部編版二上語文園地八課件

語文園地八部編教材二年級上冊第八單元龍鳳小學(xué)趙楠語文園地八部編教材二年級上冊第八單元龍鳳小學(xué)趙楠狼猩猩海龜白鶴鴿子羚羊蚯蚓螃蟹蝴蝶

蠶試著給下面的動物分類，看看誰的分法多。狼猩猩海龜試著給下面的動物分類，看看誰認識動物認識動物部編版二上語文園地八課件部編版二上語文園地八課件部編版二上語文園地八課件部編版二上語文園地八課件識字加油站識字加油站識字加油站狼猩鶴鴿羚蚯蚓螃蟹蠶識字加油站狼猩鶴鴿羚蚯蚓螃蟹蠶識字加油站狼

猩猩

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哪些動物是一類的？識字加油站狼猩猩海龜白鶴鴿子羚羊蚯識字加油站試著給下面的動物分類，看看誰的分法多。狼猩猩海龜白鶴鴿子羚羊蚯蚓螃蟹蝴蝶蠶識字加油站試著給下面的動物分類，看看誰的分法多。狼猩猩海龜白動物分類：

①天上飛的動物：②地上走（爬）的動物：③水中游的動物：白鶴鴿子蝴蝶狼羚羊猩猩蚯蚓蠶海龜螃蟹動物分類：白鶴鴿子蝴蝶狼羚羊識字加油站狼

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生字中都藏了哪些部首呢？識字加油站狼猩猩海龜白鶴鴿子羚羊蚯螃蟹

蝴蝶鴿子白鶴猩猩海龜羚羊狼蚯蚓蠶還記得它們的名字嗎？請幫它們以一對上吧！鴿子白鶴猩猩海龜羚羊狼蚯蚓蠶還記得它們的名字嗎？請幫它們以一活動：森林音樂會啪!唰!吱呀！嗡嗡!嘟嘟嘟!咚咚咚!嘰嘰喳喳!字詞句運用活動：森林音樂會啪!唰!吱呀！嗡嗡!嘟嘟嘟!咚咚咚!嘰嘰喳喳森林音樂會啪!唰!吱呀！嗡嗡!嘟嘟嘟!咚咚咚!嘰嘰喳喳!你還知道哪些擬聲詞呢？森林音樂會啪!唰!吱呀！嗡嗡!嘟嘟嘟!咚咚咚!嘰嘰喳喳!你還字詞句運用我會讀猜猜下面詞語的讀音。啪唰吱呀叮當嘟嘟嘟咚咚咚嘩啦嘩啦嘰嘰喳喳0字詞句運用我會讀猜猜下面詞語的讀音。啪唰啪唰吱呀嗡嗡嘟嘟嘟咚咚咚

嘩啦嘩啦嘰嘰喳喳我發(fā)現(xiàn)這些詞語都是表示聲音的詞語，都是帶有“口”字旁的形聲字。啪唰吱呀嗡嗡字詞句運用大家都睡著了，突然響起

的敲門聲。

，雨不停地下著。冬天到了，西北風(fēng)

地刮著。用上擬聲詞哦！字詞句運用大家都睡著了，突然響起的猜猜下面詞語的讀音，再選擇合適的放在句子里讀一讀。啪唰吱呀叮當嘟嘟嘟呱呱呱咚咚咚嘩啦嘩啦嘰嘰喳喳嘻嘻哈哈大家都睡著了，突然響起的敲門聲。

，雨不停地下著。咚咚咚嘩啦嘩啦鳥兒在樹上

地叫著。嘰嘰喳喳字詞句運用猜猜下面詞語的讀音，再選擇合適的放在句子里讀一讀。啪大家都睡著了，突然響起

的敲門聲。

，雨不停地下著。嘩啦嘩啦咚咚咚樹葉————地落了下來。門————的一聲開了，爸爸下班回家了?！瑢W(xué)小浩的臉上扇去，嚇死我我了。我走在前面，突然聽到————的汽車聲，把我嚇一跳。吱呀唰啪嘟嘟嘟大家都睡著了，突然響起的敲門聲。嘩啦嘩啦咚咚鳥在樹上————地叫個不停。一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出——————的聲音?！?，下課鈴聲響了。嘰嘰喳喳沙沙沙丁零零木瓜掉進水里，傳來———的聲音。咕咚豆大的雨點從天而降，————打在玻璃窗上。啪啪啪教室里真安靜，只聽見孩子們————的寫字聲唰唰唰房門————一聲打開了，我想是爸爸回來了。吱呀圣誕到，鹿兒跑，鈴兒響————。叮當鳥在樹上————地叫個不停。一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出——————嗡嗡呱呱

汪汪喵喵

嘩嘩咚咚哈哈轟隆隆叮咚嘩嘩滴答噼里啪啦怦怦咚咚喳喳蜜蜂青蛙小狗

小貓流水聲鼓聲笑聲

雷聲泉水大雨小鬧鐘

鞭炮聲

心跳聲敲門聲喜鵲樹葉風(fēng)聲呼呼沙沙嗡嗡呱呱汪汪喵喵書寫提示

先看后寫，才能減少修改次數(shù)，保持頁面整潔。0書寫提示先看后寫，才能減少修改次數(shù)，保持頁面整潔。0書寫提示有的字左右兩邊寬窄大致相等。左窄右寬，左高右低。左右同寬。0書寫提示有的字左右兩邊寬窄大致相等。左窄右寬，左高右低。左右書寫提示左右結(jié)構(gòu)的字還要注意“多橫平行，多豎相對”。0書寫提示左右結(jié)構(gòu)的字還要注意“多橫平行，多豎相對”。領(lǐng)船群朗一看字的結(jié)構(gòu)二看各部分位置三關(guān)鍵筆畫領(lǐng)船群朗一看字的結(jié)構(gòu)日積月累膽小如鼠狼吞虎咽驚弓之鳥0日積月累膽小如鼠狼吞虎咽驚弓之鳥0日積月累如虎添翼漏網(wǎng)之魚龍飛鳳舞0日積月累如虎添翼漏網(wǎng)之魚龍飛鳳舞0日積月累如魚得水雞鳴狗吠害群之馬0日積月累如魚得水雞鳴狗吠害群之馬0日積月累我發(fā)現(xiàn)這些詞語都是帶有動物名稱的詞語。0日積月累我發(fā)現(xiàn)這些詞語都是帶有動物名稱的詞語。0日積月累狼吞虎咽龍飛鳳舞雞鳴狗吠驚弓之鳥漏網(wǎng)之魚害群之馬膽小如鼠如虎添翼如魚得水日積月累狼吞虎咽驚弓之鳥膽小如鼠你喜歡哪個成語？你喜歡哪個成語？日積月累狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急。驚弓之鳥：被弓箭嚇到的鳥，比喻受過驚恐見到一點兒動靜就特別害怕的人。膽小如鼠：膽子小得象老鼠。形容非常膽小。日積月累狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急。驚弓之鳥：被弓箭嚇到的日積月累龍飛鳳舞：形容山勢蜿蜒雄壯，也形容書法筆勢舒展活潑。漏網(wǎng)之魚：比喻僥幸逃脫的罪犯、敵人等。如虎添翼：像老虎長上了翅膀，形容強大的得到援助之后更加強大，也形容兇惡的得到援助后更加兇惡。日積月累龍飛鳳舞：形容山勢蜿蜒雄壯，也形容書法筆勢舒展活潑。日積月累雞鳴狗吠：雞啼狗叫彼此都聽得到。比喻聚居在一處的人口稠密。害群之馬：比喻危害集體的人。如魚得水：形容遇到的人跟自己很投合或所處的環(huán)境對自己很合適。日積月累雞鳴狗吠：雞啼狗叫彼此都聽得到。比喻聚居在一處的人狼吞虎咽——形容吃東西又猛又急的樣子。龍飛鳳舞——原形容山勢的蜿蜒雄壯，后也容書法筆勢有力，靈活舒展。雞鳴狗吠——雞啼狗叫彼此都聽得到，比喻聚居在一處的人口稠密。我聽見了這____________的嘈雜聲。他______________地吃了三大碗飯。老書法家運筆瀟灑自如，寫出的字____________。狼吞虎咽龍飛鳳舞雞鳴狗吠狼吞虎咽——形容吃東西又猛又急的樣子。我聽見了這______驚弓之鳥——被弓箭嚇怕了的鳥，比喻受過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕漏網(wǎng)之魚——逃脫魚網(wǎng)的魚，比喻僥幸逃脫的罪犯或敵人。害群之馬——危害馬群的劣馬，比喻危害社會或集體的人。敵人吃了敗仗，如同___________逃跑了。我們必須把所有在逃犯抓捕歸案，不能讓他們成為逍遙法外的____________。他真是個___________，和他一起玩樂的年輕人全迷上了賭博的惡習(xí)。漏網(wǎng)之魚驚弓之鳥害群之馬驚弓之鳥——被弓箭嚇怕了的鳥，比喻受過驚嚇的人碰到一點動靜就膽小如鼠——膽子小得像老鼠，比喻十分膽小。如虎添翼——好像老虎長上了翅膀，比喻強有力的人得到幫助變得更加強有力。如魚得水——好像魚遇到水一樣，比喻遇到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的

環(huán)境。

別看他氣壯如牛，其實————。得到老師的幫助，我們小組————最先完成了任務(wù)。我們?nèi)绻綍r注意積累，寫起文章來才能————，很順利。如虎添翼膽小如鼠如魚得水膽小如鼠——膽子小得像老鼠，比喻十分膽小。別看他氣壯如牛，其日積月累狼吞虎咽龍飛鳳舞雞鳴狗吠驚弓之鳥漏網(wǎng)之魚害群之馬膽小如鼠如虎添翼如魚得水日積月累狼吞虎咽驚弓之鳥膽小如鼠日積月累狼吞虎咽龍飛鳳舞雞鳴狗吠驚弓之鳥漏網(wǎng)之魚害群之馬膽小如鼠如虎添翼如魚得水日積月累狼吞虎咽驚弓之鳥膽小如鼠稱贊稱贊我愛閱讀《稱贊》閱讀提示：2.故事中的動物具有怎樣的品質(zhì)？3.故事告訴我們什么道理？1.故事中稱贊了幾次？誰稱贊誰？0我愛閱讀《稱贊》閱讀提示：2.故事中的動物具有怎樣的品質(zhì)？3小刺猬小獾消除疲勞找到自信學(xué)會稱贊，分享快樂真能干香極了1短文主