第27課+社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展+同步練習(xí) 高一上學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

《第27課社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展》同步練習(xí)一、鞏固基礎(chǔ)知識點(diǎn)1全面建設(shè)社會主義1.[2022陜西黃龍縣中學(xué)期中考試]毛澤東在中共八大上指出:“我國不但在民主革命過程中有自己的許多特點(diǎn),在社會主義改造和社會主義建設(shè)的過程中也帶有自己的許多特點(diǎn),而且在將來建成社會主義社會以后還會繼續(xù)存在自己的許多特點(diǎn)?！边@體現(xiàn)出毛澤東主張()A.走群眾路線這一基本路線B.將階級斗爭作為工作的中心C.從國情出發(fā)建設(shè)社會主義D.把為人民服務(wù)作為黨的重點(diǎn)2.[2022貴州遵義期末考試]20世紀(jì)50年代中期以前,《人民日報(bào)》模仿蘇聯(lián)《真理報(bào)》每天在頭版頭條刊登一篇社論,且只登載歌功頌德的文章。1956年7月1日,《人民日報(bào)》改版,采取“擴(kuò)大報(bào)道范圍”“開展自由討論”等舉措后,小說、詩歌等文學(xué)樣式日益豐富。這一轉(zhuǎn)變出現(xiàn)的主要原因是()A.意識形態(tài)的重大轉(zhuǎn)變B.社會主義制度基本確立C.“雙百”方針的提出D.對蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的反思3.下面為1957—1960年中國國民經(jīng)濟(jì)變化情況。下述變化說明()工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值工業(yè)內(nèi)部所占比重工業(yè)總產(chǎn)值增長1.3倍重工業(yè)總產(chǎn)值比重從45%升至66.6%農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值下降14.9%輕工業(yè)總產(chǎn)值比重從55%降至33.4%A.所有制結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化B.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制弊端逐步解決C.國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)亟須調(diào)整D.合作化運(yùn)動促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展知識點(diǎn)2文化大革命4.1972年5月,對北京市11所高校做了一個關(guān)于學(xué)員入學(xué)前文化程度的調(diào)查:小學(xué)文化程度的占20%,初中的占60%,初中以上的占20%。大學(xué)一個班里,有高中文化的,也有小學(xué)文化的,老師上課只能就低不就高。由此可知,當(dāng)時(shí)()A.國家重視提高國民的文化素質(zhì)B.教育事業(yè)受“文革”沖擊嚴(yán)重C.高校招生的自主權(quán)得到了擴(kuò)大D.我國以發(fā)展基礎(chǔ)教育為重點(diǎn)知識點(diǎn)3偉大的建設(shè)成就5.[2022江蘇常州期末考試]電影《我和我的父輩》講述了52年前長征火箭發(fā)動機(jī)研制基地里科研工作者的故事。影片中父親對孩子說:“我是個詩人,我的工作就是每天在天上寫詩?！辈痪煤?他們譜寫的“詩篇”轟動了世界。與這一“詩篇”密切相關(guān)的是()A.原子彈爆炸成功,改變了國際政治格局B.中國核技術(shù)研究突破引發(fā)國際軍備競賽C.中近程導(dǎo)彈的研制成功增強(qiáng)了國防能力D.人造衛(wèi)星發(fā)射提高了中國的戰(zhàn)略地位6.[2022河北唐山期末考試]20世紀(jì)70年代之前,中國的熊貓外交主要發(fā)生在蘇聯(lián)、朝鮮等社會主義國家中,70年代后中國開始向美國、法國、英國等西方國家贈送熊貓,同西方國家的熊貓外交成為主流。20世紀(jì)70年代的熊貓外交()A.突破了“一邊倒”的方針B.促成全方位多邊外交局面C.主要得益于重返聯(lián)合國D.反映了外交方向的新變化二、提升能力1.1958年毛澤東視察農(nóng)村時(shí)說:辦人民公社的好處是可以把工、農(nóng)、商、學(xué)、兵結(jié)合在一起,便于領(lǐng)導(dǎo)。他還認(rèn)為,人民公社的特點(diǎn)是“一曰大,二曰公”。在當(dāng)年的農(nóng)村工作會議上,還通過了要求人民公社興辦公共食堂、幸福院等決議。這表明發(fā)展人民公社的根本目的是()A.適應(yīng)“大躍進(jìn)”需要 B.加強(qiáng)農(nóng)村的政治建設(shè)C.向共產(chǎn)主義社會過渡 D.提高人民的生活水平2.1962年,中共中央制定“農(nóng)村十六條”,規(guī)定:恢復(fù)社員的自留地,允許社員發(fā)展家庭副業(yè)和手工業(yè),開放農(nóng)村集市貿(mào)易。這一規(guī)定()A.有利于促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)B.表明“左”的錯誤被徹底清除C.意在調(diào)整農(nóng)村的土地所有制D.推動了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型3.[2022江蘇南京金陵中學(xué)檢測]1961年第26屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上,我國乒乓球運(yùn)動員容國團(tuán)在決賽中喊出“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)!”的口號。中國隊(duì)最終以5比3擊敗日本隊(duì),獲得團(tuán)體冠軍,“人生能有幾回搏”成為60年代廣大青年的座右銘。這表明()A.精神力量決定競技水平B.世界冠軍引領(lǐng)運(yùn)動潮流C.體育運(yùn)動提高國際地位D.競技體育激勵民族精神4.在中國原子彈成功爆炸的第二天,哈爾濱市外僑學(xué)習(xí)班的蘇僑教員說:“中國有了原子彈,美國就不能橫行霸道了(晃晃肩膀),這回美國老實(shí)一些了(做了個下蹲動作)?！边@反映出中國原子彈的成功研制()A.可以對西方國家進(jìn)行核打擊B.有利于改善中國的國際環(huán)境C.打破了帝國主義的核壟斷D.導(dǎo)致了世界政治格局的變化5.[2022安徽滁州定遠(yuǎn)育才學(xué)校期末考試]1978年11月2日,鄧小平作出指示:看來美方想加快正常化,我們也要抓住這個時(shí)機(jī),同美國關(guān)系正?；涌?從經(jīng)濟(jì)意義講也要加快。由此可見,中美建交()A.有利于中美結(jié)盟以共同對抗蘇聯(lián)威脅B.反映出經(jīng)濟(jì)問題是阻礙兩國關(guān)系的關(guān)鍵C.適應(yīng)了中國改革開放進(jìn)一步深化需求D.能夠?yàn)橹袊默F(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造有利條件6.[2022山東滕州期末考試]閱讀材料,完成要求。材料讀圖,概括兩個歷史時(shí)期新中國工業(yè)建設(shè)的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識對其成因作出合理解釋。參考答案一、鞏固基礎(chǔ)1.C依據(jù)材料可知,毛澤東主張帶有自己特點(diǎn)建設(shè)社會主義,即從國情出發(fā)建設(shè)社會主義,C項(xiàng)正確;A、D兩項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn),排除;B項(xiàng)發(fā)生于“文革”時(shí)期,排除。2.C從材料的內(nèi)容看,1956年7月《人民日報(bào)》進(jìn)行了改版,文風(fēng)和內(nèi)容不再那么教條,改變了單純模仿蘇聯(lián)《真理報(bào)》的形式,結(jié)合所學(xué)知識可知,1956年4月,毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會議上的總結(jié)講話中提出把“百花齊放、百家爭鳴”作為黨在科學(xué)文化領(lǐng)域的重要指導(dǎo)方針,營造了“自由討論”的氛圍,對文化事業(yè)產(chǎn)生了重要影響,C項(xiàng)正確;由所學(xué)知識可知,1956年三大改造基本完成,我國確立了社會主義制度,意識形態(tài)領(lǐng)域沒有發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,排除A項(xiàng);材料中《人民日報(bào)》的改版與社會主義制度的建立沒有直接關(guān)系,排除B項(xiàng);僅憑材料中提到的《人民日報(bào)》改版這一現(xiàn)象,不能得出對蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)反思的結(jié)論,排除D項(xiàng)。3.C據(jù)表中信息可知,由于“大躍進(jìn)”的開展,中國農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值急劇下降,輕重工業(yè)比例十分不平衡,國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理,故選C項(xiàng)?！按筌S進(jìn)”運(yùn)動沒有改變所有制結(jié)構(gòu),且由表中內(nèi)容無法得出A項(xiàng)結(jié)論;計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制弊端的逐步解決是在改革開放后,排除B項(xiàng);合作化運(yùn)動是在社會主義改造時(shí)期,排除D項(xiàng)。4.B根據(jù)“1972年”可知,當(dāng)時(shí)正處于“文革”期間,當(dāng)時(shí)大學(xué)班級中有小學(xué)文化、初中和高中文化程度的學(xué)員,這是由于“文革”期間取消高考制度,實(shí)行推薦上大學(xué),“老師上課只能就低不就高”,說明教育事業(yè)受“文革”沖擊嚴(yán)重,故選B項(xiàng)。5.D根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,1970年,中國用自制的“長征1號”運(yùn)載火箭,成功地將中國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”送入預(yù)定軌道?！皷|方紅一號”的發(fā)射,引發(fā)了世界關(guān)注,提高了中國的戰(zhàn)略地位,所以與材料中詩篇密切相關(guān)的是“東方紅一號”發(fā)射,D項(xiàng)正確;1964年原子彈爆炸成功,打破了美蘇核壟斷,但并未改變國際政治格局,當(dāng)時(shí)世界正處于兩極格局下,排除A項(xiàng);在中國核技術(shù)發(fā)展前,美蘇就開始了軍備競賽,排除B項(xiàng);中近程導(dǎo)彈的研制成功屬于核技術(shù)領(lǐng)域的成果,材料強(qiáng)調(diào)的是空間技術(shù),排除C項(xiàng)。6.D根據(jù)材料,20世紀(jì)70年代中國同西方國家的熊貓外交成為主流,體現(xiàn)了在中美關(guān)系緩和的大背景下,中國希望與西方國家建立良好關(guān)系的外交風(fēng)向,D項(xiàng)正確;20世紀(jì)50年代,隨著和平共處五項(xiàng)原則的提出,中國突破了“一邊倒”的外交方針,排除A項(xiàng);全方位多邊外交為新時(shí)期外交策略,時(shí)間上與材料不符,排除B項(xiàng);共同利益訴求是中國與西方國家關(guān)系改善的主要原因,排除C項(xiàng)。二、提升能力1.C材料中毛澤東認(rèn)為辦人民公社可以更好將工、農(nóng)、商、學(xué)、兵合在一起領(lǐng)導(dǎo),且可以通過人民公社發(fā)展一些集體生活的設(shè)施,培養(yǎng)人民的集體主義思想,向共產(chǎn)主義社會過渡,故C項(xiàng)符合題意;材料未涉及“大躍進(jìn)”,A項(xiàng)排除;B、D兩項(xiàng)均不是“根本目的”,排除。2.A20世紀(jì)50年代末,“左”的錯誤思想指導(dǎo)下的經(jīng)濟(jì)建設(shè)嚴(yán)重挫傷了勞動者的生產(chǎn)積極性,加之自然災(zāi)害等因素,中國出現(xiàn)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難,基于此,中央政府對國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了調(diào)整,才有了題干中的“農(nóng)村十六條”,這有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和國民經(jīng)濟(jì)的好轉(zhuǎn),據(jù)此可知選擇A項(xiàng);B項(xiàng)中“被徹底清除”的說法錯誤;1956年以后,中國的土地所有制一直是公有制,故排除C項(xiàng);“恢復(fù)”“允許”等表述與“轉(zhuǎn)型”相去甚遠(yuǎn),故排除D項(xiàng)。3.D根據(jù)材料可知乒乓球運(yùn)動員的拼搏精神激勵了一代中國人,D項(xiàng)正確;A項(xiàng)說法絕對化,排除A項(xiàng);材料主旨并非運(yùn)動潮流,未涉及體育與國際地位的關(guān)系,排除B、C項(xiàng)。4.B根據(jù)材料可知,中國原子彈研制成功有助于遏制美國的霸權(quán)主義,有利于改善中國的國際環(huán)境,B項(xiàng)正確;中國原子彈研制成功主要是起到核威懾作用,A項(xiàng)排除;C項(xiàng)表述脫離材料主旨,排除;中國原子彈爆炸成功會影響世界政治格局,但并未導(dǎo)致其變化,排除D項(xiàng)。5.D鄧小平主張和美國加快關(guān)系正常化,這樣有利于本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,說明鄧小平認(rèn)為中美建交能夠?yàn)橹袊默F(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造有利條件,D項(xiàng)正確;題干強(qiáng)調(diào)的是中美建交對中國的經(jīng)濟(jì)意義,而非對抗蘇聯(lián),排除A項(xiàng);臺灣問題是阻礙中美兩國關(guān)系正?；年P(guān)鍵,排除B項(xiàng);1978年12月中共十一屆三中全會召開,提出實(shí)行改革開放,鄧小平的指示是在中共十一屆三中全會之前,排除C項(xiàng)。6.答案20世紀(jì)50年代特點(diǎn):優(yōu)先發(fā)展重工業(yè);工業(yè)項(xiàng)目主要分布于東北。原因:新中國建立之初,工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,且面臨巨大的國防壓力,國家實(shí)施第一個五年計(jì)劃,集中主要力量發(fā)展重工業(yè),為國家工業(yè)化打下初步基礎(chǔ);東北地區(qū)具有豐富的自然資源,發(fā)展工業(yè)所需的原料、燃料資源等充足,適宜進(jìn)行大規(guī)模的工業(yè)化建設(shè);抗戰(zhàn)時(shí)期,東北地區(qū)形成了一定的工業(yè)