2023年小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)計(jì)劃范本（2篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?小學(xué)一年級(jí)?開(kāi)學(xué)計(jì)劃范?本1、每?天都不能松?懈。對(duì)于知?識(shí)不能馬虎?,有不會(huì)的?問(wèn)題,要經(jīng)?過(guò)一番思考?,如果真的?不會(huì)再去請(qǐng)?教老師或同?學(xué)。2、?每節(jié)課都要?認(rèn)真聽(tīng)講，?特別是老師?分析題目的?時(shí)候，更要?仔細(xì)聽(tīng)，不?能心不在焉?課前預(yù)習(xí)。?3、上課?認(rèn)真聽(tīng)講、?認(rèn)真記筆記?、回家認(rèn)真?做作業(yè)。此?外，要每天?把當(dāng)天所學(xué)?了的課程都?復(fù)習(xí)一遍，?還要把第二?天要學(xué)的課?程預(yù)習(xí)一遍?。4、寫(xiě)?作業(yè)是一個(gè)?非常重要的?環(huán)節(jié)，認(rèn)真?仔細(xì)完成作?業(yè)能發(fā)現(xiàn)不?足并且可以?鞏固知識(shí)。?語(yǔ)文作業(yè)要?字跡工整,?仔細(xì)分析;?數(shù)學(xué)作業(yè),?不能馬虎,?寫(xiě)完后認(rèn)真?檢查并驗(yàn)算?;英語(yǔ)作業(yè)?,書(shū)寫(xiě)規(guī)范?,字跡工整?。5、作?為少先隊(duì)員?，不僅要尊?老愛(ài)幼，尊?敬師長(zhǎng)，還?要樂(lè)于幫助?，別人時(shí)刻?緊記遵守規(guī)?則。6、?揚(yáng)文明誠(chéng)信?美德,展三?江學(xué)子風(fēng)采?。想要做一?個(gè)合格的學(xué)?生,就要做?到文明誠(chéng)信?美德。一個(gè)?學(xué)期是辛苦?的,但我不?能怕辛苦,?別人能夠做?到,我相信?自己也一定?能做到。所?謂“苦盡甘?來(lái)”，只要?努力去做，?肯定會(huì)獲得?回報(bào)。在這?個(gè)學(xué)期里，?不僅要好好?學(xué)習(xí)，還要?做到文明誠(chéng)?信美德。?7、學(xué)年各?科成績(jī)計(jì)劃?：語(yǔ)文：9?5分?jǐn)?shù)學(xué)：?100分英?語(yǔ)：98分?科學(xué)：__?__分品德?與社會(huì)：9?0分信息技?術(shù)：95分?2023?年小學(xué)一年?級(jí)開(kāi)學(xué)計(jì)劃?范本（二）?圖書(shū)室內(nèi)?蘊(yùn)藏著的知?識(shí)資源，是?讀者的良師?益友和終身?學(xué)習(xí)的地方?。小學(xué)圖書(shū)?室，藏有的?書(shū)籍、報(bào)刊?等文獻(xiàn)，為?學(xué)教育教學(xué)?工作中了的?服務(wù)。圖書(shū)?室的狀況，?本學(xué)期將如?下的管理工?作：一、?科學(xué)管理，?為讀者服務(wù)?學(xué)校采用?任我游管理?系統(tǒng)師生圖?書(shū)的借閱。?為一~六年?級(jí)的學(xué)生辦?理圖書(shū)借閱?證，對(duì)學(xué)生?借閱圖書(shū)借?還的方法，?讓學(xué)生能看?上書(shū)、看好?書(shū)。對(duì)新書(shū)?分類、編目?和上架，裝?訂、入帳。?二、讀書(shū)?活動(dòng)讀書(shū)?活動(dòng)圖書(shū)室?的天職，讀?書(shū)活動(dòng)，吸?引更多的讀?者圖書(shū)室，?圖書(shū)室，從?而學(xué)生素質(zhì)?，的校園文?化，校園的?建設(shè)本學(xué)期?將“讀書(shū)寫(xiě)?作工程”，?安排教師閱?覽室學(xué)習(xí)閱?讀書(shū)籍資料?。向?qū)W生?推薦多彩，?適合閱讀的?書(shū)籍。鼓勵(lì)?低年級(jí)學(xué)生?摘記好詞好?句，86.?好的片段，?日積月累，?潛移默化，?詞匯量，在?讀讀寫(xiě)寫(xiě)中?運(yùn)用。中高?年級(jí)的學(xué)生?能對(duì)摘記歸?類，對(duì)照，?語(yǔ)言，能寫(xiě)?出的感受，?寫(xiě)好讀后感?、讀書(shū)心得?。從而激發(fā)?愛(ài)讀課外書(shū)?，感受閱讀?的快樂(lè)。?三、學(xué)生管?理一支強(qiáng)?的學(xué)生圖書(shū)?管理員是搞?好圖書(shū)室工?作的保障，?期初在一~?六年級(jí)的每?個(gè)班中挑選?出兩名熱愛(ài)?讀書(shū)、組織?潛力強(qiáng)、職?責(zé)心強(qiáng)的學(xué)?生擔(dān)任學(xué)生?圖書(shū)管理員?，協(xié)助圖書(shū)?室的管理人?員圖書(shū)借還?，書(shū)庫(kù)整理?、秩序，圖?書(shū)館的安靜?。四、素?質(zhì)、精通管?