慶五一文體活動方案范本（六篇）

第2頁共2頁慶五一文體活動方案范本活動目的:抓住“五一勞動節(jié)”的契機，通過課間活動的展示,與家長的互動、親子游戲等形式增進(jìn)幼兒園、家長、教師、幼兒之間的情感交流。同時對幼兒進(jìn)行節(jié)日教育，也讓家長了解本學(xué)期的工作重點。親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學(xué)習(xí)、共同游戲，增進(jìn)幼兒園與家長之間的情感交流?；顒舆M(jìn)程:活動一：幼兒課間操展示活動活動目的:1.發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性,2.培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和競爭意識.活動二：親子美工活動有趣的風(fēng)車活動目的:1、鼓勵幼兒進(jìn)行探索，善于表現(xiàn)、幼兒能和家長共同的進(jìn)行裝飾畫、剪貼等美工活動2、增進(jìn)親子之間的情感交流。3、活動準(zhǔn)備：美工紙彩色筆范例活動進(jìn)程：觀察范例—教師講解—幼兒與家長共同制作—教師分組進(jìn)行指導(dǎo)—作品展示送禮物一、指導(dǎo)思想：教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。二、具體安排：____時間：____年____月____日~____日2.地點：本園、各班3.參加對象：全體教師和幼兒4.活動負(fù)責(zé)人：各年級組長、各班班主任教師5.活動內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識和自我保護(hù)意識，并請家長協(xié)助進(jìn)行安全教育。小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。三、注意事項：1.各班活動要進(jìn)行備課并在周計劃中予以具體安排落實。2.小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。3.大班年級組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。4.活動期間組織有序，注意幼兒的安全。慶五一文體活動方案范本（二）為豐富廣大員工的業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，我公司將在五一勞動節(jié)前期舉辦慶“五一”文體活動，具體活動安排如下：一、活動目的1、豐富員工的業(yè)余文化生活，積極開展文體活動；2、增強員工的凝聚力和向心力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；二、參加人員公司全體員工三、活動內(nèi)容1、團(tuán)隊拔河比賽：共設(shè)男____組(車間一組，內(nèi)外各一組)女____組(車間二組，七樓一組)，每組____個人，男女組各決出一隊冠軍，獎品為(電水壺一個)2、萬眾一心傳球：車間____組，七樓____組，每組5男5女。比賽規(guī)則：每個參賽隊隊員縱向排列。開始后，第一名隊員雙手舉球向后傳給第二名隊員，第二名隊員向后傳給第三名隊員，依次傳遞。球傳到最后一名隊員時，此隊員抱球跑到第一名隊員前面繼續(xù)向后傳球。以這種方式循環(huán)進(jìn)行，當(dāng)本隊最后一名隊員抱球跑到隊首吹響口哨時停止。用時少者為獲勝隊。獎品為(電水壺一個)3、螃蟹接力賽跑：共設(shè)____組，車間、七樓各三組，每組一男一女參加。比賽規(guī)則為：男女各抱兩個球，同時兩人背對背夾住一個球，像螃蟹一樣橫著跑，賽道長____米，最先到達(dá)終點的為獲勝隊。獎品為(電水壺一個)4、托乒乓球____米賽跑：車間____組，七樓____組，每組三男三女共____人。比賽規(guī)則：聽到預(yù)備信號時，一手握住球拍將乒乓球放到球拍上，聽到開始信號后，托球向折返線跑，到達(dá)折返線后將球拍交給下一個人，繼續(xù)比賽，最先完成比賽者為獲勝隊。注意：比賽期間不準(zhǔn)手握乒乓球。獎品為(電水壺一個)5、滾雪球比賽：車間____組，七樓____組，每組____人，3男3女。比賽規(guī)則：發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標(biāo)志物跑回起點，與第二位手拉手再迅速跑回終點，折返后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依此類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。最先完成的為獲勝隊，獎品為(電水壺一個)四、報名方式請各帶隊____月____日前把參賽人員名單報綜合部(七樓由____責(zé)、車間由____負(fù)責(zé))注(每個人只允許報二項以下參賽)五、裁判組組長：____組員：____六、時間安排____年____月____日下午____點準(zhǔn)時開始。慶五一文體活動方案范本（三）為隆重慶祝“五一”國際勞動節(jié)，我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強拼搏、與時俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新，激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性，推動和諧社會構(gòu)建，增強集體主義觀念，增大學(xué)校的凝聚力、競爭力和戰(zhàn)斗力，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活，同時營造良好的工作氛圍，經(jīng)學(xué)校研究，決定在“五一”來臨之際，開展“慶五一”慶?；顒?。具體方案如下：一、組織與領(lǐng)導(dǎo)：為了確?；顒訄A滿順利，達(dá)到預(yù)期目的，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：組長：副組長：成員：二、活動時間：____年____月____日下午兩節(jié)課后三、活動安排：1、學(xué)生廣播操比賽：分____個組比賽地點：操場。2、體育游戲比賽：(每組選派____名教師____名學(xué)生上場)拔河比賽要求：三局兩勝為勝者。五、音響負(fù)責(zé)：攝影：分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員：六、各項操的評委：七、各項操的評分標(biāo)準(zhǔn)制定以及評委的計分單：八、評比和獎勵：所有項目以小組計總積分，每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分，如有并列就記兩個名次的平均分，最后根據(jù)總分評出一等獎____名、二等獎____名、三等獎____名，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一、二、三等獎的數(shù)量也會做相應(yīng)的調(diào)整，最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫剟?。慶五一文體活動方案范本（四）隨著“五一勞動節(jié)”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”，通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展?；顒幽康模簽榱俗層變涸诨顒又信囵B(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動?；顒訉ο螅喝珗@幼兒?；顒訒r間：____月____日--____月____日?；顒又饕?fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員?；顒涌谔枺菏畟€手指動動動，什么活兒都會干!活動過程：一、且歌且吟—故事講述篇1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。二、小鬼當(dāng)家—勞動實踐篇(一)小班—自己的事情自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。(二)中班—我是快樂小幫手1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。(三)大班—勞動最光榮1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。(在記錄表上進(jìn)行評價)5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。三、我能行—活動展示篇“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各____人)小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)四、我真棒—活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選____名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。慶五一文體活動方案范本（五）“五一”勞動節(jié)即將來臨，我們意識到勞動節(jié)是一個寶貴的節(jié)日資源，是對孩子進(jìn)行“以辛勤勞動為榮，尊重社會各界勞動者”教育的極好切入口，為慶祝五一勞動節(jié)，我園決定于____月____日開展一系列“寶寶愛勞動，尊重勞動者”的活動。大班：《認(rèn)識各行各業(yè)》1、認(rèn)識電力勞動者：時間(____月____日9:00)地點(三樓會議室)形式：講座2、小小記者：____月____日，采訪各類勞動者。通過這一系列的活動慶祝五一節(jié)，讓孩子了解各行各類的勞動者，體驗勞動者的辛苦，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子尊重勞動者、熱愛勞動者的情感。中班：《勞動最光榮》時間：____月____日上午9:30對象：中班三個班級內(nèi)容：各自組織小朋友從自己身邊的小事做起，擦桌子、拔草等做幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士，通過這一系列的活動慶祝五一節(jié)，進(jìn)一步讓孩子樹立愛勞動的意識，孩子們通過自己的勞動也感受到勞動是件快樂、光榮的事情。小托班：《寶寶愛勞動》小班：1、組織《疊衣服》比賽，學(xué)習(xí)穿脫外套、折疊外套等，樂意自己的事情自己做。2、組織剝筍活動，感受勞動帶來的快樂。托班：1、學(xué)習(xí)脫簡單的外套、穿脫鞋子，感受小手的靈巧。2、組織剝豆子活動，通過剝豆子、嘗豆子，感受勞動帶來的快樂。

慶五一文體活動方案范本（六）再過不久，五一國際勞動節(jié)就將來臨，人們紛紛舉辦各種活動來新東方網(wǎng)特意為大家整理了關(guān)于五一活動方案范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。參加人數(shù)：小小____班、小小____班全體寶寶活動地點：小小____班教室活動時間：____月____日下午3：00—4：00活動目標(biāo)：1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的動手能力。2、能愉快的參加集體活動