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第12頁共12頁2023小?學(xué)開展舞蹈?興趣小組活?動計劃范本?【___?_小學(xué)美術(shù)?興趣小組活?動計劃1】?課外美術(shù)?興趣小組在?于培養(yǎng)學(xué)生?的興趣、愛?好,并增加?學(xué)生的課外?知識,提高?一定的技能?,豐富學(xué)生?的課余文化?生活,為今?后培養(yǎng)美術(shù)?人才起著積?極推動的作?用。為了給?愛好美術(shù)的?同學(xué)一個良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境,學(xué)校舉?辦了美術(shù)興?趣小組.現(xiàn)?將興趣小組?的活動安排?制定如下:?一、活動?目的:通?過美術(shù)興趣?小組的活動?,使學(xué)生的?美術(shù)特長得?到更好的發(fā)?展,進(jìn)一步?了解美術(shù)的?基本知識,?培養(yǎng)學(xué)生的?觀察能力和?創(chuàng)新思維能?力,提高學(xué)?生的審美觀?。二、活?動時間:?每星期二、?四的課外活?動,小組成?員必須準(zhǔn)時?到達(dá)美術(shù)教?室三、活?動步驟:?美術(shù)興趣小?組是課堂教?學(xué)的補充和?延伸,與課?堂教學(xué)相比?更加具有靈?活性和可塑?性,因而學(xué)?生非常喜歡?參加。但是?它比較容易?受到考試或?者其他活動?的限制和沖?擊,教師和?學(xué)生往往不?能有始有終?,保質(zhì)保量?地堅持到底?。要辦好美?術(shù)興趣小組?,教師必須?根據(jù)學(xué)生的?具體情況有?計劃有目的?地進(jìn)行,將?美術(shù)興趣小?組辦的有聲?有色。所以?我覺得應(yīng)該?從以下幾方?面去著手。?(一)、?組織健全美?術(shù)興趣小組?美術(shù)興趣?小組的成員?不應(yīng)該太多?,大約__?__人左右?,所以參加?這次興趣小?組的人員除?了自愿以外?還是美術(shù)方?面比較有特?長的學(xué)生。?活動要固定?,每周兩次?,教師要做?到精心計劃?,精心備課?,精心上課?,這樣才能?保證興趣小?組的深度、?廣度和力度?。(二)?、具體計劃?小組活動內(nèi)?容1、教?育學(xué)生要熱?愛集體,保?護(hù)好公物。?不亂涂亂畫?,保持教室?的清潔,干?凈衛(wèi)生。遵?守課堂紀(jì)律?。有事要舉?手,養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣和學(xué)習(xí)習(xí)?慣。適當(dāng)結(jié)?合一些手工?來提高他們?動手制作能?力。2、?依據(jù)學(xué)生特?點,培養(yǎng)學(xué)?生繪畫方向?。有了一定?繪畫基礎(chǔ)后?,再以想象?為輔。引導(dǎo)?學(xué)生如何將?自己所想象?的用繪畫語?言表達(dá)出來?。充分發(fā)揮?他們好動,?思維跳躍性?強,善于模?仿的特點。?養(yǎng)成對聽到?、看到,感?到的事物進(jìn)?行思考的習(xí)?慣。先定好?想象主題,?然后用自己?的想法用藝?術(shù)語言-線?條、色彩等?表達(dá)出來。?由于決大多?數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)?不是很扎實?,在上課時?讓其先臨摩?,自己喜歡?的作品。而?后培養(yǎng)學(xué)生?記憶畫,想?象畫等。開?設(shè)一些手工?游戲相結(jié)合?課。使學(xué)生?對美術(shù)產(chǎn)生?深厚的興趣?3、做好?點評工作。?對每位學(xué)生?每周作的畫?進(jìn)行點評,?讓他們認(rèn)識?到自己的優(yōu)?缺點。共同?學(xué)習(xí),共同?進(jìn)步。從中?使學(xué)生對美?妙的繪畫產(chǎn)?生濃厚的興?趣,初步感?知美術(shù)與生?活的聯(lián)系-?美術(shù)對生活?的描繪、對?生活的美化?4、學(xué)生?作品畫到一?定的時候。?舉行小組賽?。作品進(jìn)行?現(xiàn)摩。5?、鼓勵學(xué)生?配合班主任?或宣傳委員?。出好班級?板報。美化?校園環(huán)境等?。使學(xué)習(xí)興?趣與應(yīng)用相?結(jié)合起來。?(三)定?期舉辦學(xué)生?作品展覽?舉辦美術(shù)展?覽,交流、?回顧、總結(jié)?學(xué)習(xí)成果,?可以為學(xué)生?提供表現(xiàn)自?己實力,增?強自信心。?作為教師則?要精心指導(dǎo)?,嚴(yán)格把關(guān)?。學(xué)生的一?些佳作可以?在校內(nèi)展出?以起到示范?作用。對于?一些才華出?眾、個性鮮?明的同學(xué),?提供條件為?他們舉辦聯(lián)?展和個展,?努力培養(yǎng)出?色的藝術(shù)人?才。(四?)、舉行美?術(shù)繪畫比賽?美術(shù)比賽?能夠有效地?提高學(xué)生的?素質(zhì)和能力?。到一定的?時期,可以?讓學(xué)生舉行?國畫、速寫?、簡筆畫、?素描等比賽?,通過訓(xùn)練?比賽,能夠?促進(jìn)學(xué)生快?速、準(zhǔn)確、?熟練的技能?。另外,我?覺得可以適?當(dāng)?shù)嘏e行中?外名畫知識?搶答比賽,?這樣,更能?使學(xué)生產(chǎn)生?極大的熱情?,對美術(shù)更?加熱愛,從?而積極認(rèn)真?的去學(xué)習(xí)。?開展美術(shù)?興趣小組活?動,真正使?學(xué)生學(xué)有所?得,老師應(yīng)?該做出很大?的努力,勤?于思考,大?膽實踐,最?大限度地調(diào)?動學(xué)生的積?極性,將美?術(shù)興趣小組?開展得豐富?多彩、富有?特色。周?次內(nèi)容1?-____?組建美術(shù)小?組4兒童?畫創(chuàng)作5?想象畫:美?麗的宇宙?6兒童畫創(chuàng)?作7色紙?拼貼畫8?彩筆畫創(chuàng)作?9蠟筆畫?創(chuàng)作10?欣賞:優(yōu)秀?的兒童繪畫?作品11?欣賞:美術(shù)?作品12?為我的同學(xué)?畫張像1?3布貼畫練?習(xí)(一)?14布貼畫?練習(xí)(二)?15彩筆?畫創(chuàng)作1?6油畫棒創(chuàng)?作畫【_?___小學(xué)?美術(shù)興趣小?組活動計劃?2】課外?美術(shù)興趣小?組,在于培?養(yǎng)學(xué)生對美?術(shù)的興趣、?愛好、增長?知識、提高?技能、豐富?學(xué)生的課余?文化生活,?為今后培養(yǎng)?美術(shù)人才起?著積極推動?的作用。學(xué)?校的藝術(shù)教?育指導(dǎo)思想?,從培養(yǎng)學(xué)?生的興趣出?發(fā),面向特?長生的廣泛?參與和普及?面,動員和?吸引廣大學(xué)?生積極參與?到藝術(shù)節(jié)活?動中來,努?力讓每一個?學(xué)生都能享?受到藝術(shù)的?快樂。本興?趣小組在活?動中一定要?從培養(yǎng)學(xué)生?興趣的角度?出發(fā),緊密?結(jié)合藝術(shù)教?學(xué)的實際情?況及學(xué)生的?實際水平和?接受程度,?開展切實可?行的美術(shù)技?法技能訓(xùn)練?活動,充分?發(fā)掘和調(diào)動?學(xué)生的積極?性和創(chuàng)造性?,認(rèn)真組織?,精心設(shè)計?過程,通過?美術(shù)興趣小?組的活動,?提高學(xué)生的?欣賞水平及?創(chuàng)造能力。?為了給愛?好美術(shù)的同?學(xué)一個良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?,現(xiàn)將本學(xué)?期美術(shù)小組?的活動計劃?如下:1?、通過美術(shù)?興趣小組的?活動,使學(xué)?生的美術(shù)特?長得到更好?的發(fā)展,進(jìn)?一步了解美?術(shù)的基本知?識。2、?依據(jù)學(xué)生特?點,培養(yǎng)學(xué)?生繪畫方向?。有了一定?繪畫基礎(chǔ)后?,再以想象?為輔,引導(dǎo)?學(xué)生如何將?自己所想象?的用繪畫語?言表達(dá)出來?。充分發(fā)揮?他們好動,?思維跳躍性?強,善于模?仿的特點。?養(yǎng)成對聽到?、看到,感?到的事物進(jìn)?行思考的習(xí)?慣。先定好?想象主題,?然后用自己?的想法用藝?術(shù)語言線條?、色彩等表?達(dá)出來。由?于決大多數(shù)?同學(xué)基礎(chǔ)不?是很扎實,?在上課時讓?其先臨摩,?自己喜歡的?作品,而后?培養(yǎng)學(xué)生記?憶畫,想象?畫等。使學(xué)?生對美術(shù)產(chǎn)?生深厚的興?趣。3、?做好點評工?作。對每位?學(xué)生每周作?的畫進(jìn)行點?評,讓他們?認(rèn)識到自己?的優(yōu)缺點,?繪畫能力的?提高不是朝?夕之動,而?是日積月累?,水滴石穿?之功。每取?得一點成績?和進(jìn)步,都?是學(xué)生辛勤?付出的結(jié)果?,師生必須?做到循序漸?進(jìn),先易后?難,持之以?恒。雖然參?加興趣組的?同學(xué)都喜歡?畫,但畢竟?是孩子,何?況年齡差異?,對色彩的?喜歡程度也?不同,這些?都會影響學(xué)?生學(xué)習(xí)的效?果。教師要?重視培養(yǎng)學(xué)?生的毅力,?潛心研究,?靈活運用教?學(xué)方法,充?分發(fā)揮他們?的潛質(zhì),引?導(dǎo)他們發(fā)揮?集體智慧,?共同學(xué)習(xí),?共同進(jìn)步,?從中使學(xué)生?對美妙的繪?畫產(chǎn)生濃厚?的興趣,初?步感知美術(shù)?與生活的聯(lián)?系美術(shù)對生?活的描繪對?生活的美化?。4、培?養(yǎng)學(xué)生觀察?與熱愛生活?的習(xí)慣,以?校園中的人?和事以及豐?富多彩的活?動為主旋律?,創(chuàng)作出?內(nèi)容積極向?上,催人奮?進(jìn),有較高?藝術(shù)品味的?作品來。?附:參加美?術(shù)組的學(xué)生?名單5、?開展繪畫比?賽,針對學(xué)?生的一些生?活實際和一?些節(jié)假日,?讓學(xué)生的繪?畫才能有用?武之地,也?借此得以充?分展現(xiàn)。進(jìn)?一步提高他?們的繪畫積?極性,鼓勵?那些有新意?的作品,同?學(xué)之間可以?展示、交流?作品,有助?于更好的了?解別人的意?圖。學(xué)習(xí)到?新的藝術(shù)語?言。師生之?間的交流可?以幫助學(xué)生?發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)?意,逐步完?美構(gòu)思。在?六一舉辦一?次畫展。?2023小?學(xué)開展舞蹈?興趣小組活?動計劃范本?(二)【?____小?學(xué)書法興趣?小組活動計?劃1】書?法興趣小組?,在于培養(yǎng)?學(xué)生對書法?的興趣、愛?好、增長知?識、提高書?寫技能、豐?富學(xué)生的課?余文化生活?,為今后培?養(yǎng)藝術(shù)人才?起著積極推?動的作用。?為了更好地?開展書法興?趣小組活動?,現(xiàn)將本學(xué)?期書法小組?的活動安排?制定如下:?一、活動?目的:1?、了解書法?的基本知識?,進(jìn)一步提?高學(xué)生的書?寫水平。?2、坐姿、?立姿、執(zhí)筆?姿勢正確,?養(yǎng)成良好的?寫字習(xí)慣。?3、培養(yǎng)?學(xué)生愛好書?法的興趣,?初步感受書?法的藝術(shù)美?。二、活?動要求:?1、利用每?周一、三、?四課外時間?進(jìn)行活動,?小組成員必?須準(zhǔn)時到達(dá)?書法教室,?每次上課點?名,檢查出?勤情況,發(fā)?現(xiàn)缺席情況?及時向班主?任反映。?2、書法小?組成員應(yīng)嚴(yán)?格遵守紀(jì)律?,保持室內(nèi)?安靜,不準(zhǔn)?在書法室大?聲喧嘩,不?做與書法學(xué)?習(xí)無關(guān)的事?。3、保?持書法教室?的干凈整潔?,不亂扔垃?圾,廢紙等?一律放入垃?圾箱。4?、老師每次?布置的作業(yè)?,學(xué)生都應(yīng)?按時完成。?5、愛護(hù)?書法教室內(nèi)?的設(shè)施和用?品。三、?采取的措施?:(1)?、書法教師?要認(rèn)真負(fù)責(zé)?,把它看成?是學(xué)校教育?的組成部分?,使小組活?動開展得生?動、活潑、?豐富。(?2)、實行?獎懲制度(?星級評定)?,對表現(xiàn)好?的同學(xué)如無?缺席、認(rèn)真?聽講、安靜?書寫、書寫?優(yōu)秀的同學(xué)?進(jìn)行加星獎?勵,兩個星?期統(tǒng)計一次?,對星多的?同學(xué)進(jìn)行一?定的物質(zhì)獎?勵,如獎勵?同學(xué)們喜歡?的貼圖、鉛?筆、游戲棋?等,激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)興趣?。(3)?、評選出較?有管理能力?的小組長,?如收發(fā)作業(yè)?小組長、紀(jì)?律小組長,?帶隊小組長?等,讓興趣?小組活動有?序進(jìn)行。?(4)、在?元旦期間和?美術(shù)興趣小?組共同舉辦?書畫作品展?覽,展示學(xué)?生的學(xué)習(xí)成?果。四、?教學(xué)計劃安?排周次及?教學(xué)內(nèi)容?第三周:講?解書法的一?些基本知識?,如文房四?寶,坐姿及?執(zhí)筆姿勢和?基本技法訓(xùn)?練,以及上?書法課的一?些注意事項?及要求。?第四周:學(xué)?習(xí)楷書基本?筆畫,如橫?、豎、撇、?捺、豎鉤、?橫鉤、彎鉤?等筆畫。由?書法教師蘇?華旺先書寫?,印刷后分?發(fā)給學(xué)生訓(xùn)?練。第五?周:國慶放?假一周六?基本筆畫?的書寫對以?后字的書寫?至關(guān)重要,?本周繼續(xù)鞏?固上一周的?基本筆畫,?讓學(xué)生熟練?掌握基本筆?畫。七?楷書偏旁部?首訓(xùn)練。如?單人旁、提?手旁、竹字?頭、草字頭?、豎心旁、?反文旁、心?字底、四點?底、寶蓋頭?等等。八?講解如何?在田字格里?書寫漢字。?學(xué)習(xí)了基本?筆畫和基本?部首后,從?易到難,讓?學(xué)生先學(xué)習(xí)?一些簡單的?常用漢字。?如漢字十、?木、人、大?、千、土、?田、王、上?、小等漢字?。先由書法?教師編寫,?印刷后分發(fā)?給學(xué)生訓(xùn)練?。九學(xué)?生有了一定?的基礎(chǔ)后,?讓學(xué)生書寫?校名明江小?學(xué)以及自己?名字的書寫?。要求學(xué)生?能反復(fù)練習(xí)?自己的名字?,把自己的?名字書寫美?觀、工整。?十根據(jù)?學(xué)生掌握的?情況,針對?性的復(fù)習(xí)、?鞏固。如檢?查學(xué)生筆畫?、偏旁是否?掌握,田字?格書寫方法?是否正確等?,有的放矢?進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)?練十一?由書法教師?編寫書法學(xué)?習(xí)內(nèi)容(一?),印刷后?分發(fā)給學(xué)生?訓(xùn)練,主要?書寫一些常?用的簡單漢?字,如山、?川、飛、五?、馬、不、?太、豐、井?、區(qū)、中、?少、長等。?十二由?書法教師編?寫書法學(xué)習(xí)?內(nèi)容(二)?,印刷后分?發(fā)給學(xué)生訓(xùn)?練,書寫一?些常用漢字?。十三?由書法教師?編寫書法學(xué)?習(xí)內(nèi)容(三?),印刷后?分發(fā)給學(xué)生?訓(xùn)練,書寫?難度可適當(dāng)?增加。十?四由書法?教師編寫書?法學(xué)習(xí)內(nèi)容?(四),印?刷后分發(fā)給?學(xué)生訓(xùn)練。?可以訓(xùn)練幾?首五言古詩?,如《登鸛?鵲樓》、《?春曉》。?十五由書?法教師編寫?書法學(xué)習(xí)內(nèi)?容(五),?印刷后分發(fā)?給學(xué)生訓(xùn)練???梢杂?xùn)練?幾首五言古?詩,如《畫?》、《梅花?》。十六?由書法教?師編寫書法?學(xué)習(xí)內(nèi)容(?六),印刷?后分發(fā)給學(xué)?生訓(xùn)練。本?周開始做好?書法作品展?覽準(zhǔn)備,挑?選出一些優(yōu)?秀作品參展?。【__?__小學(xué)書?法興趣小組?活動計劃2?】書如其?人,自古以?來人們就注?重書寫習(xí)慣?的培養(yǎng)。良?好的書寫習(xí)?慣,能體現(xiàn)?一個人做事?做人的態(tài)度?,留給他人?一個好的映?像。一:?指導(dǎo)思想?1.中國書?法歷史悠久?,博大精深?,不但有著?鮮明的藝術(shù)?性和廣泛的?實用性,而?且自身還蘊?藏著豐富的?德育因素。?2.提高?寫字教學(xué)質(zhì)?量,完善學(xué)?生的藝術(shù)個?性。隨著新?課程標(biāo)準(zhǔn)改?革實驗的不?斷深入,隨?著現(xiàn)代信息?技術(shù)的不斷?普及,人們?對寫字教學(xué)?的要求也越?來越高。寫?字教學(xué)有利?于引導(dǎo)絕大?多數(shù)學(xué)生對?寫字、書法?的興趣;有?利于形成正?確的寫字姿?勢和具有基?本規(guī)范的寫?字技能;有?利于促進(jìn)其?他學(xué)科質(zhì)量?的提高。對?低年級的學(xué)?生來說教師?要特別關(guān)注?認(rèn)真書寫態(tài)?度和良好寫?字習(xí)慣的培?養(yǎng),注意學(xué)?生對基本筆?畫、漢字基?本結(jié)構(gòu)的把?握,重視書?寫的正確、?端正、整潔?;對高年級?的書寫評價?,既要關(guān)注?其書寫規(guī)范?和流利程度?,也要尊重?他們的個性?化審美情趣?。二、活?動目標(biāo)1?.在書法活?動中,使他?們養(yǎng)成良好?規(guī)范的書寫?姿勢和執(zhí)筆?姿勢。2?.指導(dǎo)學(xué)生?寫出一筆漂?亮的字,對?其學(xué)習(xí)以及?將來的工作?、社會交際?起到深遠(yuǎn)的?影響。3?.通過書法?練習(xí),培養(yǎng)?學(xué)生認(rèn)真負(fù)?責(zé)、專心致?志、持之以?恒的精神。?4.讓學(xué)?生直接接觸?書法,接觸?中國文化藝?術(shù)之美,傳?承祖國傳統(tǒng)?文化。三?、活動實踐?1.上好?每周一節(jié)的?寫字課,從?指導(dǎo)筆畫筆?順入手、字?的間架結(jié)構(gòu)?細(xì)處入手,?做好寫字指?導(dǎo)。2.?鼓勵學(xué)有余?力在自愿的?基礎(chǔ)上購買?一本隨堂鋼?筆字貼,利?用寫字課以?及課余時間?進(jìn)行描寫練?習(xí)。3.?利用《習(xí)字?冊》書本,?
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