2023高三下學(xué)期政治教師的工作計(jì)劃（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023高?三下學(xué)期政?治教師的工?作計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?以___?_教育方針?為指導(dǎo)，以?____中?的計(jì)劃目標(biāo)?為統(tǒng)領(lǐng)，以?《高考政治?考試說(shuō)明》?為依據(jù)，以?夯實(shí)學(xué)生的?基礎(chǔ)知識(shí)和?提高知識(shí)應(yīng)?用能力為核?心，充分發(fā)?揮備課組的?集體智慧與?力量，加強(qiáng)?學(xué)法指導(dǎo)，?堅(jiān)持有效的?訓(xùn)練，提升?我校高三學(xué)?生政治學(xué)科?成績(jī)。二?、主要工作?內(nèi)容1.?夯實(shí)基礎(chǔ)知?識(shí)。督促學(xué)?生在課堂上?多背、多寫?，熟練掌握?教材，理解?和靈活運(yùn)用?教材上的理?論知識(shí)。?2.提升分?析解決問(wèn)題?能力。著力?培養(yǎng)學(xué)生理?論聯(lián)系實(shí)際?的能力，分?析解決問(wèn)題?的能力。懂?得從經(jīng)濟(jì)、?哲學(xué)、政治?、文化等多?角度去分析?、思考、解?決熱點(diǎn)問(wèn)題?，著眼于學(xué)?生能力的提?高。3.?精選二輪復(fù)?習(xí)資料和試?題，增強(qiáng)二?輪復(fù)習(xí)的實(shí)?效性、針對(duì)?性和仿真性?。4.歸?納總結(jié)高考?試題題型與?解題方法技?巧，進(jìn)行變?式演練。強(qiáng)?化學(xué)生模擬?訓(xùn)練，著重?題型訓(xùn)練、?規(guī)范訓(xùn)練、?限時(shí)訓(xùn)練、?變式訓(xùn)練。?5.重視?每一次綜合?檢測(cè)與講評(píng)?，做到講練?結(jié)合。三?、主要工作?措施1.?堅(jiān)持集體備?課，凝聚集?體智慧。立?足教材狠抓?基礎(chǔ)，堅(jiān)持?集體備課，?精心謀劃復(fù)?習(xí)方法與策?略，把集體?備課作為落?實(shí)常規(guī)復(fù)習(xí)?教學(xué)的重要?任務(wù)來(lái)抓。?集體備課時(shí)?堅(jiān)持做到：?一備復(fù)習(xí)?教學(xué)目標(biāo);?二備知識(shí)?體系;三?備知識(shí)點(diǎn)定?位;四備?精選試題習(xí)?題;五明?確各自的分?工分職;?六反饋一周?教學(xué)得失，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)處理。?通過(guò)集體備?課凝聚集體?智慧，助推?復(fù)習(xí)迎考的?有效性。?2.加強(qiáng)校?際交流，互?通有無(wú)。本?學(xué)期繼續(xù)加?強(qiáng)與巢湖二?中等兄弟學(xué)?校的友好交?流學(xué)習(xí)，尤?其強(qiáng)化對(duì)新?高考的有關(guān)?動(dòng)向和政策?以及有關(guān)教?學(xué)策略的學(xué)?習(xí)，掌握更?多的信息，?為復(fù)習(xí)備考?工作奠定良?好的基礎(chǔ)。?3.認(rèn)真?落實(shí)教科室?和教研組有?關(guān)二輪復(fù)習(xí)?課堂教學(xué)研?討活動(dòng)、探?索適合我校?學(xué)生的二輪?復(fù)習(xí)教學(xué)模?式與方法。?4.加強(qiáng)?檢測(cè)，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。?本學(xué)期根據(jù)?學(xué)校及年級(jí)?組安排實(shí)行?周周檢測(cè)練?習(xí)，同時(shí)結(jié)?合合肥市二?模、三模檢?測(cè)，不斷擴(kuò)?大學(xué)生的知?識(shí)面，增強(qiáng)?應(yīng)變能力，?遷移能力的?培養(yǎng)，同時(shí)?通過(guò)練習(xí)和?考試的評(píng)閱?，及時(shí)反饋?信息，進(jìn)行?教學(xué)調(diào)控。?四、具體?復(fù)習(xí)安排?1.復(fù)習(xí)時(shí)?間安排。?(1)普通?班：___?_年___?_月___?_日-__?__年__?__月中旬?，第一輪復(fù)?習(xí)全部結(jié)束?;____?年____?月中旬-_?___年_?___月中?旬，第二輪?復(fù)習(xí);__?__年__?__月中旬?-____?年____?月初，第三?輪復(fù)習(xí)。?(2)藝術(shù)?班：___?_年___?_月___?_日-__?__年__?__月初，?第一輪復(fù)習(xí)?;____?年____?月初-__?__年__?__月初，?第二、三輪?復(fù)習(xí)整合復(fù)?習(xí)。__?__具體對(duì)?策安排。?(1)研究?考綱，立足?教材，構(gòu)建?知識(shí)體系。?一是結(jié)合考?綱，對(duì)反復(fù)?考的考點(diǎn)，?以往沒(méi)考過(guò)?的考點(diǎn)，今?年新增的考?點(diǎn)，要高度?注意，務(wù)求?系統(tǒng)、規(guī)范?、完整的把?握。二是重?溫知識(shí)體系?和板塊，力?求完整系統(tǒng)?。與一輪復(fù)?習(xí)對(duì)基礎(chǔ)知?識(shí)的復(fù)習(xí)不?同，二輪復(fù)?習(xí)對(duì)基礎(chǔ)知?識(shí)的復(fù)習(xí)更?加注重知識(shí)?結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的?梳理，強(qiáng)調(diào)?從宏觀上把?握知識(shí)的結(jié)?構(gòu)體系，把?握知識(shí)的內(nèi)?在聯(lián)系，通?過(guò)梳理，把?學(xué)過(guò)的知識(shí)?條理化、系?統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)?化，切實(shí)掌?握主干知識(shí)?和重難點(diǎn)知?識(shí)。從而提?高應(yīng)試能力?和解題技巧?，達(dá)到舉一?反三、融會(huì)?貫通的能力?。(2)?關(guān)注熱點(diǎn)和?焦點(diǎn)問(wèn)題。?高考政治試?題與社會(huì)熱?點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)?題緊密結(jié)合?，重點(diǎn)考查?學(xué)生能力，?我們將結(jié)合?熱點(diǎn)、焦點(diǎn)?問(wèn)題進(jìn)行教?學(xué)設(shè)計(jì)和選?擇編制習(xí)題?，將政治教?學(xué)與時(shí)政熱?點(diǎn)的結(jié)合起?來(lái)。結(jié)合本?年度熱點(diǎn)，?認(rèn)真進(jìn)行整?理、分析，?多角度設(shè)計(jì)?習(xí)題，培養(yǎng)?學(xué)生能力。?(3)訓(xùn)?練必要的答?題技巧。?①審好題是?答好題的關(guān)?鍵，模擬訓(xùn)?練要從審題?入手，而審?好題的訣竅?就是多讀題?。古人說(shuō)“?讀書千遍，?其意自現(xiàn)”?。審題的關(guān)?鍵也是多讀?。好多同學(xué)?做錯(cuò)題的主?要原因就是?讀題太少，?不舍得在讀?題上下工夫?，而是草草?一度就憑印?象選擇或答?題，往往會(huì)?造成“下筆?千言，離題?萬(wàn)里”。?②提高選擇?題正確率。?選擇題的首?選解法是排?除法。排除?法包括排錯(cuò)?法和排異法?，排錯(cuò)法用?來(lái)排除錯(cuò)誤?選項(xiàng)，排異?法用來(lái)排除?與題干無(wú)關(guān)?的選項(xiàng)。經(jīng)?過(guò)排除以后?還要對(duì)剩下?的“正確”?選項(xiàng)進(jìn)行可?行性驗(yàn)證，?經(jīng)證明言之?成理才為正?確選項(xiàng)，這?些步驟缺一?不可。此外?還可以使用?因果關(guān)系法?等。③主?觀題解答要?規(guī)范簡(jiǎn)潔。?答好主觀題?的要求是，?語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、?條理清晰、?書寫規(guī)范、?重點(diǎn)突出、?切中要點(diǎn)、?準(zhǔn)確使用學(xué)?科語(yǔ)言。答?好主觀題也?離不開(kāi)審題?，而且關(guān)鍵?在于審題，?審題包括審?材料(審清?材料包括哪?些信息)、?審設(shè)問(wèn)(審?明問(wèn)題指向?)，切忌盲?目作答。?2023高?三下學(xué)期政?治教師的工?作計(jì)劃（二?）一、指?導(dǎo)思想與?時(shí)俱進(jìn)，求?真務(wù)實(shí)，研?究、實(shí)施有?效教育，強(qiáng)?化教改意識(shí)?，優(yōu)化教學(xué)?過(guò)程，注重?研究方法，?提高復(fù)習(xí)效?益。二、?教學(xué)進(jìn)度安?排：1、?第二次月考?前(___?_月___?_日-__?__月__?__日)：?復(fù)習(xí)完必修?內(nèi)容(必修?③④)。具?體安排：_?___月_?___日-?____日?必修3《文?化生活》_?___月_?___日-?____月?____日?必修4《生?活與哲學(xué)》?2、第二?輪復(fù)習(xí)(專?題復(fù)習(xí))：?第一階段?____月?-____?月(知識(shí)專?題復(fù)習(xí))?第二階段_?___月-?____月?(時(shí)政專題?復(fù)習(xí))目?標(biāo)：重組知?識(shí)，訓(xùn)練技?能，查漏補(bǔ)?缺，完善體?系。要求：?第二輪復(fù)?習(xí)不是第二?遍復(fù)習(xí)，它?是建立在第?一輪復(fù)習(xí)基?礎(chǔ)上的深入?、綜合和提?高，使由知?識(shí)到能力轉(zhuǎn)?化的一個(gè)重?要階段教?學(xué)方法：采?用以專題講?座為主的復(fù)?習(xí)形式。通?過(guò)專題講座?的復(fù)習(xí)形式?，辨析每個(gè)?知識(shí)板塊的?基本要領(lǐng)及?其相互關(guān)系?，對(duì)主干知?識(shí)進(jìn)行梳理?串聯(lián)，完善?學(xué)科知識(shí)體?系，深化主?干知識(shí)。?3、第三輪?復(fù)習(xí)(綜合?復(fù)習(xí))：應(yīng)?用能力提高?時(shí)間：?目標(biāo)：學(xué)科?滲透，精選?試題，強(qiáng)化?訓(xùn)練，規(guī)范?答題要求?：本輪復(fù)習(xí)?是考前的沖?刺階段，本?輪復(fù)習(xí)要做?到：(1?)立足學(xué)科?內(nèi)綜合，加?強(qiáng)學(xué)科間滲?透，堅(jiān)持一?周一次學(xué)科?綜合考試。?(2)精?選試題，規(guī)?范答題，提?高學(xué)生的應(yīng)?試技巧和得?分能力。?4、第四輪?復(fù)習(xí)(綜合?復(fù)習(xí))：歷?年真題解析?三、具體?措施1、?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?課程標(biāo)準(zhǔn)》?，結(jié)合課標(biāo)?中的識(shí)記、?理解和運(yùn)用?的不同層次?的基本要求?，將其準(zhǔn)確?地____?在平時(shí)的教?學(xué)過(guò)程中。?2、提高?課堂效益。?精心準(zhǔn)備好?每一堂課，?一定做到充?分調(diào)動(dòng)學(xué)生?積極性，充?分利用有限?課時(shí)，努力?提高課堂效?率，重點(diǎn)突?出，難點(diǎn)講?透。3、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?更新教育觀?念，轉(zhuǎn)變教?學(xué)行為和學(xué)?生的學(xué)習(xí)方?式，充分調(diào)?動(dòng)學(xué)生的積?極性、主動(dòng)?性。重視對(duì)?學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)?程的指導(dǎo)，?引導(dǎo)學(xué)生通?過(guò)自己的研?究和思考獲?得結(jié)論。?4、提高教?學(xué)