文明校園方案范文（15篇）

第文明校園方案范文（15篇）

文明校園方案范文（通用15篇）

文明校園方案范文篇1

一、指導思想:

弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立正確的人生觀和價值觀，養(yǎng)成良好的道德生活習慣和健康向上的人格。

二、組織機構(gòu)

組長：

副組長：

組員：

三、活動目的:

通過活動，動員全體學生積極行動起來，學習文明禮儀知識，自覺踐行文明禮儀，做文明禮儀的先鋒，引導學生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，自覺規(guī)范自身言行。自覺弘揚新時期民族精神，當好東道主，熱情迎接參加亞太城市市長峰會的嘉賓。

四、活動開展主要內(nèi)容：

1、通過得體衣裝，展示學生的精神風貌。

2、通過尊師教育，培養(yǎng)學生文明言行。

3、通過講衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學生的環(huán)境意識。

4、通過關心差生、貧困生教育，培養(yǎng)學生的“愛心”意識。

5、通過尊敬父母等，培養(yǎng)學生的公德意識。

五、活動步驟:

1、我校定于11月21日在晨會上由大隊委向全體師生發(fā)出“做文明學生，創(chuàng)文明校園”的倡議，動員師師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

2、學習宣傳活動，各班在學校下發(fā)方案后，利用各種方式進行學習宣傳活動。讓學生通過學習《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。

3、自糾自查，各班級發(fā)動學生對照《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，采取自評、互評等方式，認真檢查自身行為。

4、各班安排5名“文明禮儀監(jiān)督員”，及時發(fā)現(xiàn)身邊的禮儀典型，發(fā)揮先進典型的示范作用，激勵學生積極參與學習禮儀、實踐禮儀、展開禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。

5、各班舉行“文明禮儀，從我做起”主題班隊會。

文明校園方案范文篇2

為進一步加強我校文明宿舍建設，全面提升我校學生的文明素養(yǎng)，擬開展“創(chuàng)建文明宿舍、倡導校園文明”活動，具體方案如下：

一、活動目的

學生宿舍是在校學生日常生活、學習、交流的重要場所，是精神文明建設和對學生進行思想政治教育的重要陣地，是反映學生精神境界和校風校貌的重要窗口。開展“創(chuàng)建文明宿舍、倡導校園文明”活動旨在進一步樹立典型，表彰先進，營造文明、安全、溫馨、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境，培養(yǎng)大學生良好的生活、衛(wèi)生習慣，提高學生的綜合素質(zhì)。

二、活動時間：

三、組織機構(gòu)：

本次活動由政教處組織實施。

四、活動安排

（一）宣傳動員

1.內(nèi)宣傳動員。召開輔導員專題會議、學生干部和學生團員動員大會，闡明活動意義，布置具體工作。由輔導員召開專題班會，傳達學校及學院創(chuàng)建活動的要求，布置班級工作。

2.“校園文明行”宣傳活動。配合學校“文明宿舍”創(chuàng)建活動，以“樹立文明新風，倡導文明行為，建設文明宿舍，優(yōu)化成才環(huán)境”為主題，以《宿舍文明公約》和“五講五做”（講禮貌，做言行文明的大學生；講友善，做關愛他人的大學生；講誠信，做表里如一的大學生；講衛(wèi)生，做身心健康的大學生；講自立，做自強上進的大學生）為主要內(nèi)容，通過橫幅、展板、傳單、宣講等多種形式，號召全校學生以德修身，共建和諧家園。

（二）文明和諧宿舍創(chuàng)建

創(chuàng)建活動以宿舍為單位，各班級負責本班宿舍創(chuàng)建活動的組織與協(xié)調(diào)。創(chuàng)建文明和諧宿舍的目標與要求是：

（1）舍風建設：宿舍具有積極向上、朝氣蓬勃的良好氛圍；宿舍成員間和諧相處、友愛互助；宿舍成員能夠尊敬師長、禮貌待人、言行文明、愛護公物、勤儉節(jié)約；宿舍無抽煙、酗酒現(xiàn)象。

（2）學風建設：宿舍具有良好的學習氛圍；宿舍成員注重科學文化素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，學習目的明確，態(tài)度端正；宿舍成員能夠充分利用業(yè)余時間交流學習經(jīng)驗和體會，拓展專業(yè)知識，提高專業(yè)能力。

（3）內(nèi)務衛(wèi)生：個人物品擺放整齊有序，室內(nèi)無垃圾堆積、無蛛網(wǎng)、無床幃及亂貼亂畫現(xiàn)象，空氣清新；宿舍平時衛(wèi)生及成員個人衛(wèi)生狀況保持良好；

（4）安全秩序：宿舍成員牢固樹立“安全第一”的思想；對本宿舍內(nèi)存在的不安全因素和事故隱患能夠及時匯報并積極防范；宿舍內(nèi)無留宿外人及經(jīng)商現(xiàn)象；

（5）遵章守紀：宿舍成員能夠自覺遵守國家法律、學校的各項規(guī)章制度及宿舍文明守則，自覺維護公共秩序和學習、生活秩序，無違紀行為，無違章用電的行為；

（6）文化建設：宿舍成員能夠共同努力營造積極、健康、向上的宿舍文化氛圍；室內(nèi)高雅文明，宿舍制度健全，有舍規(guī)等；積極參加校、院組織的各項宿舍文化建設活動；

（二）學生干部掛牌公示

在創(chuàng)建活動中要充分發(fā)揮學生干部的先鋒模范作用，以身作則，帶動群眾，努力營造“文明修身，和諧共進”的氛圍。

擬在樓道對學生干部的姓名和所在宿舍予以公示，學生干部在創(chuàng)建活動中的表現(xiàn)將作為干部考核和優(yōu)秀學生干部評選的重要參考。

（三）活力宿舍展示交流

1.“陽光、活力、合作、共享”系列趣味活動。擬開展跳繩、綁腿跑、障礙接力、籃球投籃、足球射門等系列趣味活動。引導學生投身全民健身運動，增強身體素質(zhì)，樹立團隊意識，增強宿舍凝聚力?；顒釉诎嗉夁x拔和推薦的基礎上，以宿舍為單位報名參賽。

2.誼寢室系列活動

包括趣味棋牌大賽、書畫比賽等活動組成。

以交流、團隊為主題，“溝通貼近生活”為口號的寢室聯(lián)誼活動一改以往聯(lián)誼缺乏真正交流溝通的弊病，切實為大家創(chuàng)造良好的溝通互動平臺。嶄新的活動形式在豐富活動本身的同時亦調(diào)動了同學們的積極性。

3.“詩韻生活空間”宿舍文化生活展示。配合學?！拔业乃奚崆閼选闭魑谋荣惣啊拔覑畚壹摇彼奚釘z影比賽，開展“詩韻生活空間”宿舍文化生活展示活動。活動旨在反映豐富多彩的宿舍生活，倡導積極向上的宿舍文化和文明修身、誠實守信、友愛互助的風尚。

（1）“我的宿舍情懷”征文比賽。參賽文章要反映宿舍成員之間團結(jié)互助的親情、友情，記述身邊的樂事、趣事。

（2）“我愛我家”宿舍攝影比賽。作品要以寢室生活為背景，創(chuàng)造性展現(xiàn)宿舍美好畫面及當代中學生的良好風貌。

各班要做好宣傳和動員工作，認真組織本班宿舍積極參與。上交作品需注明作者姓名和所在班級及宿舍。

（四）創(chuàng)建活動檢查評比

學校成立檢查評比小組，小組成員由學校領導組成、各班級輔導員、學生會主要干部組成。

1.舍內(nèi)務環(huán)境檢查。檢查評比小組按照創(chuàng)建文明和諧宿舍的目標與要求，著重依照潔、整、美、雅四個標準，對全院所有宿舍進行普查，檢查結(jié)果分為優(yōu)、良、中、差四個等級。

2.文及攝影作品評比。檢查小組對上交的征文和攝影作品進行評比，分別設立一等獎、二等將、三等獎若干。在評獎的基礎上選送優(yōu)秀作品參加學校的征文和攝影比賽的，并以展板和網(wǎng)絡的形式對獲獎作品進行展出。

3.建活動全程對各班級宿舍參加本次創(chuàng)建活動的情況進行記錄備案，活動結(jié)束時進行統(tǒng)計分析。

在以上三項工作的基礎上評選出院級文明和諧宿舍若干，并在其中進行“特色宿舍”評選，擬設最佳宿舍環(huán)境獎，最佳學風獎、最具創(chuàng)意宿舍獎，最溫馨宿舍獎，最雅宿舍獎，全面發(fā)展宿舍獎等特色獎項，獎項可空缺；以班級為單位評出優(yōu)秀組織獎若干；選出內(nèi)務衛(wèi)生標兵若干。

本次活動各班的參與情況和成果作為各班級期末考評的重要參照標準。

文明校園方案范文篇3

一、活動主題：

校園文明伴我行

二、活動目的：

中國是文明古國、禮儀之邦，歷來重視文明禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德，教育學生具有良好的文明行為和高尚的思想道德素養(yǎng)一直是我校德育工作的重點內(nèi)容。隨著蘇州市創(chuàng)建文明城市活動的深入開展，本學期我校將通過“校園文明伴我行”系列活動，來引導廣大學生積極投入校園文明建設，培養(yǎng)良好的行為習慣，營造文明的校園氛圍，以促進良好校風的形成。

三、活動意義：

通過全面開展文明禮儀教育活動，使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，讓學生在參與和體驗中提高禮儀修養(yǎng)，學會做人，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造良好的學校環(huán)境做出貢獻。

四、活動具體安排：

“六個一”活動

1、一堂“校園文明伴我行”主題班會活動。

4月8日，各班利用主題班會向?qū)W生宣講文明禮儀知識，充分發(fā)揮班級在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

2、一次“校園文明伴我行”國旗下講話。

4月11日，由校長室進行“倡文明新風，建和諧校園”宣講動員。

3、一臺“校園文明伴我行”校園廣播活動。

4月15、22、29日分別進行三次主題為公共環(huán)境、公共秩序、禮儀禮節(jié)為主題的《立達之聲》廣播，通過廣播的形式加大活動的宣傳力度。

4、一次“愛樹護樹”行動。

4月1日，初一（11）班開展愛樹護樹活動，給校園中的綠化掛上銘牌，并將保護校園綠化長期作為該班的學雷鋒基地活動內(nèi)容。

5、一次學生網(wǎng)上簽名活動。

4月各班同學登錄“校園文明伴我行”微博：

對于“校園文明伴我行”活動發(fā)表自己的看法；

6、一次“校園文明伴我行”志愿者活動。

初一、初二各班自愿報名5位同學組成校園文明志愿者，利用班會課時間開展“愛校如家”清潔校園系列活動；開展校園不文明言行調(diào)查活動，深入校園、班級、課內(nèi)、課外，發(fā)現(xiàn)身邊不文明言行公布于眾進行監(jiān)督。

老師們，同學們：學校校園網(wǎng)站將開辟主題宣傳教育實踐活動專欄，系列報道“校園文明伴我行”活動動態(tài)，請關注。

希望各班對于此次活動充分重視，廣泛動員，讓主題活動扎扎實實地開展起來。對以上活動中表現(xiàn)突出的個人和集體，學校將予以表彰。

文明校園方案范文篇4

教育系統(tǒng)各相關單位：

為貫徹落實《__市教育局中共__市委文明辦關于開展__市20__年中小學校文明校園創(chuàng)建活動的通知》（_教思〔20__〕_號）精神，現(xiàn)就__市20__年中小學校（中職學校）文明校園創(chuàng)建活動安排通知如下，請各校結(jié)合實際認真貫徹落實。

一、目標任務

以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德師風建設，重點圍繞領導班子建設好、思想道德教育好、活動陣地建設好、教師隊伍建設好、校園文化建設好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個好”內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過文明校園創(chuàng)建活動，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，校園文明程度進一步提升，育人環(huán)境進一步改善。至20__年,全市100%中小學參加文明校園創(chuàng)建活動。

二、具體安排

（一）參加對象

20__年參加文明校園創(chuàng)建活動的對象為：1.獲得__市級以上文明學校榮譽稱號的公辦中小學（中職學校）；2.承建各級鄉(xiāng)村（城市）學校少年宮的學校。此后逐年按25%左右遞增推進，至20__年實現(xiàn)文明校園創(chuàng)建活動100%覆蓋的目標要求。

（二）實施步驟

1.宣傳動員階段（20__年7月）

市文明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動相關文件，組織列入年度參加創(chuàng)建活動對象范圍的中小學（中職學校）參與文明校園創(chuàng)建活動。

2.組織創(chuàng)建階段（20__年8月）

各列入年度參加創(chuàng)建活動的學校要根據(jù)文明校園創(chuàng)建活動“六個好”標準，結(jié)合實際制訂文明校園創(chuàng)建活動實施方案，落實“四個一”基本要求（即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動手冊），廣泛開展文明班級、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng)建活動，于8月底前完成以上工作。申報參評各級文明校園的，按照相應層級的《文明校園測評細則》具體落實創(chuàng)建工作，整理檔案資料。

3.督查整改階段（20__年9月底前）

市文明辦、市教育局對照文明校園創(chuàng)建標準，組織對創(chuàng)建學校開展督查活動，對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，提升創(chuàng)建水平，將全市文明校園創(chuàng)建活動引向深入。

4.考評表彰階段

文明校園創(chuàng)建工作與原有的文明學校創(chuàng)建工作相銜接，名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變，在申報推薦、評選表彰和日常管理上，依照現(xiàn)行的《福建省精神文明創(chuàng)建活動管理辦法》（文明委〔20__〕11號）進行。在推動全市中小學參加文明校園創(chuàng)建活動的基礎上，從創(chuàng)建活動成效突出的學校中評選表彰__市級文明校園，并按程序推薦參評__市級、省級和全國文明校園。各層次文明校園評選表彰，都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進行。

（三）報送要求

本年度參加文明校園創(chuàng)建活動的各相關學校于8月11日前將《20__年參加文明校園創(chuàng)建活動對象登記表》（見附件1）報送至市教育局德育科郵箱:（格式：學校+20__年創(chuàng)建文明校園），逾期視為自動棄權。

三、工作要求

（一）加強領導，落實責任。各學校要充分認識文明創(chuàng)建工作的`重要意義，切實加強領導，落實主體責任，把文明校園創(chuàng)建作為加強學校全面建設的重要舉措，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。

（二）對照標準，認真組織。各學校要對照中小學校文明校園創(chuàng)建標準，結(jié)合本地本校實際，盡快制定出學校創(chuàng)建工作的實施方案，并認真組織實施。

（三）整合工作，突出實效。各中小學校要在創(chuàng)建過程中注重結(jié)合學校實際，與落實教育部《中小學生守則》有機結(jié)合，與學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結(jié)合，與師德師風建設有機結(jié)合，真正把創(chuàng)建文明校園作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為精神文明建設的有效抓手，切實提高全體師生的文明素養(yǎng)和學校文明程度。

（四）注重宣傳，營造氛圍。各學校要充分利用宣傳載體，通過各種途徑廣泛宣傳文明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng)建活動中的典型特色經(jīng)驗，引導師生、家長、社會各界共同參與文明校園創(chuàng)建活動，為活動的持續(xù)深入開展營造良好氛圍。

文明校園方案范文篇5

一、學校概況：

大路小學位于素有“玫瑰之鄉(xiāng)”之稱的永登縣苦水鎮(zhèn)，校址在苦水鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府所在地------大路村二社，近鄰國道312線，始建于清朝年間，三遷校址，是一所辦學歷史悠久，辦學水平較高的學校。

學校占地6畝。

前院是活動區(qū)，操場周圍有一排排整整齊齊的垂榆樹;后院是教學區(qū)，教學樓的前面及樓道懸掛著一幅幅名人名言，是學生學習、創(chuàng)新、生活、做人的準則。

學?，F(xiàn)有六個教學班，教師12人，其中具有專科以上學歷教師8人，教師合格率100%;學生193，其中女生102人;學校占地6670平方米，其中建筑面積1404平方米。

學校設有德育室、教學儀器室、少先大隊室、校醫(yī)室、科技室、圖書室、各室相對齊全。

20__年學校配備了遠程教育接受室、播放室等現(xiàn)代化教學設備，改善了必備的辦學硬件。

近年來，新一屆領導班子精誠團結(jié)，求真務實，始終以質(zhì)量立校、管理興校為指導思想，認真貫徹黨的教育方針，全力推進學校精神文明建設。

面向全體學生，全面發(fā)展的辦學指導思想，加強學校內(nèi)部管理，注重校園文化建設，推行素質(zhì)教育，全校師生遵循“團結(jié)、勤奮、誠實、文明”的八字校訓，形成了“自覺、活潑、刻苦、創(chuàng)優(yōu)”的校風，“嚴謹、務實、靈活、創(chuàng)新”的教風，“樂學、勤思、持恒、攀登”的學風，具有扎實、有序、高效的素質(zhì)教育運行機制，建立了學校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡，本著“五育并舉、德育為首”的教育理念，堅持素質(zhì)教育，教學質(zhì)量一直處于全鎮(zhèn)前列，一九九一年被蘭州市教育局命名為蘭州市標準化小學，一九九七年、20__年分別被授予教育系統(tǒng)先進單位，20__年分別被確定為現(xiàn)代遠程教育項目學校和甘肅省農(nóng)村村級信息服務點。

二、創(chuàng)建目標：

本著對師生高度負責的精神，重視和加強學校文明建設工作，通過開展創(chuàng)建“安全文明校園”活動，實現(xiàn)以下具體目標。

1、全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩(wěn)定，政治方向明確，造就一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良，能吃苦、能奉獻的教師隊伍。

2、進一步加強和完善校園安全文明建設管理的各項措施，改善學校及周邊治安狀況，切實做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責任事故和大案要案。

3、健全機制，明確責任，真正把各項安全防范措施落實到位，在校內(nèi)落實安全責任制，所有活動都有安全預案。

堅持“誰主管，誰負責”的原則，嚴格執(zhí)行安全責任追究制，安全自查要形成日常制度;發(fā)現(xiàn)隱患，立即匯報，立即整改。

4、實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園，文明程度的顯著提高，使學校育人環(huán)境進一步改善。

三、領導機構(gòu)：

組長：韓亞麗

副組長：王靜

成員：各班班主任及課任教師

四、創(chuàng)建措施：

1、積極營造創(chuàng)建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng)建活動。

一是召開動員會，進行廣泛動員，傳達上級關于創(chuàng)建文明校園的文件精神;二是強化宣傳，大造聲勢。

各組織、各班主任要利用廣播、閱報欄、黑板報搞好宣傳發(fā)動，使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象;四是無常流水、常明燈現(xiàn)象;五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象;六是無擁擠及浪費糧食現(xiàn)象;七是校園無打架酗酒、小偷小摸現(xiàn)象;八是男女交往無不文明現(xiàn)象;九是公共財物無損壞現(xiàn)象;十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。

2、文明創(chuàng)建活動與學校具體工作相結(jié)合，以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。

具體做到：一是與各班創(chuàng)建文明班、做規(guī)范生活動、措施相結(jié)合;二是與校園開展豐富多彩、寓教于樂的各項活動相結(jié)合;三是開展以“誠信”為主題的道德教育活動相結(jié)合;四是與貫徹學校制定的各項規(guī)章制度、獎懲制度相結(jié)合。

3、思想道德建設長抓不懈。

(1)端正思想，轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)學習型教師隊伍

要求全體教師在進行政治思想理論學習的同時，要不斷加強業(yè)務學習，努力提高自身素質(zhì)，在學習中堅持記學習筆記，把學到的理論用到教育教學實踐中去，近一步提高教學質(zhì)量。

(2)突出“師德”的核心地位，狠抓“兩風”建設

本學期，將深入開展師德教育，繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設，開展評選“師德標兵”活動，狠抓“兩風”建設，接受社會各界群眾監(jiān)督。

(3)提高德育工作實效，樹立人人是德育工作者，時時事事處處滲透德育的思想，使學生于潛移默化中受到教育，收到潤物細無聲的效果。

繼續(xù)重點開展小主人教育活動，引導學生學會做人，學會求知，學會審美，學會健體，學會創(chuàng)造，學會交際，學會關心，學會管理。

(4)加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動，各校根據(jù)本校實際情況，充分發(fā)揮學校紅領巾廣播室、班級板報欄等宣傳教育陣地作用，做好宣傳工作。

(5)積極開展第二課堂活動，根據(jù)環(huán)境，組織各種活動小組，如：書法、繪畫、音樂、美術、科技等活動小組，做到定教師，定活動人員，定活動時間，活動中注意培養(yǎng)學生開朗的性格，高雅的情操，重視發(fā)展學生的特長。

4、抓好精神文明建設活動的硬件建設，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

一是進一步完善學校各部位綠化工程，合理布局，達到綠化、美化的要求;二是加強校園文化建設，在學校主要部位安裝名人畫像、名人格言;大量購置圖書，使學校圖書能滿足師生的課余文化生活;加強校園有線電視網(wǎng)絡建設，定期播放愛國主義影片;三是加快學校新操場和籃球場的建設步伐。

5、積極維護校園及周邊安全穩(wěn)定。

一是深入開展經(jīng)常性的法制教育。

班主任，值周教師要利用多種形式的宣傳教育活動，讓學生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意識上有一個大的提高;二是不斷完善以支部書記祁勉釗同志為組長的綜合治理體系，加強護校隊及巡邏隊的工作力度;三是進一步完善“聯(lián)防、聯(lián)調(diào)、聯(lián)治”機制。

加強與周邊鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村治保組織的聯(lián)系，配合派出所在學校周邊地區(qū)開展綜合治理工作，嚴厲打擊不法份子滋擾校園內(nèi)外的違法活動，確保學校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權利的刑事治安案件和各類犯罪活動。

6、科學規(guī)劃，嚴格管理，進一步提高教師的教育教學質(zhì)量，提升學校的知名度，確保生源，拓展學校的生存空間。

7、乘“兩基”東風，搞好學校的部室建設和檔案規(guī)范及完善工作。

8、學校上下齊心、眾志成城，圍繞中心齊抓共管。

今年，我們將緊緊圍繞“創(chuàng)建文明校園”這個中心有針對性地開展各項工作。

上半年從3月5日至7月1日為學?！白窦o安全文明禮貌活動月”;下半年9月23日至11月21日開展“爭做文明學生，爭創(chuàng)文明班級”的活動，使創(chuàng)建文明校園的思想深入人心。

學校大隊部、教研組等職能部門圍繞創(chuàng)建工作，制定切實可行的工作計劃，拿出措施，真抓實干。

不論分管哪一項工作，都要協(xié)調(diào)配合，齊抓共管，形成強大凝聚力。

總之，要實現(xiàn)__年創(chuàng)建縣市級文明校園的奮斗目標，我們必須繼續(xù)以黨的基本路線、為指導，團結(jié)一心，努力拼搏，以改革發(fā)展為動力，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，切實加強學校的精神文明建設，努力實現(xiàn)創(chuàng)建目標。

文明校園方案范文篇6

親愛的同學們：

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是在公共場合的輕聲細語、緩步慢行，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

如今，__市委、市政府向我們提出了創(chuàng)全國文明城市“保牌進位”的號召，創(chuàng)建全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構(gòu)建和諧社會的具體體現(xiàn)，也是一個城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。開展這一活動對于增加一個城市的.知名度和美譽度，提高一個城市的凝聚力和競爭力，文明城市的創(chuàng)建更可以提高市民的幸福感，讓市民享受優(yōu)越的生活環(huán)境，享受愜意的生活。

美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護；和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護；文明校園，你我家園，一言一行，需要每個人的共同努力。為創(chuàng)建文明城市，迎接文明校園評估，作為一名信息工程學院的學生，要嚴格要求自己的言行，努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設的高素質(zhì)人才，讓道德規(guī)范落實到我們每個人的身上，“做文明學生、建文明校園、創(chuàng)文明城市”是我們刻不容緩的義務和責任。為創(chuàng)文明城市、建文明校園，進一步促進我校大學精神和大學文化建設，教育和引導廣大學生自覺養(yǎng)成文明的行為方式和良好的學習生活習慣，提高大學生文明素養(yǎng)，促進良好學風的形成，我們倡議并號召全校同學牢記并踐行社會主義核心價值觀，增強文明意識，提高禮儀水平，養(yǎng)成良好習慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，做文明人，為建設文明校園、創(chuàng)建文明城市貢獻自己的一份力量。我們提倡同學們做到以下幾點：

一、課堂文明

（1）上課不遲到、不曠課、不早退；

（2）上課認真聽課不看課外書籍、不睡覺、手機要關機或者調(diào)為靜音，不在上課期間玩手機、接聽電話，積極參加討論、回答老師的問題；

（3）不將早餐、零食等帶入教室；

（4）不在教室內(nèi)嬉戲娛樂；

（5）自覺保持黑板干凈，教室整潔，營造良好教學環(huán)境。

二、舉止文明

（1）不攀折花草樹木，不踐踏草地；

（2）不隨地吐痰，不亂扔廢棄物；

（3）要著裝整齊，容貌端莊，禮貌用語；

（4）不穿拖鞋、背心進入教室、辦公室、圖書館、實驗室等公共場所；

（5）在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛(wèi)生；

（6）男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行為；

（7）不在課桌、墻壁涂鴉和留下腳印，不亂貼海報。

三、網(wǎng)絡文明

（1）科學使用網(wǎng)絡，自覺抵制網(wǎng)絡低俗不正之風；

（2）自覺參與凈化網(wǎng)絡行動，不信謠，不傳謠；

（3）不在網(wǎng)絡發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息；

（4）不沉溺網(wǎng)絡游戲；

（5）慎重網(wǎng)絡交友。

四、宿舍文明

（1）嚴格遵守作息時間，按時起床、就寢，不打擾他人學習工作和休息；

（2）保持寢室整潔規(guī)范，空氣清新，物品擺放有序，被子疊放整齊；

（3）不在公共場所吸煙、不在宿舍喝酒、不賭博、不打架；

（4）不使用大功率用電器，不亂接寢室線路、注意防盜防火；

（5）不擅自在校外留宿，嚴禁在宿舍留宿他人。

五、食堂文明

（1）自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧；

（2）節(jié)約糧食，不隨意丟棄飯菜，不隨處亂丟垃圾；

（3）不代他人占座；

（4）不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上；

（5）自覺回收餐具，少用一次性餐具，保護環(huán)境；

（6）注意就餐時的禮貌，不大聲喧嘩。

親愛的同學們，讓我們行動起來，讓創(chuàng)建文明城市、建設文明校園、做文明大學生不再是簡單的口號，而成為每個學子修身律己為之奮斗的目標；讓創(chuàng)建文明城市、建設文明校園、做文明大學生不再是虛無不可及的理念，而成為每個泉信人用實際行動追求的理想！讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺愛護我們生活的校園，爭做文明建設的先行者和傳播者，讓文明成為習慣，讓校園成就夢想，用我們的實際行動，積極參與到創(chuàng)建文明校園活動中來，建設文明洋溢、充滿魅力的信息工程學院，用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設的新篇章。

信息工程學院委員會

20__年9月20日

文明校園方案范文篇7

為將德育管理落到實處，促進班級管理工作制度化、規(guī)范化，決定在全校開展“文明班級”創(chuàng)建活動，特制定本評比細則：

一、每班每周基礎分100分

在此基礎上加分、減分，上不封頂，減分最多減至零分。評比項目是寢室情況、教室包干區(qū)衛(wèi)生、早讀帶早餐或課間購買早餐情況、早讀遲到情況、早操、課間操情況、自習紀律、儀表情況、在教學區(qū)打球情況。

二、評比細則

1、寢室情況：違紀—1分/次，晚歸—1分/人次，不歸—2分/人次，文明寢室+2分/個，較差寢室—2分/個。

2、教室衛(wèi)生：好+1分/次，中0分/次，差—1分/次。包干區(qū)衛(wèi)生：好+1分/次，中0分/次，差—1分/次。

3、早讀帶早餐或課間購買早餐情況：帶或購買早餐—2分/人次。

4、早讀遲到情況：遲到—1分/人次，缺席—2分/人次。

5、早操、課間操情況：缺席—1分/4人（缺席人數(shù)等于4人），—1分/人（缺席人數(shù)大于4人，前4人扣一分，以后每人扣一分），好+1分/次，中0分/次，差—1分/次。

6、自習紀律：好+2分/次，中0分/次，差—2分/次。

7、儀表情況：不定期抽查，拖鞋—1分/次，男生長發(fā)怪發(fā)—1分/人次，掛件—1分/人次。

8、在教學區(qū)打球情況：在教學區(qū)打球—1分/人次。

9、打架、抽煙、酗酒等重大違紀一票否決。

10、課外活動：積極參加課外活動，秩序好，+2分/次，中0分/次，—2分/次。

三、各年級每周出一期簡報

向本年級通報各班一周情況。各年級每周按特招班（含特零班）普通班兩個層次各評選4個班級為“文明班級”，掛流動紅旗；體藝處每周評選2個班級為“文明班級”。期末評選出學期“文明班級”，給予表彰。

四、“文明班級”評比情況

作為班主任工作考核重要依據(jù)，各年級、體藝處將評選情況每周報學工處。

文明校園方案范文篇8

為配合醴陵市創(chuàng)建省“園林城市、衛(wèi)生城市、文明城市”（簡稱：“三城同創(chuàng)”），進一步規(guī)范學校班級管理，強化學生日常行為規(guī)范，充分調(diào)動班集體學習積極性，使我校的校風和班風有一個轉(zhuǎn)變、提升，現(xiàn)制定文明班級評比細則：

（一）班集體組織建設

1、班級組織：班集體組織健全，分工明確，能在班主任指導下獨立開展工作。

2、班干部例會（3分）：每月至少召開一次班干部例會，并及時做好記錄，了解班級情況，布置工作，解決問題。

3、師生關系（2分）：班主任、任課老師與本班同學建立良好的師生關系，教師得到同學的`愛戴和尊重。

4、少先隊組織（2分）：少先隊組織健全，并能發(fā)揮相應作用。班級少先隊活動開展認真，有記錄。

（二）班級文化建設

5、常規(guī)布置（3分）；班級有課表、時間表、值日生輪流表等四表，并張貼合理、規(guī)范，每缺一項扣1分。

6、精心布置（2分）：精心裝點教室，營造積極向上的氛圍。學習園地、隊角等欄目有內(nèi)容，定期更換。布置不規(guī)范、不到位，有缺陷，不記分。

（三）班級教育活動

7、班隊活動課：能認真組織好每周一次的班隊活動課，少一次扣1分。組織的活動在學校、區(qū)觀摩，分別加5分、10分。

8、升旗活動：班級同學集體榮譽感強。尊敬國旗，參加升旗儀式，態(tài)度認真嚴肅，每發(fā)現(xiàn)1人次不參加或參加但組織紀律差扣0.5分。

9、宣傳陣地建設（3分）：班級宣傳陣地好，根據(jù)學校要求，定時更換黑板報，獲最佳板報的班級加1分。

10、著裝衛(wèi)生（3分）：教育學生講究個人衛(wèi)生，穿戴整潔，無奇裝異服。男生不留長發(fā)，女生不化妝，不佩戴首飾、無染發(fā)現(xiàn)象。全班學生自覺、規(guī)范佩戴紅領巾，按學校要求穿好校服。違紀每人次扣0.5分。

11、班級值勤（3分）：積極參加學校常規(guī)管理，班級值勤工作負責、準時，記載詳細，每缺一天登記或登記不全面扣0.5分。

（四）班級常規(guī)管理

12、遵章守紀（5分）：自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》及學校的各項規(guī)章制度，無重大違法違紀現(xiàn)象。如有違反，每人次扣1分。

13、學習習慣（5分）：課堂紀律好，作業(yè)完成認真、及時、獨立，有良好的學習習慣。

14、愛護公物：有無意損壞但能按總務處規(guī)定及時賠償，無故意損壞現(xiàn)象可以記5分。有故意損壞行為者，每人次扣1分。

15、衛(wèi)生意識（5分）：全班養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，每天認真做好教室、清潔區(qū)衛(wèi)生工作，并做好保潔工作，能注意公共場所衛(wèi)生。如不打掃，或欠整潔每次扣1分，有亂丟垃圾、亂涂亂畫等現(xiàn)象的，每人次扣1分。

16、體育鍛煉（5分）：積極參加體育鍛煉，按學校要求做好“兩操”。每發(fā)現(xiàn)1人次不參加或組織紀律差扣0.5分。

17、文明禮儀（5分）：學生舉止文明，團結(jié)友愛，無罵人、打架、偷竊等行為。發(fā)現(xiàn)違紀一次扣1分，如果打架造成嚴重后果的加倍扣分。

18、集會活動（5分）：能積極參加學校各項集會、活動，看演出、電影等，能遵守公共秩序，做文明聽眾、觀眾。不參加一次扣2分，開展活動、集會時組織紀律差每人次扣0.5分。

19、家校聯(lián)系（5分）：每學期能認真寫好學生評語，每學期至少與班級每位學生談話一次，每學期對15%的學生進行一次家訪（有家訪記載）。每缺少一小項扣0.5分。

獎勵辦法:

每月評比一次,以少隊值日生積分檢查與校務會每周不定期檢查相結(jié)合,評出每年級一至兩個班級為文明班級。獎金為每班50元。

文明校園方案范文篇9

一、評比項目

（一）兩操：滿分30分

1.早操：滿分10分

2.課間操：滿分10分

3.上午、下午眼保健操：滿分10分

評分：兩操的評分標準由校團委學生會制定，由各年級部組織學生干部交叉檢查評分。兩操以月平均分計入文明班級評比。

（二）儀容儀表：滿分20分。

學生必須穿戴整潔，樸素大方，頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、不化妝、不佩戴首飾，不穿奇裝異服。男生不留長發(fā)（頭發(fā)不蓋眼睛、不蓋耳朵、不蓋衣領），女生不穿高跟鞋。升國旗、集會或參加學校組織的集體活動，必須按規(guī)定穿著校服。?？ò匆笈宕鳎淮┩闲虢虒W區(qū)等。

評分：由年級部團委學生會組織學生干部《廣附江東中學學生儀容儀表規(guī)范要求》進行不定期的檢查評分。儀表不規(guī)范每人每項扣1分，扣完為止。

（三）紀律；滿分60分。

1.學生升旗集會紀律；滿分10分。

升旗集會時，要求做到快、靜、齊。領導、嘉賓講話、發(fā)言要認真聽講，不得隨意走動，講閑話或吵鬧若班主任也參與講閑話，則從重扣分，每次檢查滿分10分，以平均分計入文明班評比。

2.課堂學習紀律：滿分20分。

(1)早、晚讀學習紀律滿分10分，每次檢查滿分10分，檢查標準主要為：學生遲到、睡覺、隨意走動、大聲喧嘩或不讀書等每例扣0.2-2分。以月平均分計入文明班級評比。

(2)正課、自習課、實驗課、體育課實踐課學習紀律滿分10分，由年級部定期或不定期的檢查，值日教師檢查和科任教師上課考勤情況。評分采取扣分制，違背課堂要求的如：學生遲到、睡覺、隨意走動、大聲喧嘩、看課外書、玩手機等每例扣0.2-2分，扣完為止。以最后成績計入文明班級評比。

3.愛護公物滿分10分：人為破壞公物（含私接電線使用電器）視情節(jié)輕重每例扣1-10分，不按學校要求管理和使用多媒體扣1-5分每次（例）（包括要搞好清潔衛(wèi)生、上鎖、關電源，學生不能違規(guī)使用等。）滿分10分，扣完為止。以最后成績計入文明班級評比。

4.遵守《江東中學學生違紀處分條例》：滿分20分

（1）學生違紀扣除守紀分達1-50分，班級評比扣2分

（2）學生違紀扣除守紀分達51-100分，班級評比扣5分

（3）學生違紀扣除守紀分達101-150分，班級評比扣8分

（4）學生違紀扣除守紀分達151-200分，班級評比扣10分

（5）學生違紀扣除守紀分達201-250分，班級評比扣12分

（6）學生違紀扣除守紀分達251-300分，班級評比扣15分

（7）學生違紀扣除守紀分達301-399分，班級評比扣18分

（8）學生違紀扣除學分累計達400分以上，班級評比扣20分

（四）黑板報；滿分10分。

評分：黑板報的評分標準由德育處、團委制定，每月由年級部團委學生會組織人員進行定期或不定期的檢查，得分計入文明班級評比。

（五）班容班貌：滿分15分。

評分：班容班貌包括班級衛(wèi)生與班級文化建設，每次評比滿分為15分。每周由德育處、團委學生會組織人員進行每天檢查，按月平均分計入文明班級評比。

（六）文明宿舍加分：滿分15分。

依據(jù)《江東中學文明宿舍評比細則》，每評一例文明宿舍普通班得3分，重點班得2分，4人以下(含4人)的宿舍得1.5分。此項加分最高不超過15分。

（七）校園之星，好人好事、校園新風尚：滿分10分

1.依據(jù)《江東中學校園之星評比細則》，有學生被評為“校園之星”的班級，當月文明班評比加3分。

2.拾金不昧或其它好人好事每例加0.5-2分，累計得分不超過7分，班級捐贈可以比照上述加分。

以上兩項加分總計不超過10分。

（八）參加第二課堂活動：滿分10分

1.參加第二課堂獲獎加分

2.學生在國家級、省級、市級、縣級、校級刊物上發(fā)表文章分別加5、4、3、2、1分。

3.學生向廣播站投稿被采納每篇加0.5分。

4.參加學校團委學生會干部工作，月考核優(yōu)秀者每人加0.5分。

5.班級承辦國家、省、市、縣、校、級組教育活動的.分別加7、6、5、4、3、2分。

6.團體或個人參加國家、省、市、縣、校組織的文體活動的（如參加競賽、表演、演講、展示等）沒有獲獎的，可視情況加0.5-5分。

以上各項各項相加滿分不超過10分。

（九）難度加分

根據(jù)普通班、重點班、特長班的管理難度不同，在文明班級評比時，普通班的基礎分加10分，特長班的基礎分加20分。

二、有以下情況之一的班級取消文明班級評比資格

1.月累計違紀扣分達400分（含400分）的班級。

2.雖然月累計違紀扣分未達400分，但出現(xiàn)一例違紀扣分達200分的班級。

3.出現(xiàn)重大安全事故的班級。

4.聚眾擾亂學校秩序或有其他惡性違法違紀的班級。

三、評比結(jié)果

1.總評：以上各項得分相加減去扣分為最后得分，一般情況下，凡是得分在年級前30%名的班級將有資格參與學校文明班級的評比。同時依據(jù)全校整體班級的管理成效，文明班級的評比數(shù)量也可適當增減。每日或每周公布一次檢查結(jié)果。每月公布一次評比結(jié)果。

2.單項獎：在兩操、文明宿舍、班容班貌，黑板報，好人好事、校園新風尚，第二課堂單項評比中排年級第一的班級將獲此項評比優(yōu)秀獎。

3.月文明班級評比分年級評出，各年級部可以根據(jù)本年級的特點，在以上各項評比指標的基礎上變通的制定本年級的文明班級評比方案。

文明校園方案范文篇10

為加強班級管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，特制定以下評比細則：

一、評比細則：

1、月度文明班級考核內(nèi)容包括：常規(guī)檢查，環(huán)境個人衛(wèi)生、黑板報、班隊活動、文體活動、新聞稿、好人好事、違紀情況、得獎情況及參加活動情況。

2、常規(guī)檢查包括：兩操、路隊和衛(wèi)生。每項滿分為3分，根據(jù)情況分為三等，分別記3分、2分、1分，未做（掃）記0分；眼保健操室外課未做不檢查，不扣分。室內(nèi)外衛(wèi)生要求每天兩小掃，每周一大掃，環(huán)衛(wèi)由學校派專人檢查；個人衛(wèi)生(手、臉、發(fā)、衣)隨時抽查，對不講究衛(wèi)生的學生，每生按0.5累計扣分。上下操、放學不排隊的或排隊混亂的，可分別扣2或1分。

3、升旗儀式按學校升降國旗制度的有關規(guī)定，根據(jù)情況分為三等，分別記10分(整齊、莊嚴、肅穆)、8分(較好)、6分(較差)。

4、黑板報每月一刊，應做到排版美觀，主題鮮明，書寫工整，有教育意義。各段將評出一等1名，二等1名，三等1—2名，分別記10分(好)、8分(較好)、6分(差)。

5、主題班隊會要按計劃組織開展，記錄要詳細，滿分為10分，挪作他用記0分。

6、新聞稿三至六年級要求每班每周5篇以上，基分為10分。(三年級每播報1篇加1分；四年級每播報1篇加0.8分；五六年級每播報1篇加0.5分；

3、學期末依據(jù)月評比情況，分高中底段分別評選出學期先進各一名，并按給予精神(獎狀)和物質(zhì)獎勵(獎金或?qū)嵨?。

)7、好人好事(有記載)酌情加分，累計加分不超過5分。

8、得獎情況加分，正規(guī)渠道的比賽國家級一、二、三等獎分別記5、4、3分，省級4、3、2分，市級3、2、1分，校級2、1、0.5分，一項獎勵不重復加分。

9、違紀（學校明令禁止）情況視情況嚴重酌情處理：一般違紀情況每人次扣1分，較嚴重每人次扣2分，嚴重違紀取消本月文明班的評比資格。

10、紅領巾佩戴情況按佩標率給分，不超過10分。

11、課堂紀律：由任課老師針對每節(jié)課情況分好、中、差三等記分（涂改視為0分），分別記3、2、1分，未記分或未簽名0分，由各班班長負責總好分，星期五放學交教導處，星期一早自習取回班級；不按時送取另扣2分。

12、班級成績按語、數(shù)、英學校統(tǒng)一檢測計算，在本年級位居一、二、三名，分別記10、8、7分。

13、學生積極參加學校各項活動，按時完成各項任務，并達到學校規(guī)定的各項指標的'班級記5分;其他情況記2分。

二、否決制度

1、嚴重損壞公物的或非有意輕度損壞不按時賠償?shù)摹?/p>

2、違犯學校紀律，造成不安全事故的。

三、評獎辦法

1、每天由少先大隊部對各班情況進行檢查，每周一將檢查結(jié)果公布在“公布欄”中，納入月度文明班隊的評比。

2、每月評比一次文明班級，按高中底年級段，每段按得分評比一個文明班級，大會給予表彰獎勵，且作為學期先進班隊考核評比的依據(jù)?？梢来送七x各級先進班級和優(yōu)秀班主任。

文明校園方案范文篇11

為了迎接建校1周年，豐富校園文化生活，創(chuàng)建美好生活空間，營造良好的學習氛圍，倡導文明，展現(xiàn)大學生的風采，引導學生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務的作用，促進大學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動。

一﹑活動目的：

(一)提高全校師生的文明水平，增強同學們的環(huán)衛(wèi)意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習慣。

(二)提高個人素質(zhì)，體現(xiàn)自身價值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，投入學習和生活中。

二、活動主題：

樹文明新風，做文明新小人。

三、策劃主辦單位：

學生會女生部

贊助單位：

四、活動對象：

全院學生

五、活動內(nèi)容：

(一)參賽隊以班級為單位，參賽人數(shù)為3名，競賽分為初賽和決賽兩個階段。

(二)初賽

活動時間:4月8日

活動地點:教學樓

活動內(nèi)容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績前8名者進入決賽。

(三)決賽

活動時間：4月15日

活動地點：教學樓

活動內(nèi)容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。

比賽規(guī)則：

必答題：由每隊隊員依次回答一題，其他隊員不可提示，若違反則回答無效不記分。答對加5分，答錯不扣分。

搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答，限時1秒，可相互商討。答對加1分，答錯扣5分。

心有靈犀：在ppt上顯示有關文明禮儀的詞匯，由一個隊員表演，另一個隊員來猜，在一分鐘內(nèi)，猜出一個詞得5分，猜對越多，得分越多。

選分題：有1-3分的分值題，每隊從中選擇某一分值的一題，限時3秒，答對加相應分數(shù)，答錯扣除相應分數(shù)。

六、獎項設置:

一等獎1名獎金2元及榮譽證書

二等獎1名獎金1元及榮譽證書

三等獎1名獎金5元及榮譽證書

優(yōu)秀獎3名榮譽證書

七、經(jīng)費預算：

獎金：35元

橫幅：15元

場地布置及宣傳：1元

總計：陸佰圓

部長審批：

文明校園方案范文篇12

一、指導思想

以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉(xiāng)中心小學校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。

二、工作目標及要求

為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強安全衛(wèi)生管理，加強對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設施設備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強；落實我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機制，推進我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。

(一)校園環(huán)境建設整治要求

1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級實行包片管理，責任到班，落實到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。

2、后勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設，綠化帶定期進行修剪，保持帶內(nèi)樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。

(二)關于學校食堂要求

1、我校食堂有專人管理，學校與食堂負責人簽訂安全衛(wèi)生責任狀，學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。

2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當天及時進行了處理，做到不把過夜食品賣給學生。

(三)關于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求

1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學校工作計劃，納入重要議事日程，隨時掌握師生的思想動態(tài)，制定切實可行的教育管理辦法。

2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動，切實加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。

3、加強和改進學校德育工作，切實加強對師生的`思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學生明理誠信，團結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。

4、落實教師與“四類兒童”包保結(jié)對，積極組織教師參與各種扶貧活動。

三、具體作法

1、加強領導，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領導小組成員，強化對創(chuàng)建工作的領導，及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。

2、爭取領導支持，改善辦學條件。把上級精神及時傳達，我們的作法及時向領導匯報。取得領導的支持，改造各種設施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。

文明校園方案范文篇13

班級是學校開展德育工作的基本單位，班集體的優(yōu)劣對學生全面發(fā)展關系很大，為了充分調(diào)動班主任及全體學生的積極性，開展精神文明創(chuàng)建活動，形成良好的校風校紀，學校將長期開展“做文明學生，創(chuàng)文明班級活動，建品牌學?！被顒印榇?，特制定本方案：

一、評比內(nèi)容

1.早上跑操和課間跑操（滿分20分）

根據(jù)《州贛中學學生跑操管理條例》（試行）執(zhí)行。

2.升旗儀式及文明禮儀（七年級、高一滿分10分，六年級20分）

每月學生參加全校和年級組升旗儀式各一次，升旗時要求學生統(tǒng)一穿校服，佩帶學生卡，集合速度快、人數(shù)齊、嚴肅認真，按秩序撤離；學生舉止文明，禮貌待人，課間不追追打打；講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不踐踏草坪等。每發(fā)現(xiàn)一例違規(guī)扣2分。

3.眼保健操（滿分5分）

要求人數(shù)齊，態(tài)度認真，動作準確，每次不合格扣1分。

4.用膳紀律（滿分5分）

主動排隊，不大聲喧嘩，講衛(wèi)生，不浪費糧食，用餐后主動將餐具放到指定地點，發(fā)現(xiàn)一人次違紀扣1分。

5.晚自習紀律（高一10分、七年級5分、六年級活動課紀律滿分10分）

人數(shù)齊、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，值周教師每發(fā)現(xiàn)一人次遲到（或早退）扣1分，紀律差扣2分。

6.寢室管理（高中40分，七年級20分，六、七年級午休紀律10分）

執(zhí)行；六、七年級午休期間每發(fā)現(xiàn)一例在校園內(nèi)吵鬧、打球等影響他人休息的行為扣1分。

7、教室衛(wèi)生（高一滿分10分，六、七年級滿分20分）

按照《州贛中學教室環(huán)境衛(wèi)生評分標準》執(zhí)行。

8、乘車秩序（六年級滿分10分、七年級滿分5分）

自覺排隊，依次上車，互相謙讓，不搶占座位，不吃零食，每發(fā)現(xiàn)一例違紀行為扣1分。

以上各項得分，分別由值周教師、值周班級學生、學生會干部、宿舍管理員等分年級檢查評分，政教處匯總。每月按班級數(shù)的.35%左右，比例適當考慮班級層次，從高分到低分評選出“文明班級”。

二、加分與扣分

1.班級學生出現(xiàn)好人好事加1-2分。

2.學校舉行重大活動，班級表現(xiàn)突出的加2-5分。

3.班級內(nèi)有違規(guī)使用手機、MP4、MP5，每人次扣3分。

4.不遵守安全紀律，私自外出、爬高、游泳，違規(guī)用電，騎電動車上學等行為，每人次扣3分。

5.故意損壞公共財物，每人次扣1-3分。

三、表彰及獎勵

1.每月初對獲得上月“文明班級”稱號的班級頒發(fā)流動紅旗并進行表彰，每學期進行總評，評出優(yōu)秀班級并進行表彰獎勵。

2.文明班級評比結(jié)果占班主任考評分50%。對獲得“文明班級”的班主任給予一定的獎勵，在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn)。

文明校園方案范文篇14

為了更進一步加強我校的校風學風建設，確保我校有一優(yōu)良的育人環(huán)境，促進我校的教育教學質(zhì)量更上一臺階，本學期在全校繼續(xù)實行層級管理，深入開展文明班級量化評比活動。以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》對同學們的要求為主要內(nèi)容，根椐我校實際情況，分級進行文明班評比。特定如下評比細則：

一、各級值周教師根據(jù)《文明班級檢查打分細則》量化算出本級各班每天得分（基本分為100分）及周總分平均分。

二、敢于維護集體榮譽、樂于助人、拾金不昧等好人好事，每人次獎2—5分，若拾到5元以上或價值高的物品及做了有一定影響的好人好事每人次獎5—20分。

三、在學校規(guī)定晚自修應到人數(shù)的基礎上，每缺1人扣1分。

四、學生的考勤要客觀公正，遲到早退的每人每次扣1分，曠課的每人每節(jié)扣2分（包括早讀），若有特殊情況不能上課或遲到的，要把事情原因如實報告給任課老師。

五、政教處根據(jù)以上四項量化算出各班本周總分平均分。

六、把下列各項的獎扣分加入周總分平均分之和，算出各班的總分。

（1）點名要實事求是。在階段評比中，若全勤率（包括早讀）達100%，95%—99%，90%—94.9%，85%—89.9%，80%—84.9%，75%—79.9%，70%—74.9%的班分別獎10，9，8，7，6，5，4分；僅達55%—59.9%，50%—54.9%，45%—49.9%，40%—44.9%……的班，分別扣5，8，11，14分……整學期的全勤率的獎扣分一倍計算。

（2）每次綜合檢查評比，獲級部前六名的.班分別獎7，5，4，3，2，1分。若在綜合檢查評比過程中有侮辱檢查人員的，檢查人員視情況有權扣除該班10―15分。

（3）代表學校參加市教育部門組織的各科各類比賽榮獲一、二、三等獎的分別獎15、10、5分。

（4）代表班參加學校組織的各科各類比賽獲前六名的，分別獎7，5，4，3，2，1分；獲前三名或前三等獎的分別獎7，5，3分，綜合性比賽項目原則上加倍計算。

（5）在學期末知識質(zhì)量檢查中，總分在級部獲學校獎勵名次的，每人獎10分；各科總分平均優(yōu)秀的每人獎5分，總分平均不合格的每人扣2分。

（6）在知識質(zhì)量檢查中作弊的，視情節(jié)輕重，給于每人次扣10—30分并作公開批評且扣除或取消該科分數(shù)

（7）有同學受學校警告、嚴重警告、記過、記大過處分，每人分別扣10、15、20、25分。

七、本學期文明班級評比實行“一周一小評，期中階段評，一學期綜合評”制度。

八、期末獲得先進團支部的班在文明班評比總分加上10分。

九、期中被評為文明班級的班獎15分并發(fā)給牌匾和獎金。

十、期末被評為文明班級的班發(fā)給牌匾和獎金，該班的班主任亦獲發(fā)相應獎金。

十一、文明班級評比得分高低按順序排名與班主任的評獎、實績掛鉤。

文明校園方案范文篇15

為促進學校精神文明創(chuàng)建活動深入持久地開展，推動文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、科學化，不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平，促進我校師生思想政治教育工作再上臺階，根據(jù)《教育部中央文明辦關于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定此方案。

一、指導思想

以中國特色社會主義理論體系為指導，貫徹落實黨的教育指導方針、以立德樹人為要本，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本目標，以思想道德建設、領導班子建設、教師隊伍建設、校園文化建設、優(yōu)美環(huán)境建設、活動陣地建設為主要任務，圍繞學校教育教學工作，依靠師生、服務師生，促進學校工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、組織機構(gòu)

為了確保全國文明校園創(chuàng)建工作順利進行，我校成立創(chuàng)建工作領導小組，組成人員如下：