記住以下六點幫助你在考場中高效讀題精準(zhǔn)把握思路

記住以下六點，幫助你在考場中高效讀題，精準(zhǔn)把握思路第一，邊讀題邊做標(biāo)記。尤其是幾何題，看到垂直要標(biāo)直角符號?？吹较嗟纫酶芨軄肀硎舅鼈儌z相等，相等的線段都要標(biāo)出來。不同的相等線段一定要用不同的符號去表示，包括像等角。比如說題中某個角等于多少度，你一定要標(biāo)注一下，因為你一會做題，更多的時間是看圖。很多同學(xué)經(jīng)常做題看圖的時候，就把一些重要條件遺忘了。就是因為讀的時候沒有標(biāo)注，一定要養(yǎng)成邊讀邊標(biāo)注的習(xí)慣。也不是說盡量把題干中的信息，比如角度，比如線段長度，比如某部分的面積了，標(biāo)注到圖上來，一會分析時條件不容易忘，也有利于快速找到解題思路。第二，讀題的時候要邊讀邊翻譯。有些條件不是那么明顯，它是隱含信息，需要我們自己加工一下。比如看見中垂找等腰，看見角分線要想倒角、兩邊距離相等；看見中點要想中位線，斜邊中線、八字全等?？匆娗箝L度要想相似三角形、要想勾股定理、要想面積法。讀題要邊讀邊翻譯，你要把所有的條件翻譯成它背后引申的意義。邊讀邊翻譯，更深層次的去推斷出來這句話想說啥。當(dāng)然這些需要你有扎實的基礎(chǔ)作支撐，那些知謖點隨時能調(diào)用。第三，讀題要勾畫核心條件。尤其是應(yīng)用題，這類基本上是文字描述，沒有圖形的題。比方說題目中出現(xiàn)了一些關(guān)鍵詞，你要圈起來，或者畫一條下劃線。這是在提示我們自己，一會解題要重點關(guān)注。比方說題目中出現(xiàn)誰是誰的幾倍，你也要圈起來。像這樣的核心條件、重點、思路一定要用筆把它勾畫起來，因為這就是你的入手點。包括像題里面出現(xiàn)了直線、射線，這樣的時候一定要注意，很可能他在暗示你多種情況。第四，讀題的時候要注意他的邏輯類型。是正著推還是逆著推？不同題型所用的方法可能有所不同。一般來說簡單點的題，正著推就可以。正著推就是通過1、2、3、4、5這五個條件來合起來，產(chǎn)生一個什么樣的結(jié)論？而這個結(jié)論就是我們要求或要證明的結(jié)論。但你會發(fā)現(xiàn)，有時正著推，推到某一步發(fā)現(xiàn)卡住了，感覺走到了死胡同了。這時你不妨換個思路，正難則反。順著不行，那我們就逆著倒推嘛。逆著推就是我要想得到這個結(jié)論，我得先找什么條件？比方說今天中午你想吃香菇雞蛋面。好，你的目的是香菇雞蛋面，你就得先找有沒有香菇？有沒有雞蛋？有沒有面條？找到了香菇，找到雞蛋，找到面條來，少了個哪找哪樣，然后綜合起來才能出來香菇雞蛋面。第五，注意隱藏條件。它包括了結(jié)果的取舍依據(jù)，自變量的取值范圍等。我們說經(jīng)濟類問題，經(jīng)常說的是為了增加銷售，減少庫存。同學(xué)們當(dāng)你看到這幾個字眼的時候，他表面上沒有任何的實質(zhì)性的取值范圍，但是他其實在告訴你兩個答案里面，你要挑那個能夠使得銷量更大的那個答案。類似于這樣的字眼，一定要用筆給它勾下來，所以它都是一些隱藏條件。比如說求人數(shù)，最終不能說是個負數(shù)，或者是個小數(shù)吧，如果出現(xiàn)這類情況，是不是要舍去？包括像Y軸的右側(cè)啦，自變量的一些值范圍，BC直線以上等等，類似于這樣的話，其實這也是一些限制條件，它往往在意味著答案的取舍。最后，一定要注意以題為本。太多同學(xué)容易看著圖想當(dāng)然，總覺得，圖上是垂直，我就可以用垂直。初中以后，千萬不要有這種想當(dāng)然的思維，如果題中要用到這個條件，題目又沒給，那它一定是有方法，可以證明推導(dǎo)出這個角是直角的。所以你要有推導(dǎo)過程，條件不能憑空創(chuàng)造出來。圖上垂不垂直不重要，題里面寫沒寫垂直很重要。圖只能作