《愛因斯坦與藝術世界》課件

科學是美麗的，藝術也是美麗的。然而，人們更習慣于將這兩種美麗置于界限分明的美的兩端，就像陽剛之于陰柔、豪放之于婉約……從理論上說，它們確實屬于兩個范疇。一個以物為尺度，一個以人為中心；一個追求真實，一個追求美好；一個理性至上，一個感性為尊……然而，就是這么不一樣的兩種美在同一個人身上卻發(fā)出了炫目的光芒，他就是本文的主人公——愛因斯坦！

科學是美麗的，藝術也是美麗的。然而，人們更習慣于將這兩種美麗1愛因斯坦與藝術愛因斯坦與藝術趙鑫珊趙鑫珊愛因斯坦與藝術愛因斯坦與藝術趙鑫珊趙鑫珊2

國籍：生于德國，并入瑞士籍。后因受納粹政權迫害，遷居美國，入美國籍?？茖W成就：狹義相對論，光量子論、光電效應……價值：當代最偉大的物理學家。2009年10月4日，諾貝爾基金會評選“1921年物理學獎得主愛因斯坦”為諾貝爾獎百余年歷史上最受尊崇的3位獲獎者之一。（其他兩位是1964年和平獎得主馬丁路德金、1979年和平獎得主德蘭修女。）

國籍：生于德國3關鍵句：是指文章中十分重要的語句，它突出地體現(xiàn)了文章的旨趣，標示文章的思路，顯示文章結構的特點。

A.從內容看，中心句（文章中心句、段落中心句）是關鍵句。

B.從結構看，總領句、總結句、過渡句是關鍵句。

C.從思路看，體現(xiàn)文章發(fā)展脈絡的語句是關鍵句。關鍵句：是指文章中十分重要的語句，它突出地體現(xiàn)了文章4關鍵句：從此以后，科學、藝術和哲學作為一個整體成了他一生的三大支柱，成了他的血和肉。藝術：六歲起跟人學小提琴；十三歲愛上莫扎特奏鳴曲?？茖W：歐幾里得幾何的清晰性和可靠性使他激賞不已。哲學：讀完《純粹理性批判》，康德成為他最喜歡的哲學家。關鍵句：從此以后，科學、藝術和哲學作為一個整體成了他一生的三5關鍵句：實際上，探討愛因斯坦與藝術的關系，至少有兩重意義：揭示科學與藝術的互補性和統(tǒng)一性；加深我們對藝術本質的認識。作用：揭示文章的基本內容，具有提綱挈領，綱舉目張的作用（中心句、總領句）。

《愛因斯坦與藝術世界》ppt課件6

在所有的藝術中，愛因斯坦最推崇西方古典音樂，對巴赫、莫扎特和貝多芬的作品，他尤其酷愛。

愛因斯坦幾乎每天都要拉琴。

愛因斯坦不僅是一個有造詣的小提琴家，而且還能彈一手好鋼琴。

除音樂外，愛因斯坦還推崇文學。

都表現(xiàn)了愛因斯坦對音樂的癡迷；而

表現(xiàn)了愛因斯坦對文學的熱愛。所有事例充分證明了觀點——科學和藝術可以相通互補。在所有的藝術中，愛因斯坦最推崇西方古典音樂，對巴赫、莫扎特7關鍵句：愛因斯坦如此重視文學藝術的作用，對我們搞教育和自然科學的人來說，不是可以引發(fā)深思嗎?作用：在介紹、再現(xiàn)愛因斯坦重視文學藝術事例的基礎上，將思考的觸角向更深處延伸，探求熱愛文學藝術的原因所在（過渡句）。關鍵句：愛因斯坦如此重視文學藝術的作用，對我們搞教育和自然科8“他對于藝術的執(zhí)著追求……乃是出于精神生命的需要，出于他的人生觀和世界觀，出于一種”死生之地，存亡之道，不可不察”的必要性。此外，他極力推崇文學藝術，也是因為他深深懂得它們的倫理價值。在愛因斯坦看來，科學和藝術之所以值得追求，還因為它們體現(xiàn)了一種絕對和諧的美。在愛因斯坦看來，科學和藝術之所以是相通的，還在于兩者均要以豐富的想象力為心理背景。“他對于藝術的執(zhí)著追求……乃是出于精神生命的需要，出于他的人9位置一致：都置于段首醒目位置。句式相似。功能相似：都是段的中心句、總領句。有表次序的詞：此外，也，還……內容相關：從不同角度回答了同一個問題——愛因斯坦為什么熱愛文學藝術。位置一致：都置于段首醒目位置。10關鍵句：音樂、繪畫和文學誠然不會直接教你如何去解微分方程，但是卻能拓展你的文化背景，豐富你的想象力，提高你的審美感和精神境界，從而有助于你成為愛因斯坦。作用：指出寫作本文的現(xiàn)實意義，卒章顯志——針對“我國為什么不能造就一個愛因斯坦”的問題，指出造就人才需要有廣闊而深邃的文化背景。關鍵句：音樂、繪畫和文學誠然不會直接教你如何去解微分方程，但111——4：揭示文章基本內容。通過探討愛因斯坦與藝術的關系，揭示科學和藝術的互補性與統(tǒng)一性，具有提綱挈領的作用。5——16：列舉愛因斯坦熱愛音樂、崇尚文學的生動事例，證明本文的中心論點：科學與藝術是互補的、統(tǒng)一的。17——18：揭示主題，表明寫作意圖。1——4：揭示文章基本內容。通過探討愛因斯坦與藝術的關系，揭12你是否認同愛因斯坦對藝術功能的四點看法？如若認同，請再舉出新的例子加以證明其看法的正確性。你是否認同愛因斯坦對藝術功能的四點看法？如若認同，請再舉出新13一、出于精神生命的需要，不斷地追求諾貝爾決心把烈性炸藥改造成安全炸藥。1862年夏天，他開始了對硝化甘油的研究。這是一個充滿危險和犧牲的艱苦歷程。死亡時刻都在陪伴著他。在一次進行炸藥實驗時發(fā)生了爆炸事件，實驗室被炸得無影無蹤，5個助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。這次驚人的爆炸事故，使諾貝爾的父親受到了十分沉重的打擊，沒有多久就去世了。他的鄰居們出于恐懼，也紛紛向政府控告諾貝爾，此后，政府不準諾貝爾在市內進行實驗。但是，諾貝爾百折不撓，他把實驗室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實驗。經過長期的研究，他終于發(fā)現(xiàn)了一種非常容易引起爆炸的物質－－雷酸汞，他用雷酸汞做成炸藥的引爆物，成功地解決了炸藥的引爆問題，這就是雷管的發(fā)明。一、出于精神生命的需要，不斷地追求諾貝爾決心把烈性炸藥改造成14為了提出純凈的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們在院子里支起了一口大鍋，一鍋一鍋地進行冶煉。然后再送到化驗室溶解、沉淀、分析。而所謂化驗室是一個廢棄的、曾停放解剖用尸體的破棚子?，旣惤K日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上，雙手上，留下了酸堿的點點燒痕。終于經過三年又九個月，他們在成噸的礦渣中提煉出了0．1克鐳。它真的有極美麗的顏色，在幽暗的破木棚里發(fā)出略帶藍色的熒光。

為了提出純凈的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們在15美國大發(fā)明家愛迪生曾對人說：“我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們在短暫一生中，我不知道還有什么比這種服務更好的了?！彼沁@樣說的，也是這么做的。他一生大約有2000項發(fā)明創(chuàng)造，平均約15天一項，為人類的文明和幸福作出巨大貢獻。美國大發(fā)明家愛迪生曾對人說：“我的人生哲學是工作，我要揭示大16阿基米德75歲時，一天，他正蹲著，專心致志地研究著畫在地上的幾何圖形，忽然，殘暴的羅馬士兵闖進他的房間，但是，阿基米德一點也沒注意到。羅馬士兵拔出劍，指著阿基米德的鼻尖，這時，他才明白了眼前發(fā)生的事情。課時，阿基米德一點也沒有懼色，他坦然地對羅馬士兵說：“等一下殺我的頭，再給我一會兒功夫，讓我把這條幾何定理證完。不能給后人留下一條沒有證完的定理啊!”殘暴的羅馬士兵獰笑著，舉起手中的寶劍就向阿基米德砍去，阿基米德大叫一聲：“我還沒有做完?！本瓦@樣離開了人世。阿基米德75歲時，一天，他正蹲著，專心致志地研究著畫在地上的17布魯諾積極頌揚哥白尼學說，無情地抨擊宗教神學。天主教會把他囚禁在監(jiān)獄里，接連不斷地審訊和折磨竟達8年之久。但是，一切的恐嚇威脅利誘都絲毫沒有動搖布魯諾相信真理的信念。1600年，布魯諾在羅馬的鮮花廣場上英勇就義，一個偉大的科學家就這樣被燒死了。布魯諾積極頌揚哥白尼學說，無情地抨擊宗教神學。天主教會把他囚18吳敬梓是《儒林外史》的作者，他從37歲開始寫《儒林外史》，依靠典當衣服，賣文和友人之間周濟維持生活。冬日天寒，家無火取暖，夜間寫書寒冷，他就乘月繞城跑步取暖。在這樣困苦環(huán)境磨礪下，歷經3年終于完成了33萬字的巨著——《儒林外史》。吳敬梓是《儒林外史》的作者，他從37歲開始寫《儒林外史》，依19曹雪芹的名著《紅樓夢》，是他在由“錦衣紈褲”、‘“飫甘饜肥”的貴公子，降為落魄的“寒士”，過著“蓬牖茅椽,繩床瓦灶”和“舉家食粥酒常賒”的貧苦生活中寫成的。曹雪芹的名著《紅樓夢》，是他在由“錦衣紈褲”、‘“飫甘饜肥20著名民族藝術家韓美林，在十年動亂期間曾因為莫須有的罪名，被迫害入獄長達四年之久，被打折了腿，勒斷了筋，還被撅斷三根手指頭，妻離子散。出獄后，他又接連經歷家庭的變故、朋友的背叛等諸多變故。但韓美林都挺過來了，因為他永遠熱愛生活，永遠熱愛藝術，終成一代藝術大師。著名民族藝術家韓美林，在十年動亂期間曾因為莫須有的罪名，被迫21二、倫理價值中國古代儒家認為文藝可以“厚人倫，美教化，移風俗”。魯迅：把文學藝術與煥發(fā)民族精神和中國社會的改造聯(lián)系起來，把藝術教育與改造人性，啟示人生聯(lián)系來，并親自實踐。二、倫理價值中國古代儒家認為文藝可以“厚人倫，美教化，移風俗22三、體現(xiàn)絕對和諧的美√11-2＝3，√1111-22=33，√111111-222=333，√11111111-2222=3333……1*9+2=1112*9+3=111123*9+4=11111234*9+5=1111112345*9+6=111111……三、體現(xiàn)絕對和諧的美√11-2＝3，23黃金分割：在分割時．在長度為全長的約0.618處進行分割．就叫作黃金分割。古埃及金字塔、倫敦西敏寺、巴黎圣母院等建筑亦是遵循了黃金分割律。東方明珠：設計師有意將上球體選在295米之間的位置，這個位置恰好在塔身5比8的地方，這0．618的比值，使塔身顯得非常協(xié)調、美觀。人們所熟悉的“維納斯”，雅典娜女神像和海姑娘——阿曼等一些名垂千古的雕像，都可以找到0．618的比值，達·芬奇的蒙娜麗莎，拉斐爾筆下溫和、俊秀的圣母像，也利用這一黃金分割的比例，形成有風格的畫派。黃金分割：在分割時．在長度為全長的約0.618處進行分割．就24

潮隨暗浪雪山傾，遠浦漁舟釣月明。

橋對寺門松徑小，檻當泉眼石波清。

迢迢綠樹江天曉，靄靄紅霞海日睛。

遙望四邊云接水，碧峰千點數(shù)鴻輕。這是一首從內容到形式都非常美的作品，無論順讀還是倒讀都生動地描繪出金山寺外破曉與月夜的江上優(yōu)美景色，它的對稱性使人嘆息不止。倒讀則為如下詩句：輕鴻數(shù)點千峰碧，水接云邊四望遙。

晴日海霞紅靄靄，曉天江樹綠迢迢。

清波石眼泉當檻，小徑松門寺對橋。

明月釣舟漁浦遠，傾山雪浪暗隨潮。潮隨暗浪雪山傾，遠浦漁舟釣月明。

橋對25四、以豐富的想象力為心理背景儒勒·凡爾納是19世紀法國作家，被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。曾寫過《海底兩萬里》、《地心游記》等著名書籍。凡爾納被人們稱贊為“科學時代的預言家”。在《海底兩萬里》中，凡爾納超前幾十年想象出了潛水艇——小說中尼摩船長的“鸚鵡螺號”。在那時，還沒有發(fā)明電報。在凡爾納的筆下，卻不僅有電報，還有“有聲傳真”——電視了。凡爾納在萊特兄弟制造出第一架飛機之前幾十年,便已在他的作品中寫到直升飛機。四、以豐富的想象力為心理背景儒勒·凡爾納是19世紀法國作家，26凡爾納還用飽蘸幻想的妙筆，寫出了3位探險家坐在一顆大的炮彈里，用巨炮把他們射到月球上去了——這就是那本描述宇航生活的《從地球到月球》。凡爾納還用飽蘸幻想的妙筆，寫出了3位探險家坐在一顆大的炮彈里27本文談的是愛因斯坦與藝術，但事實上，不止愛因斯坦，很多杰出的科學家都熱愛藝術，并極有藝術造詣；很多的藝術家也熱愛科學，并極有科學素養(yǎng)，大家能各舉一些實例嗎？美國生物化學家羅伯特·魯?shù)隆げ魉固箤沤?50位著名科學家和藝術家的傳記進行研究后，竟發(fā)現(xiàn)幾乎所有的科學大家都同時是詩人、提琴手，或者作家，業(yè)余畫家。如：伽利略這位物理學大師，不僅是杰出的詩人，而且是文筆犀利的文學評論家；科普勒是著名天體物理學家，他同時又是一名音樂家，他在音樂上的造詣決不亞于在科學上的成就；我國漢代發(fā)明地動儀的大科學家張衡，又是膾炙人口的千古名篇《二京賦》的作者。本文談的是愛因斯坦與藝術，但事實上，不止愛因斯坦，很多杰出的28歐洲文藝復興時期的達·芬奇，是集畫家、數(shù)學家、音樂家、發(fā)明家、解剖學家、雕塑家、物理學家和機械工程師于一身的多才多藝的大師，他既是個“科學化”的藝術家，又是個“藝術化”的科學家。北宋的沈括精通天文、數(shù)學、物理學、化學、生物學、地理學、農學和醫(yī)學；他還是卓越的工程師、出色的外交家；同時，他博學善文，對方志律歷、音樂、醫(yī)藥、卜算等無所不精。。他晚年所著的《夢溪筆談》詳細記載了勞動人民在科學技術方面的卓越貢獻和他自己的研究成果，反映了我國古代特別是北宋時期自然科學達到的輝煌成就。歐洲文藝復興時期的達·芬奇，是集畫家、數(shù)學家、音樂家、發(fā)明家29.郭沫若是我國現(xiàn)代著名作家、詩人、歷史學家、劇作家、考古學家、古文學字家、書法家和社會活動家。是現(xiàn)代文化史上一位學識淵博，才華卓著的著名學者。他