文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案范文（六篇）

第19頁共19頁文明校園創(chuàng)?建活動(dòng)實(shí)施?方案范文?為了進(jìn)一步?培育和踐行?____核?心價(jià)值觀，?扎實(shí)推進(jìn)學(xué)?校精神文明?建設(shè)，加強(qiáng)?學(xué)?？茖W(xué)化?、規(guī)范化管?理，優(yōu)化育?人環(huán)境，提?升管理品位?和文明層次?，提高學(xué)校?整體辦學(xué)水?平和教育質(zhì)?量。根據(jù)教?育部、中央?文明和省市?及市教體局?有關(guān)文件精?神，結(jié)合我?校實(shí)際，現(xiàn)?決定開展文?明校園創(chuàng)建?活動(dòng)，進(jìn)一?步提高校園?文明的程度?。為了切實(shí)?保證創(chuàng)建工?作順利進(jìn)行?，特制定本?方案。一?、目標(biāo)及要?求：(一?)提高認(rèn)識(shí)?，重視文明?通過深入?開展“文明?校園”創(chuàng)建?活動(dòng)，進(jìn)一?步優(yōu)化學(xué)校?外部環(huán)境，?提高學(xué)校精?細(xì)化管理水?平。樹立“?以人為本”?的管理理念?，建設(shè)“文?明校園”；?加強(qiáng)校園安?全意識(shí)，建?設(shè)“平安校?園”；提高?辦學(xué)品位，?建設(shè)“文化?校園”；堅(jiān)?持全面育人?，建設(shè)“現(xiàn)?代校園”；?促進(jìn)主動(dòng)發(fā)?展，建設(shè)“?特色校園”?。實(shí)現(xiàn)提升?學(xué)校文化內(nèi)?涵、提高教?育教學(xué)質(zhì)量?、促進(jìn)師生?全面和諧發(fā)?展的目標(biāo)。?扎實(shí)推進(jìn)“?實(shí)力創(chuàng)強(qiáng)、?質(zhì)量創(chuàng)高、?形象創(chuàng)優(yōu)”?的“文明校?園”創(chuàng)建工?作。(二?)加大宣傳?，營(yíng)造氛圍?學(xué)校要圍?繞“文明校?園”創(chuàng)建主?體，充分利?用電子屏幕?、國(guó)旗下講?話、校園廣?播以及學(xué)校?、班級(jí)展示?欄、學(xué)校網(wǎng)?站、___?_公眾號(hào)等?宣傳陣地，?____師?生開展形式?多樣的宣傳?教育活動(dòng)，?如粘貼標(biāo)語?、辦宣傳專?欄、評(píng)選最?美教室、簽?名寄語活動(dòng)?等。營(yíng)造輿?論氛圍，讓?“文明校園?”創(chuàng)建活動(dòng)?深入人心。?(三)強(qiáng)?化措施，周?密安排1?、在教師中?開展“強(qiáng)化?師德，文明?從教”教育?活動(dòng)一是?要求教師模?范遵守社會(huì)?公德，不講?粗話、臟話?，使用文明?語言、推廣?普通話，不?向?qū)W生傳播?不健康或錯(cuò)?誤的思想，?不諷刺、挖?苦、歧視學(xué)?習(xí)困難學(xué)生?，講禮貌用?語，說文明?話。二是?要求教師愛?崗敬業(yè)，嚴(yán)?謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)?心愛護(hù)學(xué)生?，尊重學(xué)生?人格，不得?體罰或變相?體罰學(xué)生，?認(rèn)真?zhèn)湔n上?課，認(rèn)真批?改作業(yè)，刻?苦鉆研業(yè)務(wù)?，不斷學(xué)習(xí)?新知識(shí)，改?進(jìn)教育教學(xué)?方法，提高?教育、教學(xué)?和科研水平?，不在教學(xué)?場(chǎng)所接聽手?機(jī)，不在公?共場(chǎng)所抽煙?，待人友好?真誠(chéng)，舉止?文明禮貌，?辦文明事。?三是要求?教師團(tuán)結(jié)協(xié)?作，廉潔從?教，發(fā)揚(yáng)奉?獻(xiàn)精神，自?覺抵制社會(huì)?不良風(fēng)氣影?響，謙虛謹(jǐn)?慎，尊重同?志，相互學(xué)?習(xí)，相互幫?助，關(guān)心_?___，維?護(hù)學(xué)校榮譽(yù)?，不得亂收?費(fèi)或向?qū)W生?推銷資料和?壓銷物品，?不得向?qū)W生?及其家長(zhǎng)索?要錢物或要?求學(xué)生家長(zhǎng)?為自己辦私?事，不參與?____、?____、?____、?____等?活動(dòng)，衣著?整潔得體，?嚴(yán)于律已，?作風(fēng)正派，?以身作則，?做文明人。?2、在學(xué)?生中開展“?文明言行與?我同行”教?育活動(dòng)一?是教育學(xué)生?愛護(hù)公物，?保護(hù)環(huán)境，?講究個(gè)人衛(wèi)?生，不隨地?吐痰，不亂?扔果皮紙屑?，不亂倒臟?物垃圾，爭(zhēng)?做“環(huán)保小?衛(wèi)士”。?二是教育學(xué)?生自覺遵守?交通規(guī)則，?舉止文明，?誠(chéng)實(shí)守信，?遵紀(jì)守法，?說普通話，?講禮貌用語?，爭(zhēng)做“文?明小標(biāo)兵”?。三是教?育學(xué)生加強(qiáng)?自律，崇尚?科學(xué)，__?__，關(guān)愛?家庭，珍惜?2生命，?積極參加健?康的娛樂活?動(dòng)，快樂學(xué)?習(xí)，健康成?長(zhǎng)。四是?教育學(xué)生勤?儉節(jié)約，從?身邊小事做?起，不亂花?錢，節(jié)水節(jié)?電，不浪費(fèi)?筆墨、紙張?等，爭(zhēng)做“?節(jié)約小能手?”。五是?教育學(xué)生勤?奮好學(xué)，團(tuán)?結(jié)友善，勇?于進(jìn)取，形?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，生?活習(xí)慣，學(xué)?習(xí)習(xí)慣。爭(zhēng)?做學(xué)校的好?學(xué)生，家長(zhǎng)?的好孩子，?社會(huì)的好公?民。3、?抓好校園文?化建設(shè)，營(yíng)?造文明的活?動(dòng)環(huán)境學(xué)?校要開全開?齊課程，特?別是體育、?音樂、美術(shù)?課的教學(xué)。?在師生中開?展豐富多采?的文體活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)生?特長(zhǎng)，每學(xué)?年第一學(xué)期?開展校園文?化藝術(shù)節(jié)，?第二學(xué)期開?展學(xué)校體育?運(yùn)動(dòng)會(huì)。美?化校園環(huán)境?，使學(xué)校真?正成為學(xué)生?學(xué)習(xí)的樂園?。4、狠?抓校園衛(wèi)生?、安全工作?，優(yōu)化育人?環(huán)境學(xué)校?要加強(qiáng)校園?衛(wèi)生工作力?度，徹底消?除衛(wèi)生死角?，為師生創(chuàng)?造一個(gè)良好?的工作、學(xué)?習(xí)、生活環(huán)?境，真正做?到以優(yōu)美的?環(huán)境陶冶人?。進(jìn)一步加?大學(xué)校安全?管理，落實(shí)?安全責(zé)任制?度，扎實(shí)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行安?全教育。?二、___?_機(jī)構(gòu)：?學(xué)校成立“?文明校園”?創(chuàng)建工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，加?強(qiáng)對(duì)“文明?校園”創(chuàng)建?工作的領(lǐng)導(dǎo)?。組長(zhǎng)?：李愛斌?副組長(zhǎng)：張?福順李愛?軍牛金亮?成員：?師玉華侯?盤云馬紅?軍阮少鋒?畢衛(wèi)濤?申志國(guó)郭?政王志?亮祝燕容?四、實(shí)施?方法與步驟?堅(jiān)持廣泛?參與、重在?建設(shè)、貴在?堅(jiān)持、注重?效果的原則?，要求全校?師生員工行?動(dòng)起來共同?參與，把文?明校園創(chuàng)建?活動(dòng)與思想?政治教育、?道德建設(shè)、?校風(fēng)和學(xué)風(fēng)?建設(shè)結(jié)合起?來，與學(xué)校?開展的教育?教學(xué)質(zhì)量活?動(dòng)結(jié)合起來?，與學(xué)校的?各項(xiàng)改革密?切結(jié)合起來?，與養(yǎng)成教?育結(jié)合起來?，扎扎實(shí)實(shí)?完成各項(xiàng)任?務(wù)。文明?校園創(chuàng)建活?動(dòng)分為四個(gè)?階段進(jìn)行：?(一)宣?傳動(dòng)員階段?通過宣傳?動(dòng)員，形成?人人為文明?校園創(chuàng)建做?貢獻(xiàn)的整體?氛圍。1?、分別召開?領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)?、教師會(huì)、?學(xué)生大會(huì)，?層層進(jìn)行動(dòng)?員，并利用?升旗儀式、?校園廣播、?宣傳欄進(jìn)行?廣泛宣傳。?2、學(xué)校?制定文明校?園行動(dòng)，并?____全?體師生進(jìn)行?學(xué)習(xí)。3?、學(xué)校各部?門分解工作?任務(wù)，制定?達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)?則。(二?)重點(diǎn)實(shí)施?階段1、?各部門根據(jù)?工作計(jì)劃，?分別___?_實(shí)施。?2、各部門?按達(dá)標(biāo)實(shí)施?細(xì)則，落實(shí)?任務(wù)，分工?負(fù)責(zé)，逐項(xiàng)?____實(shí)?施。3、?領(lǐng)導(dǎo)小組指?導(dǎo)各部門工?作，并進(jìn)行?檢查監(jiān)督。?4、各年?級(jí)、處室要?及時(shí)向組長(zhǎng)?反饋信息，?發(fā)現(xiàn)問題，?及時(shí)研究解?決。(三?)自查整改?階段1、?各部門__?__自查，?找出薄弱環(huán)?節(jié)，提出整?改方案，進(jìn)?行重點(diǎn)整改?。2、創(chuàng)?建領(lǐng)導(dǎo)小組?按《檢評(píng)標(biāo)?準(zhǔn)》___?_對(duì)各評(píng)建?項(xiàng)目進(jìn)行檢?查驗(yàn)收，并?提出整改意?見，對(duì)不合?格項(xiàng)目，限?期整改。?3、形成文?明校園創(chuàng)建?活動(dòng)的文件?、材料、制?度、總結(jié)，?做好各方面?迎評(píng)工作。?(四)迎?接上級(jí)檢查?驗(yàn)收階段?1、參照“?驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要?求”，制定?迎評(píng)計(jì)劃，?____落?實(shí)。2、?各部門按要?求充分做好?迎評(píng)工作。?文明校園?創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)?施方案范文?（二）創(chuàng)?建文明學(xué)校?活動(dòng)對(duì)于全?面貫徹黨的?教育方針，?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育，全?面提高師生?的思想素質(zhì)?，科學(xué)文化?素質(zhì)，推進(jìn)?學(xué)校的改革?與發(fā)展，維?護(hù)學(xué)校的穩(wěn)?定具有十分?重要的意義?。為了扎實(shí)?開展創(chuàng)建文?明學(xué)?；顒?dòng)?，促進(jìn)學(xué)校?各項(xiàng)工作持?續(xù)、健康發(fā)?展，根據(jù)黨?宣內(nèi)傳[_?___]_?___號(hào)和?《文明單位?實(shí)施辦法》?的文件精神?，結(jié)合本校?的實(shí)際，特?制訂創(chuàng)建文?明學(xué)?；顒?dòng)?的實(shí)施方案?。一、指?導(dǎo)思想以?____和?____為?指導(dǎo)，全面?貫徹落實(shí)_?___，構(gòu)?建和諧校園?。堅(jiān)持把創(chuàng)?建文明學(xué)校?活動(dòng)作為全?面貫徹黨的?教育方針，?全面提高辦?學(xué)水平的一?項(xiàng)重要工作?來抓，并以?此貫穿到學(xué)?校的各項(xiàng)工?作中。通過?創(chuàng)建文明學(xué)??；顒?dòng)，全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育，推進(jìn)?依法治校，?以德治校?進(jìn)程，凈化?育人環(huán)境，?改進(jìn)工作作?風(fēng)，提供優(yōu)?質(zhì)服務(wù)，樹?立良好校風(fēng)?，全面提高?教育質(zhì)量，?加快建設(shè)教?育強(qiáng)校的步?伐。在創(chuàng)建?活動(dòng)中，以?提高教育質(zhì)?量，加強(qiáng)和?改進(jìn)學(xué)校內(nèi)?部管理，開?展思想教育?，活躍校園?文化，維護(hù)?治安秩序，?改善學(xué)校設(shè)?施條件，優(yōu)?化美化校園?為重點(diǎn)，充?分調(diào)動(dòng)全體?教職工的積?極性和創(chuàng)造?性，振奮精?神，再鼓干?勁，不斷增?強(qiáng)全體教職?工創(chuàng)建意識(shí)?和參與意識(shí)?。在鞏固已?取得成績(jī)榮?譽(yù)的基礎(chǔ)上?，再上新臺(tái)?階，努力實(shí)?現(xiàn)創(chuàng)“一流?學(xué)校管理，?一流教育質(zhì)?量，一流辦?學(xué)條件”的?辦學(xué)目標(biāo)。?二、成立?創(chuàng)建文明學(xué)?校工作領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)(一?)成立創(chuàng)建?文明學(xué)校工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，負(fù)責(zé)對(duì)全?校創(chuàng)建工作?的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)?校校長(zhǎng)為第?一責(zé)任人。?創(chuàng)建工作領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?為：組長(zhǎng)?：劉宗茂?副組長(zhǎng)：劉?月廷成員?：錢衛(wèi)軍、?顧新立、宋?學(xué)濤、郭樹?發(fā)(二)?創(chuàng)建工作領(lǐng)?導(dǎo)小組下設(shè)?辦公室：?辦公室主任?：常樹青?成員:李智?、劉玉龍、?李紅霞、楊?建立三、?創(chuàng)建文明學(xué)?校工作要求?(一)加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精?心組織。學(xué)?校黨政領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)創(chuàng)建文明?學(xué)校負(fù)總責(zé)?，要把創(chuàng)建?文明學(xué)校工?作作為任期?目標(biāo)，列入?學(xué)校發(fā)展規(guī)?劃和學(xué)校工?作計(jì)劃，擺?上學(xué)校工作?的重要議事?日程。要建?立健全專門?的組織機(jī)構(gòu)?，負(fù)責(zé)文明?學(xué)校創(chuàng)建活?動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，?策劃和實(shí)施?。做到有規(guī)?劃部署，有?經(jīng)費(fèi)投入，?有工作人員?，有活動(dòng)場(chǎng)?所，持之以?恒開展創(chuàng)建?活動(dòng)。各部?門要按照創(chuàng)?建工作方案?和要求，采?取切實(shí)可行?的措施，認(rèn)?真做好創(chuàng)建?檔案工作，?確保創(chuàng)建活?動(dòng)的各項(xiàng)指?標(biāo)落到實(shí)處?。寫作模板?(二)明?確方向，全?面貫徹教育?方針。堅(jiān)持?社會(huì)主義辦?學(xué)方向，全?面貫徹黨的?教育方針，?全面提高學(xué)?生素質(zhì)，以?創(chuàng)“一流學(xué)?校管理，一?流教育質(zhì)量?，一流辦學(xué)?條件”為目?標(biāo)，以貫徹?黨的教育方?針，堅(jiān)持“?三個(gè)面向”?，培養(yǎng)“四?有”新人，?促進(jìn)學(xué)生德?、智、體、?美、勞全面?發(fā)展為宗旨?，全面推進(jìn)?素質(zhì)教育，?全面提高教?育質(zhì)量。?(三)統(tǒng)一?思想，提高?認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建?文明學(xué)校是?構(gòu)建文明和?諧校園的重?要內(nèi)容。各?部門要統(tǒng)一?思想，高度?重視，把創(chuàng)?建活動(dòng)作為?一項(xiàng)大事抓?緊、抓細(xì)、?抓實(shí)，要廣?泛動(dòng)員并組?織教職工和?學(xué)生積極投?身到創(chuàng)建活?動(dòng)中去。?(四)創(chuàng)建?育人兩不誤?，確保雙贏?。各部門要?按照本學(xué)期?工作要點(diǎn)穩(wěn)?步推進(jìn)各項(xiàng)?工作，同時(shí)?要確保創(chuàng)建?任務(wù)的落實(shí)?，要合理安?排時(shí)間，科?學(xué)統(tǒng)籌創(chuàng)建?與教學(xué)工作?，精心組織?好創(chuàng)建活動(dòng)?。通過創(chuàng)建?促進(jìn)教學(xué)工?作，促進(jìn)學(xué)?校精神文明?建設(shè)，提升?學(xué)校文明程?度，樹立學(xué)?校良好的社?會(huì)形象。?(五)以人?為本，提高?師生員工素?質(zhì)。以創(chuàng)建?工作為抓手?，加強(qiáng)全校?師生員工的?思想道德教?育，著力提?高師生員工?的思想素質(zhì)?、道德素質(zhì)?和校園文明?程度。以優(yōu)?美的校園、?優(yōu)良的秩序?、優(yōu)質(zhì)的教?學(xué)，爭(zhēng)創(chuàng)文?明學(xué)校。?文明校園創(chuàng)?建活動(dòng)實(shí)施?方案范文（?三）一、?指導(dǎo)思想?以____?為指導(dǎo)，以?創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一?流、國(guó)際知?名和名校為?目標(biāo)，以思?想道德建設(shè)?為核心，以?主題教育和?群體創(chuàng)建活?動(dòng)為載體，?進(jìn)一步提升?學(xué)校精神文?明建設(shè)層次?。弘揚(yáng)崇尚?科學(xué)、積極?向上的生活?方式，敢為?人先、開拓?創(chuàng)新的進(jìn)取?精神，顧全?大局、精誠(chéng)?團(tuán)結(jié)的協(xié)作?精神。倡導(dǎo)?社會(huì)主義、?____的?思想道德，?牢固樹立正?確的世界觀?、人生觀、?價(jià)值觀，為?實(shí)現(xiàn)我市的?“兩個(gè)率先?”和一中的?率先發(fā)展，?提供強(qiáng)大的?精神動(dòng)力。?二、主要?工作(一?)高要求學(xué)?習(xí)理論，增?強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)?。堅(jiān)持用?馬列主義、?____武?裝干部和全?體師生，不?斷增強(qiáng)廣大?黨員干部和?師生的學(xué)習(xí)?意識(shí)。深入?學(xué)習(xí)貫徹_?___精神?，教育、引?導(dǎo)廣大黨員?、干部、教?職工正確認(rèn)?識(shí)社會(huì)發(fā)展?的規(guī)律，堅(jiān)?定建設(shè)__?__信念。?進(jìn)一步增強(qiáng)?教育工作者?的責(zé)任感、?使命感，增?強(qiáng)貫徹教育?方針、政策?的自覺性。?認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)?代教育理論?，學(xué)習(xí)教育?的法律、法?規(guī)。把理論?學(xué)習(xí)與研究?學(xué)校重大問?題、解決實(shí)?際問題結(jié)合?起來，深入?分析我市經(jīng)?濟(jì)、社會(huì)、?教育發(fā)展走?勢(shì)和學(xué)?，F(xiàn)?狀，進(jìn)一步?培育廣大干?部、黨員、?教職工以學(xué)?生發(fā)展為本?的教育理論?，以先進(jìn)的?理念、忘我?的境界、扎?實(shí)的工作、?一流的水準(zhǔn)?，精心打造?一中的品牌?。加強(qiáng)學(xué)?生的政治理?論和思想道?德教育。在?思想教育與?理論學(xué)習(xí)方?面，進(jìn)一步?擴(kuò)大學(xué)生的?參加率和覆?蓋面。融思?想性、教育?性、知識(shí)性?、趣味性為?一體，精心?組織黨校、?團(tuán)?；顒?dòng)，?開展“學(xué)理?論、學(xué)黨章?”活動(dòng)，幫?助青少年樹?立____?遠(yuǎn)大理想和?正確的人生?觀、世界觀?和價(jià)值觀。?努力掌握和?運(yùn)用馬列主?義的文化建?設(shè)理論、教?育理論來指?導(dǎo)學(xué)校的精?神文明建設(shè)?，指導(dǎo)教育?教學(xué)工作實(shí)?踐，推動(dòng)我?校精神文明?建設(shè)再上新?臺(tái)階。(?二)高起點(diǎn)?定位目標(biāo)，?豐富創(chuàng)建內(nèi)?容進(jìn)一步?鞏固學(xué)校精?神文明建設(shè)?成果，把精?神文明建設(shè)?工作貫穿落?實(shí)到學(xué)校各?項(xiàng)工作之中?。1、明?確創(chuàng)建思路?和目標(biāo)。堅(jiān)?持以“黨風(fēng)?”建設(shè)為龍?頭，以“作?風(fēng)”建設(shè)為?抓手，以“?校風(fēng)”建設(shè)?為落腳點(diǎn)的?創(chuàng)建工作思?路，把“三?風(fēng)”分解到?學(xué)校工作的?各個(gè)環(huán)節(jié)。?以學(xué)校精神?文明創(chuàng)建要?先于社會(huì)、?標(biāo)準(zhǔn)要高于?社會(huì)、效果?要優(yōu)于社會(huì)?為目標(biāo)，努?力使我校成?為精神文明?建設(shè)的示范?區(qū)。2、?探索科學(xué)的?創(chuàng)建機(jī)制。?建立健全創(chuàng)?建工作^令?頁導(dǎo)小組，?黨委書記擔(dān)?任組長(zhǎng)，分?管書記、校?長(zhǎng)為副組長(zhǎng)?、辦公室、?教務(wù)、政教?、工會(huì)、團(tuán)?委主要負(fù)責(zé)?人為成員，?分工負(fù)責(zé)，?責(zé)任到人，?把創(chuàng)建工作?列入學(xué)校黨?政工作的議?事日程，專?題研究、制?定計(jì)劃、定?期分析、統(tǒng)?一部署，作?為部門、組?室、班級(jí)建?設(shè)實(shí)績(jī)考核?的重要內(nèi)容?，進(jìn)一步健?全黨、政、?工、團(tuán)齊抓?共管的精神?文明創(chuàng)建工?作的保證、?激勵(lì)機(jī)制。?3、創(chuàng)新?工作載體，?在形式上體?現(xiàn)群眾性，?在內(nèi)容上具?有認(rèn)同性，?把精神文明?創(chuàng)建活動(dòng)不?斷地引向深?入。(1?)加大法制?宣傳教育的?力度，加強(qiáng)?以《憲法》?為核心的“?六五”普法?宣傳，提高?廣大教職工?的法制意識(shí)?和道德素質(zhì)?，堅(jiān)持依法?治校，促進(jìn)?學(xué)校的穩(wěn)定?發(fā)展。(?2)注重創(chuàng)?建的廣度和?深度。堅(jiān)持?多層面、全?方位、長(zhǎng)期?性地開展?fàn)?創(chuàng)文明市民?、爭(zhēng)創(chuàng)文明?組室(個(gè)人?)活動(dòng)，促?進(jìn)精神文明?創(chuàng)建活動(dòng)的?制度化、規(guī)?范化。(?3)以主題?教育活動(dòng)為?抓手，推進(jìn)?創(chuàng)建工作深?入開展。通?過爭(zhēng)做“文?明中學(xué)生”?、“三有、?三比”活動(dòng)?，成人預(yù)備?期志愿服務(wù)?、青年志愿?者、交通文?明崗、“希?望工程”捐?助等活動(dòng)。?培養(yǎng)高中學(xué)?生的成人意?識(shí)、公民意?識(shí)，提高學(xué)?生的精神文?明素質(zhì)。?(4)注重?輿論導(dǎo)向作?用，發(fā)揮學(xué)?校精神文明?示范輻射作?用。充分利?用黑板報(bào)、?櫥窗、廣播?站對(duì)校園先?進(jìn)事跡及時(shí)?宣傳、報(bào)道?。通過社會(huì)?實(shí)踐和社會(huì)?公益活動(dòng)，?大力宣傳精?神文明的思?想道德，倡?導(dǎo)積極向上?、健康文明?的行為。?(5)積極?開展精神文?明共建活動(dòng)?。繼續(xù)和桃?花塢派出所?，市交警一?大隊(duì)等開展?共建活動(dòng)，?教育學(xué)生不?進(jìn)“兩室三?廳”，確立?網(wǎng)絡(luò)文明意?識(shí)和禁毒意?識(shí)。(三?)高標(biāo)準(zhǔn)建?設(shè)隊(duì)伍，提?供創(chuàng)建保證?文明校園?創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)?施方案范文?（四）為?全面貫徹黨?的教育方針?，進(jìn)一步推?進(jìn)素質(zhì)教育?，促進(jìn)學(xué)生?的全面發(fā)展?，優(yōu)化育人?環(huán)境，創(chuàng)建?平安、文明?、健康的和?諧校園，根?據(jù)縣教體局?的要求和我?校工作實(shí)際?，特制定實(shí)?施方案如下?：一、指?導(dǎo)思想以?____和?____為?指導(dǎo)，全面?貫徹落實(shí)_?___，堅(jiān)?持“與真知?為伴，與蒙?德為友”的?辦學(xué)方針，?以構(gòu)建文明?校園為主題?，以不斷提?升師生的綜?合素質(zhì)為主?要任務(wù)，營(yíng)?造文明、和?諧的校園環(huán)?境，為創(chuàng)建?文明進(jìn)賢城?打下扎實(shí)的?基礎(chǔ)。二?、創(chuàng)建總體?目標(biāo)創(chuàng)建?文明校園的?總體工作目?標(biāo)是：自_?___年_?___月—?____年?____月?，利用近一?年時(shí)間，在?全校師生員?工的共同努?力下，在“?文明乘車，?做一個(gè)有道?德的人”主?題教育活動(dòng)?的引導(dǎo)下，?以“講文明?、講禮貌、?講衛(wèi)生、講?秩序、講道?德”為主要?內(nèi)容，緊密?結(jié)合我縣創(chuàng)?建省級(jí)文明?衛(wèi)生城活動(dòng)?和程式管理?提升年活動(dòng)?，教育引導(dǎo)?全校師生認(rèn)?真?zhèn)鞒兄腥A?民族的傳統(tǒng)?美德，做一?個(gè)文明的現(xiàn)?代人，使學(xué)?校的精神文?明工作再上?一個(gè)新臺(tái)階?，校園文化?氛圍健康向?上。三、?組織領(lǐng)導(dǎo)小?組為有效?落實(shí)“文明?校園”活動(dòng)?，加強(qiáng)對(duì)活?動(dòng)的組織領(lǐng)?導(dǎo)，我校成?立“文明校?園”創(chuàng)建工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?。組長(zhǎng)：付?四平副組?長(zhǎng)：付芳湯?裕祥曹原熊?建華成員?：龔聯(lián)名朱?瑤全校班主?任四、活動(dòng)?內(nèi)容五、?工作步驟?第一階段：?宣傳發(fā)動(dòng)階?段(___?_年___?_月-__?__年__?__月)?此階段主要?為宣傳動(dòng)員?，營(yíng)造氛圍?，引領(lǐng)教育?。1、建?立、健全創(chuàng)?建文明校園?活動(dòng)組織機(jī)?構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小?組及班級(jí)活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?。2、制?定《創(chuàng)建“?文明校園”?活動(dòng)實(shí)施方?案》、《創(chuàng)?建“文明中?隊(duì)”評(píng)比實(shí)?施方案》、?《文明乘車?倡議書》、?《校園文明?行為準(zhǔn)則》?。3、展?開宣傳活動(dòng)?，營(yíng)造活動(dòng)?氛圍。在校?園內(nèi)張貼文?明用語、行?為準(zhǔn)則等方?面條幅標(biāo)語?。出一期以?“創(chuàng)建文明?校園”為主?題的黑板報(bào)?。4、四?月初，召開?動(dòng)員大會(huì)，?向全校師生?提出倡議，?組織學(xué)習(xí)《?校園文明行?為準(zhǔn)則》。?引導(dǎo)全校師?生員工積極?主動(dòng)地參與?到“文明校?園”創(chuàng)建活?動(dòng)中來，明?確目標(biāo)，提?高認(rèn)識(shí)，在?全校迅速掀?起活動(dòng)的高?潮。第二?階段：組織?實(shí)施階段(?____年?____月?-____?月)1、?根據(jù)我校的?實(shí)際，制定?了各項(xiàng)活動(dòng)?方案，切實(shí)?深入的開展?創(chuàng)建“文明?校園”工作?。將各項(xiàng)活?動(dòng)方案在校?職工大會(huì)、?班主任會(huì)、?班隊(duì)會(huì)上等?深入解讀。?號(hào)召全校師?生共同行動(dòng)?起來，身體?力行，做到?“心到、口?到、手到”?，為營(yíng)造文?明、和諧的?校園貢獻(xiàn)出?自己的力量?。2、各?項(xiàng)活動(dòng)組織?負(fù)責(zé)的教師?要認(rèn)真、細(xì)?致的完成實(shí)?踐活動(dòng)，要?突出四小的?特色，創(chuàng)出?成效。平時(shí)?活動(dòng)實(shí)施的?方案及相關(guān)?的各項(xiàng)資料?都要分類整?理收集，做?好存檔。?3、加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)、明確責(zé)?任，切實(shí)履?行自己的職?責(zé)。把創(chuàng)建?“文明校園?”任務(wù)納入?學(xué)校年度工?作目標(biāo)管理?體系，逐級(jí)?分解，責(zé)任?到人。校黨?委書記是第?一責(zé)任人，?分管領(lǐng)導(dǎo)是?具體責(zé)任人?。4、努?力營(yíng)造良好?的輿論環(huán)境?。要進(jìn)一步?加強(qiáng)校內(nèi)媒?體的管理和?建設(shè)，充分?利用國(guó)旗下?的講話、廣?播站、宣傳?欄等宣傳輿?論工具，營(yíng)?造良好的輿?論環(huán)境。積?極宣傳各項(xiàng)?創(chuàng)建活動(dòng)，?傳播先進(jìn)文?化，弘揚(yáng)社?會(huì)正氣，塑?造美好心靈?，進(jìn)行典型?引導(dǎo)，促進(jìn)?創(chuàng)建工作全?面開展。?5、認(rèn)真總?結(jié)活動(dòng)開展?情況并鞏固?創(chuàng)建成果，?在不斷提高?和完善的基?礎(chǔ)上查漏補(bǔ)?缺、鞏固提?高。第三?階段：總結(jié)?表彰階段(?____年?____月?)1、根?據(jù)創(chuàng)建工作?責(zé)任分工，?各部門每月?制定計(jì)劃開?展工作，月?末將材料匯?總上交到少?先隊(duì)審核、?存檔，同時(shí)?定期向領(lǐng)導(dǎo)?小組匯報(bào)工?作進(jìn)展情況?。2、“?文明校園”?建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小?組對(duì)學(xué)校開?展的各項(xiàng)進(jìn)?行評(píng)價(jià)驗(yàn)收?。3、對(duì)?創(chuàng)建工作進(jìn)?行總結(jié)評(píng)比?，樹立典型?，進(jìn)行表彰?。____?月份：全面?匯總活動(dòng)情?況，創(chuàng)建文?明校園活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)?選出年度文?明班級(jí)、文?明星、文明?年級(jí)等。?五、工作要?求學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子將對(duì)?創(chuàng)建“文明?校園”工作?進(jìn)行統(tǒng)籌安?排，明確職?責(zé)，責(zé)任到?人，不走過?場(chǎng)。對(duì)創(chuàng)建?工作出現(xiàn)的?新情況、新?問題，要及?時(shí)采取有力?措施，及時(shí)?整改到位，?對(duì)創(chuàng)建工作?抓得不力的?，給予通報(bào)?批評(píng)。學(xué)校?將創(chuàng)建工作?作為重要內(nèi)?容納入教職?工(包括班?主任)年終?考核以及評(píng)?先評(píng)優(yōu)。對(duì)?工作成績(jī)突?出的班級(jí)和?教師予以獎(jiǎng)?勵(lì)。文明?校園創(chuàng)建活?動(dòng)實(shí)施方案?范文（五）?為了維護(hù)?青少年的合?法利益，為?學(xué)生提供寬?松和諧的學(xué)?習(xí)環(huán)境，進(jìn)?一步創(chuàng)建“?安全文明校?園”結(jié)合我?校實(shí)際情況?，特制訂出?本期實(shí)施方?案：一、?指導(dǎo)思想?以____?和____?為指導(dǎo)，根?據(jù)縣委，縣?政府提出的?“平安上蔡?”，促進(jìn)社?會(huì)和諧穩(wěn)定?的重大決策?，堅(jiān)持以人?為本，標(biāo)本?兼詒，整體?推進(jìn)的方針?，扎實(shí)開展?“安全文明?校園”創(chuàng)建?活動(dòng)，全力?維護(hù)校園的?政治穩(wěn)定和?治安穩(wěn)定，?保證師生生?命安全，為?廣大師生的?工作，學(xué)習(xí)?和生活創(chuàng)造?良好的社會(huì)?環(huán)境和校園?秩序。二?、主要內(nèi)容?校園穩(wěn)定?安寧的思想?政治環(huán)境，?能促進(jìn)師生?健康可持續(xù)?發(fā)展的校園?文化，重點(diǎn)?是校園的安?全穩(wěn)定—包?括校舍及設(shè)?施安全，食?品衛(wèi)生安全?，交通安全?，消防安全?，社會(huì)治安?安全，自然?災(zāi)害預(yù)防，?校內(nèi)外安全?及預(yù)防校園?侵害，提高?青少年學(xué)生?自身保護(hù)和?自我救護(hù)能?力，切實(shí)保?障青少年學(xué)?生的身心健?康。三、?主要措施?1、切實(shí)加?強(qiáng)學(xué)校思想?政治工作，?確保師生員?工的思想穩(wěn)?定;全面落?實(shí)《___?_加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年?人思想道德?建設(shè)的若干?意見》，加?強(qiáng)青少年思?想道德，建?設(shè)，促進(jìn)廣?大青少年形?成積極健康?，奮發(fā)向上?的世界觀，?人生觀和價(jià)?值觀，在廣?大青少年學(xué)?生中形成文?明健康，向?上和精神風(fēng)?尚。2、?加強(qiáng)校園安?全制度建設(shè)?，形成校園?安全穩(wěn)定的?長(zhǎng)效機(jī)制?。①建立?安全責(zé)任制?，校長(zhǎng)是學(xué)?校安全領(lǐng)導(dǎo)?小組組長(zhǎng)，?學(xué)校安全工?作第一責(zé)任?人，校長(zhǎng)與?各班班主任?簽訂《消防?，交通，防?火等安全目?標(biāo)責(zé)任書》?制止學(xué)生輟?學(xué)治理教育?亂收費(fèi)及“?減立”工作?。②建立?安全工作考?核制度，將?安全工作作?為目標(biāo)責(zé)任?制考核的重?要內(nèi)容，實(shí)?行一票否決?制。③學(xué)?校實(shí)行安全?工作零報(bào)千?制度。④?建立安全工?作預(yù)案和安?我國(guó)疏散，?渲潔制度。?⑤加強(qiáng)安全?教育和清制?教育。3?、加強(qiáng)安全?管理①加?強(qiáng)安全工作?排查，為師?生創(chuàng)造良好?的安定環(huán)境?②加強(qiáng)學(xué)校?校園及周邊?環(huán)境的綜合?整治工作。?③加強(qiáng)對(duì)?食品衛(wèi)生的?管理，嚴(yán)格?執(zhí)行《食品?衛(wèi)生法》嚴(yán)?防食物中毒?，傳染病的?發(fā)生。④?加強(qiáng)教師職?業(yè)道德教育?，禁止體罰?或變相體罰?學(xué)生現(xiàn)象的?發(fā)生。⑤?加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組建設(shè)?。文明校?園創(chuàng)建活動(dòng)?實(shí)施方案范?文（六）?-____?學(xué)年一、?指導(dǎo)思想?堅(jiān)持___?_和___?_，以__?__為指導(dǎo)?，以思想道?德建設(shè)為重?點(diǎn)，以提高?教育教學(xué)質(zhì)?量為中心，?積極推行素?質(zhì)教育，以?文明校園創(chuàng)?建為載體，?大力營(yíng)造安?全文明和諧?的育人環(huán)境?，造就一批?師德高尚、?業(yè)務(wù)精良、?作風(fēng)正派教?師隊(duì)伍，培?養(yǎng)德、智、?體、美全面?發(fā)展，且具?有健全人格?的____?建設(shè)者和接?班人。二?、活動(dòng)目標(biāo)?及要求(?一)提高認(rèn)?識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)“文明?校園”創(chuàng)建?活動(dòng)，是堅(jiān)?持以人為本?，落實(shí)__?__，構(gòu)建?和諧社會(huì)的?客觀需要。?活動(dòng)的開展?將有利于進(jìn)?一步優(yōu)化校?園環(huán)境，有?利于提高教?師的思想素?質(zhì)和執(zhí)教水?平，有利于?促進(jìn)學(xué)生的?全面發(fā)展，?以達(dá)到提升?我校教育整?體水平的目?的。全體教?師要從構(gòu)建?和諧社會(huì)的?高度，把“?文明校園”?的創(chuàng)建工作?作為今年工?作重點(diǎn)，加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，工?作細(xì)化，責(zé)?任到人，在?人力、財(cái)力?上給予大力?支持，以保?證工作落到?實(shí)處。(?二)加大宣?傳，營(yíng)造氛?圍學(xué)校要?圍繞“文明?校園”創(chuàng)建?主題，充分?利用校園廣?播、報(bào)刊、?櫥窗、專欄?等宣傳陣地?，____?師生開展形?式多樣的宣?傳教育活動(dòng)?(如張貼標(biāo)?語、辦專欄?、演講賽、?討論會(huì)等)?，營(yíng)造輿論?氛圍，讓“?文明校園”?創(chuàng)建活動(dòng)深?入人心。?(三)強(qiáng)化?措施，周密?安排１、?在教師中開?展“強(qiáng)化師?德，文明從?教”教育活?動(dòng)。一是要?求教師模范?遵守社會(huì)公?德，不講粗?話、臟話，?使用文明語?言、推廣普?通話，不向?學(xué)生傳播不?健康或錯(cuò)誤?的思想，不?諷刺、挖苦?、歧視學(xué)習(xí)?困難學(xué)生，?講禮貌用語?，說文明話?。二是要求?教師愛崗敬?業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治?學(xué)，關(guān)心愛?護(hù)學(xué)生，尊?重學(xué)生人格?，不得體罰?或變相體罰?學(xué)生，認(rèn)真?備課上課，?認(rèn)真批改作?業(yè)，刻苦鉆?研業(yè)務(wù)，不?斷學(xué)習(xí)新知?識(shí)，改進(jìn)教?育教學(xué)方法?，提高教育?、教學(xué)和科?研水平，不?在教學(xué)場(chǎng)所?接聽手機(jī)，?不在公共場(chǎng)?所抽煙，待?人友好真誠(chéng)?，舉止文明?禮貌，辦文?明事。三是?要求教師團(tuán)?結(jié)協(xié)作，廉?潔從教，發(fā)?揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?，自覺抵制?社會(huì)不良風(fēng)?氣影響，謙?虛謹(jǐn)慎，尊?重同志，相?互學(xué)習(xí)，相?互幫助，關(guān)?心____?，維護(hù)學(xué)校?榮譽(yù)，不得?亂收費(fèi)或向?學(xué)生推銷資?料和壓銷物?品，不得向?學(xué)生及其家?長(zhǎng)索要錢物?或要求學(xué)生?家長(zhǎng)為自己?辦私事，不?參與___?_、___?_、___?_、___?_等活動(dòng)，?衣著整潔得?體，嚴(yán)于律?已，作風(fēng)正?派，以身作?則，做文明?人。2、?在學(xué)生中開?展“文明言?行與我同行?”教育活動(dòng)?。一是教?育學(xué)生愛護(hù)?公物，保護(hù)?環(huán)境，講究?個(gè)人衛(wèi)生，?不隨地吐痰?，不亂扔果?皮紙屑，不?亂倒臟物垃?圾，爭(zhēng)做“?環(huán)保小衛(wèi)士?”。二是教?育學(xué)生自覺?遵守交通規(guī)?則，舉止文?明，誠(chéng)實(shí)守?信，遵紀(jì)守?法，說普通?話，講禮貌?用語，爭(zhēng)做?“文明小標(biāo)?兵”。三是?教育學(xué)生加?強(qiáng)自律，崇?尚科學(xué)，_?___，關(guān)?愛家庭，珍?惜生命，積?極參加健康?的娛樂活動(dòng)?，快樂學(xué)習(xí)?，健康成長(zhǎng)?。