五年級下冊綜合實(shí)踐活動導(dǎo)學(xué)案-身邊的老字號 全國通用_第1頁
五年級下冊綜合實(shí)踐活動導(dǎo)學(xué)案-身邊的老字號 全國通用_第2頁
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文檔簡介

五年級下冊綜合實(shí)踐活動導(dǎo)學(xué)案-身邊的老字號全國通用一、活動目的通過身邊的老字號實(shí)地走訪和對比分析,讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和比較能力,提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和文化素養(yǎng)。二、活動內(nèi)容本次活動主要包括以下內(nèi)容:1.老字號走訪老字號是指經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)并贏得消費(fèi)者認(rèn)可的商家,在中國擁有著悠久的歷史和文化底蘊(yùn)。在活動中,學(xué)生需要以小組為單位,前往當(dāng)?shù)氐睦献痔栠M(jìn)行實(shí)地走訪,并記錄相關(guān)信息。走訪內(nèi)容可包括老字號的歷史發(fā)展、經(jīng)營范圍、產(chǎn)品品質(zhì)、文化傳承等。2.對比分析在走訪的過程中,學(xué)生需要對走訪的多個(gè)老字號進(jìn)行對比分析,探究其異同點(diǎn)??梢员容^的方面包括:經(jīng)營模式、產(chǎn)品定位、文化底蘊(yùn)、品質(zhì)保證等。3.總結(jié)歸納在對比分析的基礎(chǔ)上,學(xué)生需要對走訪的老字號進(jìn)行總結(jié)歸納??梢詺w納的方面包括:老字號的傳承歷程、文化價(jià)值、經(jīng)營特點(diǎn)、品牌形象等。4.報(bào)告撰寫學(xué)生需要以小組為單位,將走訪老字號的信息、對比分析和總結(jié)歸納等進(jìn)行整理和梳理,撰寫一份報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容可以包括:老字號的歷史淵源、經(jīng)營模式、文化傳承、產(chǎn)品品質(zhì)、品牌形象等。報(bào)告要求文字簡潔明了,思路清晰,結(jié)構(gòu)完整;同時(shí)需要遵循學(xué)校規(guī)定的格式和要求,包括頁眉、頁腳、參考文獻(xiàn)等。三、活動流程本次活動的具體流程安排如下:時(shí)間活動安排第一天上午老字號實(shí)地走訪第二天上午對比分析和總結(jié)歸納第三天上午報(bào)告撰寫第四天上午報(bào)告修改和匯報(bào)第五天上午同班同學(xué)分享和交流心得四、注意事項(xiàng)學(xué)生需要提前做好調(diào)研準(zhǔn)備,包括了解老字號背景和準(zhǔn)備實(shí)地走訪的相關(guān)工具和材料。學(xué)生需要尊重老字號商家的經(jīng)營場所和文化傳統(tǒng),遵守當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)慣和商業(yè)規(guī)則。學(xué)生需要認(rèn)真記錄實(shí)地走訪的信息,包括圖片、文字、錄音等,確保對比分析和總結(jié)歸納的充分依據(jù)。學(xué)生需要協(xié)作合作,分工明確,相互配合,確?;顒拥捻樌M(jìn)行。學(xué)生需要按照規(guī)范的格式和要求撰寫報(bào)告,遵守學(xué)校的學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)科要求。五、評價(jià)方式走訪和記錄情況:10分。對比分析和總結(jié)歸納:20分。報(bào)告撰寫和修改情況:30分。匯報(bào)和分享情況:20分。個(gè)人表現(xiàn)和協(xié)作情況:20分。六、參考資料各類老字號相關(guān)資料?!吨腥A老字號年鑒》等相關(guān)書籍。《文化遺產(chǎn)與企業(yè)管理》等相關(guān)期刊和論文。以上是本次活動的導(dǎo)學(xué)案,希望同學(xué)們能夠通過實(shí)踐活動,更好地了解中國傳統(tǒng)文化

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