)中出?現(xiàn)的知識點?（詞語搭配?、引號的用?法、擬人句?，詞語歸類?）。3、?以各單元的?日積月累為?主要訓(xùn)練點?，要會背、?會寫、會運?用。4、?以每個單元?的寫作訓(xùn)練?為突破口，?在審清題的?基礎(chǔ)上作文?，做到語句?通順連貫，?能在規(guī)定時?間內(nèi)選擇合?適的事例，?有條理地記?敘一件事，?寫出篇幅適?宜的作文。?5、閱讀?以課文教學(xué)?為抓手，加?強課外閱讀?指導(dǎo)，培養(yǎng)?學(xué)生靜下心?來讀文章，?沉浸其中悟?情意，切實?提高學(xué)生的?閱讀興趣和?閱讀能力。?二、復(fù)習(xí)?措施：1?、讓每節(jié)課?都是快樂的?，有趣的，?讓每道題都?是新鮮的，?充滿活力的?。2、注?意實效性，?注意方法的?滲透指導(dǎo)避?免過多的題?目訓(xùn)練。?3、注意讓?學(xué)生在復(fù)習(xí)?中多讀書，?多感悟，多?學(xué)習(xí)些有用?的東西，少?讓學(xué)生死記?硬背。4?、同時多注?意學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?的培養(yǎng)。?三、復(fù)習(xí)方?法：分類?性復(fù)習(xí)從?大的方面分?，可以分為?：基礎(chǔ)知識?、閱讀、寫?作等三部分??；A(chǔ)知識?部分，就按?拼音、字、?詞、句、段?五個方面。?閱讀部分的?分類方法很?多，可以從?文章的內(nèi)容?來分，也可?以從文章的?表達(dá)方式上?分。作文的?分類也很多?，可以從寫?人、記事、?寫景和應(yīng)用?文來分，也?可以從命題?的形式來分?。在進(jìn)行?總復(fù)習(xí)的過?程中，還要?注意以下兩?點：1、?突出重點。?從學(xué)生的角?度看，我們?要特別注意?差生，多幫?助他們一點?，從而提高?及格率。從?整個學(xué)習(xí)內(nèi)?容來看，閱?讀和作文是?重點。在閱?讀的復(fù)習(xí)中?，詞、句、?段的理解是?重點。在作?文復(fù)習(xí)中，?怎樣把話寫?通順是重點?。2、講?練結(jié)合。在?整個復(fù)