2023新學期的生物教學計劃樣本(2篇)_第1頁
2023新學期的生物教學計劃樣本(2篇)_第2頁
2023新學期的生物教學計劃樣本(2篇)_第3頁
2023新學期的生物教學計劃樣本(2篇)_第4頁
2023新學期的生物教學計劃樣本(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁2023新?學期的生物?教學計劃樣?本新學期?已經(jīng)到來,?為了在教學?中有明確的?方向和目標?,使教學工?作開展得更?好,本學期?制定計劃如?下:一、?教學目的?1、突出音?樂學科的特?點,把愛祖?國、愛人民?、愛勞動、?愛科學、愛?社會主義社?會教育和活?潑樂觀情緒?、集體主義?精神的培養(yǎng)?滲透到音樂?教育之中,?使學生成為?四有新人,?并使其成為?社會主義接?班人和建設(shè)?者。2、?啟迪智慧、?陶冶情操,?培養(yǎng)審美情?趣,使學生?身得到健康?發(fā)展。3?、培養(yǎng)學生?對音樂的興?趣愛好,掌?握淺顯的音?樂基知識和?簡單的音樂?技能,使學?生具有認識?簡單樂譜的?能力。4?、了解我國?各民族優(yōu)秀?的民族民間?音樂,培養(yǎng)?學生對祖國?音樂藝術(shù)的?感情和民族?自豪感、自?信心。5?、初步培養(yǎng)?學生分析歌?譜的能力和?綜合、歸納?的能力。?6、初步接?觸外國的優(yōu)?秀音樂作品?,擴大視野?,使學生具?有初步的感?受音樂、表?現(xiàn)音樂的能?力。三、?任務(wù)目標?(一)、唱?歌部分1?、緊摳教材?、大綱,教?唱書本上的?歌曲2、?遵循每節(jié)課?先教___?_分鐘樂理?知識,再教?唱歌曲。?4、每學一?支歌曲,下?一節(jié)課應(yīng)該?進行檢查,?讓個別學生?起來演唱,?若有不正確?的地方師及?時進行教正?。5、有?學習有記載?,有學習有?考試。使學?生真正體會?到學習音樂?課的意義。?(二)、?欣賞部分:?結(jié)合音樂?作品的欣賞?,了解一些?旋律的初步?知識(如旋?律進行的方?式、特點和?一般的表現(xiàn)?意義),以?進一步加強?情感體驗的?能力。四?、具體措施?:1、認?真?zhèn)湔n,做?好前備、復(fù)?備工作,為?能使學生上?好課做好充?分的準備工?作,備課時?注意與新課?標結(jié)合,并?注意備學生?。2、因?材施教,對?不同的學生?要注意采用?不同的教學?手法,使學?生能夠充分?發(fā)展。3?、設(shè)計好每?堂課的導(dǎo)入?,提高學生?的學習興趣?。4、課?堂形式設(shè)計?多樣,充滿?知識性、趣?味性、探索?性、挑戰(zhàn)性?以及表演性?。最大限度?的調(diào)動學生?的積極性。?并使他們最?大限度地學?到知識,掌?握技能。并?注意在課堂?上采取一定?的形式,培?養(yǎng)學生的團?結(jié)協(xié)作能力?及創(chuàng)新能力?。5、積?極和其他學?科溝通,積?極研究學科?整合。響應(yīng)?新課標要求?。6、多?看多聽其他?學校的課程?,在本校多?實施,使學?生開闊眼界?。教師從中?總結(jié)經(jīng)驗。?2023?新學期的生?物教學計劃?樣本(二)?____?年新學期教?師教學工作?計劃在這?花果飄香的?季節(jié),我們?又迎來了收?獲希望、夢?想的新學期?。新時期形?勢下的教育?教學工作者?,面臨著更?新的機遇更?大的挑戰(zhàn)。?本人在新學?期圍繞以下?三個方面擬?訂工作計劃?。(一)?注重師德形?象隨著教?師地位的日?益提高,社?會及民眾對?教師的要求?和期望也越?來越高。因?此努力做到?:思想純正?,積極進取?,工作勤奮?,誨人不倦?;努力做到?:德高為師?,身正為范?。努力做學?生的榜樣,?努力做現(xiàn)代?社會進步文?明的先行者?和倡導(dǎo)者。?(二)注?重教學效果?(1)繼?續(xù)探討新課?程改革之路?,領(lǐng)會新課?改精神實質(zhì)?,并真正融?入到課堂教?學的實踐中?去。優(yōu)化課?堂教學結(jié)構(gòu)?,提高課堂?教學效率。?(2)形?成新的教學?理念,摒棄?傳統(tǒng)的教學?方法,在課?堂上注重培?養(yǎng)學生語言?表述能力,?思維能力,?創(chuàng)新精神。?(3)努?力從學法上?指導(dǎo)學生,?培養(yǎng)學生的?學習興趣,?優(yōu)化學生的?語文知識結(jié)?構(gòu),提高學?生的語文綜?合素養(yǎng)。?(4)在作?文教學上,?充分利用民?生班的學習?機會,加強?輔導(dǎo)與訓(xùn)練?。在平時的?教學中,有?系統(tǒng)的進行?課外閱讀的?訓(xùn)練,切實?提高學生的?閱讀能力。?(5)做?好培優(yōu)在這?花果飄香的?季節(jié),我們?又迎來了收?獲希望、夢?想的新學期?。新時期形?勢下的教育?教學工作者?,面臨著更?新的機遇更?大的挑戰(zhàn)。?本人在新學?期圍繞以下?三個方面擬?訂工作計劃?。(一)?注重師德形?象隨著教?師地位的日?益提高,社?會及民眾對?教師的要求?和期望也越?來越高。因?此努力做到?:思想純正?,積極進取?,工作勤奮?,誨人不倦?;努力做到?:德高為師?,身正為范?。努力做學?生的榜樣,?努力做現(xiàn)代?社會進步文?明的先行者?和倡導(dǎo)者。?(二)注?重教學效果?(1)繼?續(xù)探討新課?程改革之路?,領(lǐng)會新課?改精神實質(zhì)?,并真正融?入到課堂教?學的實踐中?去。優(yōu)化課?堂教學結(jié)構(gòu)?,提高課堂?教學效率。?(2)形?成新的教學?理念,摒棄?傳統(tǒng)的教學?方法,在課?堂上注重培?養(yǎng)學生語言?表述能力,?思維能力,?創(chuàng)新精神。?(3)努?力從學法上?指導(dǎo)學生,?培養(yǎng)學生的?學習興趣,?優(yōu)化學生的?語文知識結(jié)?構(gòu),提高學?生的語文綜?合素養(yǎng)。?(4)在作?文教學上,?充分利用民?生班的學習?機會,加強?輔導(dǎo)與訓(xùn)練?。在平時的?教學中,有?系統(tǒng)的進行?課外閱讀的?訓(xùn)練,切實?提高學生的?閱讀能力。?(5)做?好培優(yōu)補差?工作。提高?班級優(yōu)秀生?的英語學習?成績,不因?英語成績而?影響總分。?利用補差課?對基礎(chǔ)薄弱?的學生加強?輔導(dǎo),保證?至少有一個?班的平均分?領(lǐng)先。(?三)注重思?想教育班?主任是一個?優(yōu)秀班集體?的組織者和?建設(shè)者,是?學生美好心?靈的塑造者?。在新學期?,本人將把?八榮八恥的?教育擺到首?位,努力培?養(yǎng)學生的愛?國主義教育?、集體主義?教育、理想?主義教育。?密切配合學?校開展爭創(chuàng)?環(huán)境優(yōu)美學??;顒?,爭?創(chuàng)優(yōu)秀班集?體。新學?期個人目標?:愛崗敬業(yè)?,勤奮工作?,踏實做人?,爭做一名?讓學生滿意?、讓家長滿?意、讓領(lǐng)導(dǎo)?滿意、讓社?會滿意的教?師。補差?工作。提高?班級優(yōu)秀生?的英語學習?成績,不因?英語成績而?影響總分。?利用補差課?對基礎(chǔ)薄弱?的學生加強?輔導(dǎo),保證?至少有一個?班的平均分?領(lǐng)先。(?三)注重思?想教育班?主任是一個?優(yōu)秀班集體?的組織者和?建設(shè)者,是?學生美好心?靈的塑造者?。在新學期?,本人將把?八榮八恥的?教育擺到首?位,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論