《模擬電子技術(shù)》課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告-語音放大器的設(shè)計(jì)

#BiBi謗Oscilloscope-XSClExt.TriggerTimeChannel_ACfiannel_BT1凰出Reverse|199.263ms14.087mV10.628V12■1SB.1B1ms12.851mV9.385VT2-T1-1.-3B2rrt5-1.236mV?1.243VOaVf±CTimehaseSDale|W0us/DivXposition-3mV?Civ|YTTAdd]珈|血E||AC7Typa號(hào)ir*g.j|忖曲「?|雖urto][NonaaC■仙S-oafe]5V/DivLeveljoTriggerEdge[T~iHpYpositionJOYposition滑動(dòng)變阻為10kQ*75%=7.5kQ輸入信號(hào)10mV由示波器示數(shù)可知放大倍數(shù)A=730u理論值：Au=Ai*A2=750；A1=10A2=75（2）二階有源濾波電路仿真YRsitioriYposition0|DC」Co0IWI-TypeSing.j輸入Vp-p=lV頻率1.7風(fēng)=0.86AU1.222=0.86A=—=uU1.412i瞬Oscilloscope-XSClTimeCfiarinel_ACfiannel_B67.505ms1.414V514.875mV70.2B4ms720.833mV991.591mV2.779ms-6S3.206mV476.716mVReverseSaveT2-T"IExt.TriggerrTimebase^3且|lrrt&'DivrmV.-C-ivClianScale1500mV/DivXposition17［Y/TAdd］歸品||ACTriggerEdge［T~町［ZYposition|0Level|oTy訊JSi噸J|Nq「.］直urtollNone輸入Vp=1V頻率3°°皿aU0.991“A=—==0.700^0.707uU1.414i輸入Vp-p=1V頻率3kHzAU0.977A=—=uU1.413i=0.691^0.7(3)功率放大電路仿真功率放大電路放大倍數(shù)：Au=U=1.548=10.96^11uU0.141i九、心得體會(huì)終于到最后的一個(gè)模電實(shí)驗(yàn)語音放大器的設(shè)計(jì)了。有了前一個(gè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，我們小組這次處理起來要有條理的多。由于語音放大器比較復(fù)雜，我們?cè)谠O(shè)計(jì)出電路后，并沒有著急去做。首先我們整理出了清單，在把所有元件都買回來之后，又設(shè)計(jì)了很久布線，既要電路擺放合理，一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)分明，又要爭(zhēng)取導(dǎo)線不交叉。一一擺上元件后，我們開始著手焊第一級(jí)電路。很快第一級(jí)電路就焊完了，但是測(cè)試的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)輸出波形極不穩(wěn)定，仔細(xì)檢查了好幾遍電路都沒有發(fā)現(xiàn)問題，主要元件也換了好幾個(gè)，拖了好幾個(gè)小時(shí)。我們的實(shí)驗(yàn)似乎就在這阻滯了。正在我們一籌莫展的時(shí)候，另外一個(gè)同學(xué)來看我們的電路，發(fā)現(xiàn)我們地線沒有接地……就為了這么一個(gè)小問題，浪費(fèi)了很多時(shí)間……調(diào)試好第一級(jí)電路以后，第二級(jí)電路的完成工作相對(duì)順利的多，很快我們就調(diào)試好了合適的帶寬。接下來的第三極電路相對(duì)來說也比較簡(jiǎn)單。把一、二、三級(jí)電路都接通并連上喇叭后，輸入一個(gè)50mv的交流信號(hào)，能穩(wěn)定的出聲了，而且聲音音調(diào)隨頻率的變化而變化。當(dāng)時(shí)我們小組的人都高興壞了，以為成功就在眼前，只要把麥接上就能完成試驗(yàn)，然而沒想到我們離成功還有很大的一步。接上麥以后，無論我們?cè)趺礃訉?duì)著麥說話，是吹是敲，喇叭都一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。我們經(jīng)過研究，認(rèn)為是最后接的一個(gè)電容分了電流，于是把電容給拆了，結(jié)果這次還沒輸入信號(hào)喇叭就被燒壞了……然后我們覺得喇叭的功率太?。ㄔ臼?W的喇叭），于是又去買了一個(gè)8W的喇叭接上，然而還是沒有反應(yīng)。再后來我們推測(cè)是不是放大倍數(shù)太小，就把第一、第三級(jí)的放大倍數(shù)都調(diào)大了（其實(shí)這樣反而把以前分開調(diào)試時(shí)已經(jīng)調(diào)好的阻值弄亂了），然后還是不行。再后來有老師認(rèn)為我們的麥克靈敏度不夠，建議我們加一個(gè)5V的電壓試試，結(jié)果我們忘記加前置電路，直接加了一個(gè)5V的電壓，把麥克也燒了……直到最后重新?lián)Q了一個(gè)麥克，又對(duì)整個(gè)電路進(jìn)行了休整，我們的喇叭對(duì)麥克的信號(hào)才有了反應(yīng)，但是靈敏度還是不夠。后來還是直接找老師借了一個(gè)麥克，才完成了電路。我們?cè)O(shè)計(jì)出的放大器性能很好，輸出倍數(shù)足夠，雜音也很小，我們的組員都覺得非常欣慰。由于我們小組是我們班第一個(gè)完成的，老師還給我們報(bào)銷了50塊錢，真的是意外的驚喜。經(jīng)過這次試驗(yàn)我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，比如調(diào)試電路的方法及電路可能出現(xiàn)的問題等，更鍛煉了我的動(dòng)手能力。眼看著模電實(shí)驗(yàn)就要結(jié)束了，雖然期間做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候還是滿痛苦的，但是這確實(shí)是一次難忘的回憶。做完直流穩(wěn)壓源后，我們組就迅速開始做語音放大器這一塊，雖然設(shè)計(jì)出來了電路，但其實(shí)最后的效果是什么樣剛開始做的時(shí)候還是沒有底。我們花了一個(gè)周末的時(shí)間將電路焊完，通過上一塊板子我們有了很多的經(jīng)驗(yàn)，從更合理的方式進(jìn)行電路的焊接，不僅節(jié)省了很多的時(shí)間而且板子的質(zhì)量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于第一塊，電路的布線也明顯美觀了許多。最主要的是板子的問題少了很多，每焊完一級(jí)就測(cè)試一級(jí)，保證每一部分沒問題以后在進(jìn)行下面的工作。問題比原來少了很多，每一次測(cè)試的成功都給了我們很大的信心。在全部焊完后板子上沒有發(fā)現(xiàn)問題，但當(dāng)開始接麥克和喇叭后就開始了很長(zhǎng)時(shí)間的糾結(jié)，放大倍數(shù)的問題，喇叭功率過低等等問題困擾了我們好幾天。雖然最后都解決了，但其間耗費(fèi)的時(shí)間和精力都讓人覺得很可惜。經(jīng)常出現(xiàn)的問題就是地線的接觸問題，在第一級(jí)焊出來拿去測(cè)試的時(shí)候輸出一直有雜波但始終不知道怎么回事剛開始還在一直檢查電路是否有問題，但最后解決出來才發(fā)現(xiàn)就是因?yàn)榈鼐€接的不夠徹底，當(dāng)把地線一連接好要的效果就出來的時(shí)候真是很無奈。通過每一次的不斷調(diào)試不斷檢查我們最后順利的把板子完成了。通過這么多次的實(shí)驗(yàn)和失敗深刻體會(huì)到，許多事情出的問題都往往發(fā)生在細(xì)枝末節(jié)，一旦出問題就很難發(fā)現(xiàn)，所以在一開始就應(yīng)該萬分仔細(xì)，踏踏實(shí)實(shí)做好每一步，即便出問題也能馬上找到問題的根源。急急忙忙則會(huì)導(dǎo)致問題的更加復(fù)雜，最后成為一團(tuán)亂麻到時(shí)候解決起來就萬分困難了。通過模電實(shí)驗(yàn)收獲很多，所以珍惜每一次這樣的機(jī)會(huì)。有了前面設(shè)計(jì)集成直流穩(wěn)壓電路的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)，我們?cè)谶M(jìn)行語音放大器的設(shè)計(jì)和制作時(shí)有了更強(qiáng)的信心。不過，不可否認(rèn)的是，語音放大器這塊板子比電源那塊復(fù)雜的多，除去話筒和喇叭，整個(gè)電路分為三部分，而每一部分的復(fù)雜程度都不亞于一塊集成穩(wěn)壓電源的板子。所以，為了做到事半功倍，我們采取了焊好一級(jí)測(cè)一級(jí)的方法。在這里要特別感謝胡亦琦同學(xué)，她在焊板子這方面立下了汗馬功勞。在第一次測(cè)試時(shí)，我們的前置放大電路的放大倍數(shù)是100,但實(shí)際放大效果并不明顯，喇叭不出聲，所以我們將其放大倍數(shù)提高到了1000倍。在調(diào)試第二級(jí)時(shí)，我們反復(fù)檢查電路都沒有問題，但就是得不到預(yù)期的效果，最后把地線接到實(shí)驗(yàn)箱上的地線，波形就出來了，我很好奇這是怎么一回事，但仍沒有弄明白。最后三級(jí)連在一起測(cè)試時(shí)，雖然通過信號(hào)源輸入信號(hào)能得到很完美的隨頻率變化的聲音，但是通過話筒加語音信號(hào)后，喇叭還是不出聲音，所以我們向老師借了一個(gè)麥克，得到了預(yù)期的效果，放大效果很好，聲音很清晰。在將要交給老師驗(yàn)收之前，我們?yōu)榱朔奖憷蠋煓z測(cè)電路，特別買了杜邦線，將三大部分拆開后再連接起來，這樣不僅更美觀，測(cè)試時(shí)也更方便。當(dāng)然，我們?cè)诤负驼{(diào)試的過程中仍存在許多問題，比如；焊點(diǎn)不夠美觀，虛焊現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；測(cè)試時(shí)不注意保護(hù)電路，一旦電源接反就會(huì)造成電路損壞等等。不過功夫不負(fù)有心人，我們小組是全班第一個(gè)順利完成任務(wù)的，這與我們的團(tuán)隊(duì)合作密不可分。驗(yàn)收那天我們?nèi)齻€(gè)都格外激動(dòng)，因?yàn)閹讉€(gè)星期來的不懈努力終于得到了回報(bào)，我們收獲的不僅僅是成功的喜悅，更是一步一步走來積累的經(jīng)驗(yàn)。相信在以后的課程設(shè)計(jì)中，我們會(huì)做得更好更出色。

十、元件清單LM324——1個(gè)TDA2030——1個(gè)電阻：100Q―-電阻：100Q―--2個(gè)llOkQ—1個(gè)電位器：10kQ-6個(gè)電容：10nF■2個(gè)220uF——-2個(gè)喇叭：8