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小學(xué)生心理健康教育育才小學(xué)二年級(jí)二班小學(xué)生心理健康教育育才小學(xué)1一、學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
積極的自我觀念,能接受自己的優(yōu)缺點(diǎn),同時(shí)也能被別人所愉快的接受;情緒穩(wěn)定,樂(lè)觀豁達(dá);同情他人,善待他人,樂(lè)于與他人交往合作、友好相處,有朋友;樂(lè)于學(xué)習(xí),能從學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣;智力正常,智商在80以上;心理行為符合年齡特征。一、學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)積極的自我觀念,能接受自己2請(qǐng)你幫助請(qǐng)大家給一些不快樂(lè)的同學(xué)出主意,讓他們高興起來(lái)。1、爸爸錯(cuò)怪了小紅,小紅覺(jué)得很委屈。2、小明被老師批評(píng),他幾天都悶悶不樂(lè)的。3、小剛不小心弄壞了小英心愛(ài)的鋼筆,小英大發(fā)脾氣。4、小冬數(shù)學(xué)考試才考了65分,他傷心得哭了起來(lái)。5.小強(qiáng)平時(shí)表現(xiàn)不好,大家都瞧不起他,經(jīng)常欺負(fù)他。6.某某同學(xué)經(jīng)常很自私,因此大家都不與他交朋友了,他覺(jué)得很孤單,總覺(jué)得沒(méi)有人喜歡自己。請(qǐng)你幫助請(qǐng)大家給一些不快樂(lè)的同學(xué)出主意,讓他們高興起來(lái)。3在生活中,快樂(lè)并不是時(shí)時(shí)在你身邊,難過(guò)時(shí)你想用什么辦法消除煩惱呢?我有以下的好方法解決煩惱。1、語(yǔ)言暗示盡量說(shuō)些自我安慰的話。2、大哭一場(chǎng)人在悲傷時(shí)不哭是有害健康的,適度的哭可以解除內(nèi)心的憂郁與煩惱,還可以促進(jìn)生理上的新陳代謝。3、找人傾訴不愉快的事悶在心里,會(huì)增加心理負(fù)擔(dān),可以找家人、老師、好朋友傾吐,緩解內(nèi)心苦悶。4、為自己找一些減壓的方法,如:跑步,聽(tīng)音樂(lè)。。。在生活中,快樂(lè)并不是時(shí)時(shí)在你身邊,難過(guò)時(shí)你想用什么辦法消除煩4每一個(gè)學(xué)生都是聰明的,不是同一種聰明,每個(gè)人的聰明表現(xiàn)在不同的八個(gè)方面.這八個(gè)方面都是每個(gè)孩子擁有的八種智能因素.也就是人的智能是多元的.天生我才必有用。每一個(gè)學(xué)生都是聰明的,不是同一種聰明,每個(gè)人的聰明表現(xiàn)在不同5
讓我們盡情的展示自己的智慧吧。
換個(gè)角度,你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)天地。
讓我們盡情的展示自己的智慧吧。
換個(gè)角度,你6小學(xué)生心理健康主題班會(huì)ppt課件7小學(xué)生心理健康主題班會(huì)ppt課件8小學(xué)生心理健康主題班會(huì)ppt課件9小學(xué)生心理健康主題班會(huì)ppt課件10小學(xué)生心理健康主題班會(huì)ppt課件11小學(xué)生心理健康主題班會(huì)ppt課件12柳暗花明又一村——換個(gè)角度看問(wèn)題柳暗花明又一村——換個(gè)角度看問(wèn)題13事件樂(lè)觀積極悲觀消極快樂(lè)難過(guò)事件樂(lè)觀積極悲觀消極快樂(lè)難過(guò)14讓我們跟動(dòng)物朋友學(xué)一學(xué)減壓的方法吧。讓我們跟動(dòng)物朋友學(xué)一學(xué)減壓的方法吧。15要有目標(biāo)和追求要有目標(biāo)和追求16經(jīng)常保持微笑經(jīng)常保持微笑17與人分享喜悅與人分享喜悅18樂(lè)于助人樂(lè)于助人19保持一顆童心保持一顆童心20愉快與各種人相處愉快與各種人相處21保持幽默感保持幽默感22處亂不驚處亂不驚23寬恕他人寬恕他人24有幾個(gè)知心朋友有幾個(gè)知心朋友25合作精神合作精神26我很自信哦我很自信哦27偶爾放松一下偶爾放松一下28尊重弱者尊重弱者29膽識(shí)、勇氣膽識(shí)、勇氣30今天,我們一起度過(guò)了一段難忘的時(shí)光,望同學(xué)們都能夠記住美好的、忘記不高興的。最后老師送大家一句話:不是煩惱太多而是我們心胸不夠開(kāi)闊不是幸福太少而是我們還不
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