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文檔簡介
故都的秋
故都的秋1教學(xué)目標(biāo)1. 品味文章的語言,體會故都的秋的特點。2. 理解本文“主觀情”與“客觀景”的自然融合。3. 體會作者對故都的秋的贊美之情及文中流露出的悲涼、傷感之音。教學(xué)目標(biāo)2古詩詞中的秋落霞與孤驁齊飛,秋水共長天一色?!醪峨蹰w序》潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。——白居易《琵琶行》萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺?!鸥Α兜歉摺饭旁娫~中的秋3整體感知讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀出情感。散文鈔(chāo)一椽(chuán)嘶叫(sī)耗子(hào)潭柘寺(zhè)落蕊(ruǐ)橄欖(lǎn)落寞(mò)普陀山(tuó)
房檁(lǐn)陪襯(chèn)夾襖(ǎo)廿四橋(niàn)著衣(zhuó)混沌(dùn)橢圓(tuǒ)整體感知4情境任務(wù)
北京海淀中學(xué)的氣象站社團擬以“卻道天涼好個秋”為主題,進(jìn)行主題畫冊設(shè)計比賽。你所在的小組負(fù)責(zé)畫冊的文案設(shè)計。情境任務(wù)5青年畫家不精讀郁達(dá)夫的游記,畫不了浙皖的山水;不看錢塘、富陽、新安,也讀不通達(dá)夫的妙文?!獎⒑K谇嗄戤嫾也痪x郁達(dá)夫的游記,畫不了浙皖的山水;不看錢塘、富陽6活動一:
設(shè)計畫冊板塊標(biāo)題為增加畫冊的人文氣息,請以《故都的秋》為腳本,選取典型意象,為你的畫冊設(shè)計出富有地方特色的板塊標(biāo)題?;顒右唬?活動二:撰寫畫冊板塊推薦詞
請從《故都的秋》中為畫冊每個板塊選擇一句最能體現(xiàn)故都之秋特點的語句或短語,作為每個板塊的介紹語。并說明理由?;顒佣鹤珜懏媰园鍓K推薦詞8
秋槐落蕊——腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有,只能感出一點點極微細(xì)極柔軟的觸覺。理由:“鋪得滿地的落蕊”,“腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有,只能感覺出一點點極細(xì)微極柔軟的感覺”,凸顯出“靜”的特點;同時落英繽紛,還讓人覺得有些落寞,這是在寫“悲涼”。
秋槐落蕊——9小院秋晨——泡一碗濃茶、向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽得到青天下馴鴿的飛聲。理由:“很高很高的碧綠的天色”,給人一種明凈高爽、了無點塵之感,寫出了“清”;聽得到青天下馴鴿的飛聲,是在寫“靜”。小院秋晨——10秋蟬嘶鳴——秋蟬的衰弱的殘聲,更是北國的特產(chǎn)……理由:處處蟬鳴聲,凸顯“靜”;秋蟬衰弱的蟬聲,凸顯其“悲涼”的特點。
統(tǒng)編版課件《故都的秋》實用課件ppt統(tǒng)編版課件《故都的秋》實用課件ppt秋蟬嘶鳴——統(tǒng)編版課件《故都的秋》實用課件ppt統(tǒng)編版課件《11閑話秋涼——在灰沉沉的天底下,忽而來一陣涼風(fēng),便息列索落地下起雨來了。一層雨過,云漸漸地卷向了西去,天又晴了,太陽有露出臉來了。理由:放晴的天空、雨后的斜橋影,突出“清”;息列索落的雨聲,突出“靜”;涼風(fēng)、雨后話秋涼的“都市閑人”,突出“悲涼”。
統(tǒng)編版課件《故都的秋》實用課件ppt統(tǒng)編版課件《故都的秋》實用課件ppt閑話秋涼——統(tǒng)編版課件《故都的秋》實用課件ppt統(tǒng)編版課件《12秋果勝景——秋的全盛時期是北國的清秋佳日。理由:果實成熟的八九月,寫“清”;西北風(fēng)、塵沙灰土的世界,則寫“悲涼”。
統(tǒng)編版課件《故都的秋》實用課件ppt統(tǒng)編版課件《故都的秋》實用課件ppt秋果勝景——統(tǒng)編版課件《故都的秋》實用課件ppt統(tǒng)編版課件《13活動三:
設(shè)計海報主題詞你所在的小組在畫冊設(shè)計比賽中脫穎而出,將代表學(xué)校到市里參加比賽。由于版面限制,需將畫冊內(nèi)容濃縮為一張海報。請從《故都的秋》中選擇最核心也最有人文內(nèi)涵的字眼作為海報的主題,并寫出理由。統(tǒng)編版課件《故都的秋》實用課件ppt統(tǒng)編版課件《故都的秋》實用課件ppt活動三:統(tǒng)編版課件《故都的秋》實用課件ppt統(tǒng)編版課件《故都14知人論世郁達(dá)夫(1896—1945),現(xiàn)代作家。浙江省富陽縣人。1913年留學(xué)日本,1922年回國,從事文學(xué)創(chuàng)作,與郭沫若、成仿吾等組織了“創(chuàng)造社”,曾在北大、武昌師大、中山大學(xué)任教。1930年參加“左聯(lián)”??箲?zhàn)爆發(fā)后,投入到抗日救亡運動,并到新加坡積極宣傳抗日,后流亡到蘇門答臘。1945年被日本憲兵秘密殺害。其主要作品有短篇小說《沉淪》《春風(fēng)沉醉的晚上》《遲桂花》等。統(tǒng)編版課件《故都的秋》實用課件ppt統(tǒng)編版課件《故都的秋》實用課件ppt知人論世統(tǒng)編版課件《故都的秋》實用課件ppt統(tǒng)編版課件《故都15
知人論世一片自然風(fēng)景就是一個心靈的世界。20世紀(jì)30年代的中國連年內(nèi)戰(zhàn),民不聊生,讀書人衣食無安,居無定所。為了謀生,作者輾轉(zhuǎn)千里,顛沛流離,飽受人生愁苦與哀痛。因此,他的作品帶有濃重的主觀色彩,形成感情意味濃厚的浪漫主義傾向。統(tǒng)編版課件《故都的秋》實用課件ppt統(tǒng)編版課件《故都的秋》實用課件ppt知人論世統(tǒng)編版課件《故都的秋》實用課件ppt統(tǒng)編版課件《故16活動四:創(chuàng)作主題活動詩歌
你所在小組的海報獲得一等獎。市電視臺邀請你為此次“天涼好個秋”主題活動寫一首小詩,以鼓勵中學(xué)生積極參與社團活動。請仿照《天凈沙秋思》將《故都的秋》的片段改寫為一首小詩。統(tǒng)編版課件《故都的秋》實用課件ppt統(tǒng)編版課件《故都的秋》實用課件ppt
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