幼兒園周評語中班-班主任評語

幼兒園周評語中班-班主任評語幼兒園周評語中班-班主任評語1

1.XXXX，你是一個聰慧可愛的小女孩。在幼兒園里你能敬重老師團(tuán)結(jié)同伴，自己的事情自己做，樂觀參與幼兒園的各項嬉戲活動，課堂上你能仔細(xì)聽講，甜甜的小嘴能唱很多好聽的歌曲，朗讀好多首兒歌，小巧的手還能涂出漂亮的圖畫你的畫貼在“小畫廊”里真是好看，可棒了！課間活動時你喜愛與同伴在操場上盡情地玩耍，玩得可快樂了，生活自理力量強(qiáng)，能用小勺開心的進(jìn)餐，飯量正常，但有時上課時你會坐不住小椅子，喜愛和小伴侶說靜靜話，盼望你能把這個小缺點來改掉做一個全面進(jìn)展的好孩子！

2.XXXX，你是個大方又能干的小女孩。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，課堂上能觀察你高舉的小手爭取回答問題，你還能讀出很多首兒歌和唱出很多首好聽的歌曲，對老師所傳授的學(xué)問也把握得較好，能按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，不僅如此，你的自理的力量很強(qiáng)，能自己的事情自己做，愛勞動的你，常常關(guān)心老師，小伴侶做一些力所能及的小事情。但XXXX在午睡時喜愛與小伴侶說靜靜話，這樣可不好哦，老師盼望你今后能自覺入睡，那樣你的身體就會更加健康了！

3.XXXX，你是一個忠厚，懂事的女孩子，自尊心較強(qiáng)。能自己的事情自己做，你在課堂嬉戲活動中表現(xiàn)仔細(xì)，有時能舉手發(fā)言，你還能讀出很多首兒歌和唱出很多首好聽的歌曲，對老師所傳授的學(xué)問也把握得較好，能按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，還有你的畫貼在“小畫廊”里真好看，生活自理力量有了較大進(jìn)步，能用小勺開心的進(jìn)餐，飯量正常，老師替你感到興奮。但老師盼望假如XXXX能再主動一點與小伴侶老師溝通，說說話，開朗一點，這樣你會更棒的，知道嗎?

4.XXXX，你是個可愛美麗的小女孩，敬重老師，能主動和老師打招呼。喜愛勞動，常常搶著幫老師樂于助人，能樂觀參與集體活動，你上課愛動小腦筋，總能搶著回答老師的提問，并能樂觀參與各項集體活動，作業(yè)能完成得很好，并按時上交，還有你的畫貼在“小畫廊”里真是好看呀！你每天吃飯時的表現(xiàn)也很好，不講話不亂挑食，能用小勺開心的進(jìn)餐，飯量正常，但有時上課時你會坐不住小椅子，喜愛和小伴侶說靜靜話，還有睡覺的時候有時也喜愛喝小伴侶說靜靜話，盼望你能把這兩個小小的缺點來改掉做一個全面進(jìn)展的好孩子！

5.XXXX，你是一個聰慧活潑懂事的小女孩，每天你總能高興奮興來上幼兒園，在學(xué)習(xí)上，你越來越仔細(xì)樂觀了，課堂是能觀察你端正的身影，在區(qū)域活動中，你總是那么投入，仔細(xì)地操作每份材料，不僅如此，你的畫畫力量比以前進(jìn)步了，能畫精彩彩艷麗，想像力豐富的圖畫，你的畫貼在“小畫廊”里真是好看，真棒！你還能仔細(xì)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，你的書寫較工整，作業(yè)本讓老師看了覺得很舒適，值得表揚(yáng)，這說明白你很細(xì)心，細(xì)心是你的優(yōu)點，但你做事情總是慢吞吞地，老師盼望你今后在做任何事情都能加快速度，這樣的話你肯定更加了不起，知道嗎?

6.小XXXX，你是一個聰慧好動的小男孩，雖然你平常很少主動與老師溝通，但你樂觀開朗和禮貌待人的品質(zhì)給老師與小伴侶留下美妙的印象，你喜愛體育活動，每次活動你都表現(xiàn)得特殊英勇，總是全力以赴的沖在最前面，課堂上你能仔細(xì)聽講，甜甜的小嘴能唱很多好聽的歌曲，朗讀好多首兒歌，小巧的手還能涂出漂亮的圖畫。不僅如此，你對老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)和操作每一份材料，都能很好的完成，生活自理力量也有很大進(jìn)步，能用小勺開心的進(jìn)餐，飯量正常，值得表揚(yáng)，但你的作業(yè)書寫不夠工整，老師盼望小XXXX在書寫方面多多練習(xí)，在新的學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步。

7.小XXXX是一個可愛的小男孩，你甜甜的笑臉給老師留下了深刻的印象，每天你都能高興奮興的來幼兒園，并能主動與老師問好，能與同伴融洽相處，老師和小伴侶都很喜愛你，經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，你各方面有了明顯的進(jìn)步，你能樂觀參與班里的各項嬉戲活動，上課時你能與小伙伴們一起大聲地唱歌讀兒歌，真棒！，你生活自理力量較強(qiáng)，能用小勺開心進(jìn)餐，飯量正常，能自己穿脫鞋子，寧靜入睡，真是棒極了！但在課堂上老師總看不見你高舉的小手，還有你的作業(yè)書寫較馬虎，盼望在新的學(xué)期里你在書寫方面多多練習(xí)，同時，老師盼望在新的一年里能看到一個英勇自信的小XXXX，你能做到嗎?加油！

8.XXXX，你是一個聰慧，乖巧的小女孩，你每天總能高興奮興地來幼兒園參與各項嬉戲活動，經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面都有了進(jìn)步，在課堂上總能看到你端正的身影，在仔細(xì)學(xué)習(xí)老師所授的學(xué)問，你還能朗讀好多首兒歌和唱出很多好聽的歌曲，真棒！不僅如此，你還能很好完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)和操作每一份材料，看到你又有進(jìn)步，老師為你興奮！但老師盼望假如XXXX能再主動一點與小伴侶老師溝通，說說話，開朗一點，這樣你會更棒的，知道嗎?

9.小XXXX你是一個聰慧文雅的小女孩，你那怯怯的笑容讓老師難以忘記，每天你都能高興奮興地來園，課間活動時你喜愛與同伴在操場上嬉戲，玩得可快樂啦！經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你在各方面都有了較大的進(jìn)步，真棒！小巧的手還能涂出漂亮的圖畫，老師看到你的進(jìn)步，真為你感到興奮！假如XXXX能再主動一點與小伴侶老師溝通，說說話，開朗一點，這樣你會更棒的，知道嗎?

10.每天總能聽到一聲洪亮的老師早上好，你們知道是誰嗎?嗯—對了，那就是我們班聰慧，調(diào)皮懂禮貌的小XXXX，你樂觀開朗和禮貌待人的品質(zhì)給老師與小伴侶留下了美妙的印象，在課堂上你能仔細(xì)聽老師講課，能仔細(xì)操作每一份材料和完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，你還能朗讀好多首兒歌和唱出很多好聽的歌曲，看到你這么棒，說明白你進(jìn)步了，但老師盼望XXXX在書寫方面多多練習(xí)，留意質(zhì)量和書寫的工整，讓自己變得更棒，知道嗎?

11.XXXX你是個聰慧和善又能干的男孩子。這學(xué)期你表現(xiàn)很好，課堂上你有時能仔細(xì)聽老師講課，能仔細(xì)操作每一份材料，你還能朗讀好多首兒歌和唱出很多好聽的歌曲，真棒！小巧的手還能涂出一幅幅漂亮的圖畫，不僅如此，你還能很好的把握所學(xué)內(nèi)容，對老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)也能按時仔細(xì)完成，但是小XXXX上課時間或會和小伴侶說靜靜話，這樣可不好哦！老師盼望下學(xué)期能看到一個仔細(xì)上課的XXXX，還有你的作業(yè)書寫較馬虎，盼望在新的學(xué)期里你在書寫方面多多練習(xí)，你可肯定要做到哦！

12.聰慧可愛又好動的小XXXX，你每天總能高興奮興地來幼兒園參與各項嬉戲活動，經(jīng)過這學(xué)期的努力，老師發(fā)覺你在課堂上變得仔細(xì)了，能觀察你端正的身影在學(xué)習(xí)老師傳授的新學(xué)問，能跟著老師一起閱讀詩歌畫圖畫，看到你的進(jìn)步，老師真為你興奮，但在課堂上你總閉著小嘴，老師盼望我們的小XXXX在課堂上能多動動小嘴巴，跟著老師學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，讓大家知道你是最棒的，還有你的作業(yè)書寫較馬虎，盼望在新的'學(xué)期里你在書寫方面多多練習(xí)，知道嗎?

13.XXXX，你是一個文雅害羞自尊心較強(qiáng)的小女孩。你與小伴侶相處得很好，對老師有禮貌，上課時較仔細(xì)，有良好的傾聽習(xí)慣，小嘴能朗讀好多首兒歌和唱出很多好聽的歌曲，小巧的手還會涂出漂亮的圖畫，但老師發(fā)覺小XXXX在上課時舉手發(fā)言不夠樂觀主動哦！老師盼望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中能看到一個上課高舉著小手爭著回答問題的小XXXX，肯定要做到，不要讓老師絕望哦！

14.小XXXX你是老師心目中可愛的小女生，你能說會道，在日常生活中，你能自學(xué)遵守紀(jì)律，有較強(qiáng)的是非推斷力，經(jīng)過這學(xué)期的努力，老師發(fā)覺你進(jìn)步了，你能英勇地表達(dá)自己的意見，對老師所傳授的學(xué)問都能把握得較好，上課時能見你高舉著小手主動發(fā)言，回答的問題，老師也很滿足，你喜愛唱歌跳舞和做嬉戲，每當(dāng)音樂一響起，你就會隨著音樂揮動小手，跳得可快樂了，你還能朗讀好多首兒歌和唱出很多好聽的歌曲，真棒！不僅如此，你還能仔細(xì)操作每一份材料和完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，值得表揚(yáng)，這說明白你進(jìn)步了，但假如小XXXX能早點來園，你將會學(xué)到更多的本事，知道嗎?

15.聰慧可愛又好動的小XXXX，你每天總能高興奮興地來幼兒園參與各項嬉戲活動，經(jīng)過這學(xué)期的努力，老師發(fā)覺你在課堂上變得仔細(xì)了，能觀察你端正的身影在學(xué)習(xí)老師傳授的新學(xué)問，能跟著老師一起閱讀詩歌畫圖畫，看到你的進(jìn)步，老師真為你興奮，但在課堂上你總閉著小嘴，老師盼望我們的小XXXX在課堂上能多動動小嘴巴，跟著老師學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，讓大家知道你是最棒的，知道嗎?還有你的作業(yè)書寫較馬虎，盼望在新的學(xué)期里你在書寫方面多多練習(xí)，你可肯定要做到哦！

16.XXXX你是一個聰慧機(jī)智的小男孩，能主動和老師打招呼，喜愛勞動，會幫老師做力所能及的事，樂觀參與各項體育活動，本學(xué)期生活自理力量動手力量明顯提高。吃飯不挑食，不剩飯。甜甜的小嘴能唱很多好聽的歌曲，朗讀好多首兒歌，小巧的手還能涂出漂亮的圖畫，可棒了！課間活動時你喜愛與同伴在操場上盡情地玩耍，玩得可快樂了，但老師發(fā)覺你上課時小動作較多，總是坐不住，老師盼望你能改掉這個壞習(xí)慣，漸漸學(xué)會掌握自己，這樣小XXXX就會更棒了！

17.XXXX，你是一個活潑可愛又懂事的小女孩，每天早晨都能聽到你甜甜的問候聲，經(jīng)過這學(xué)期的集體生活，你各方面有了明顯的進(jìn)步，課堂上你能仔細(xì)聽講，甜甜的小嘴能唱很多好聽的歌曲，朗讀好多首兒歌，小巧的手還能涂出漂亮的圖畫，可棒了！課間活動時你喜愛與同伴在操場上盡情地玩耍，玩得可快樂了，生活自理力量也有很大進(jìn)步，能用小勺開心的進(jìn)餐，但你的進(jìn)餐速度偏慢，這樣可不好，會影響你的生長的哦！老師盼望你能在家長的關(guān)心下，提高進(jìn)餐速度，這樣你的身體會長得更棒的，同時，老師還盼望XXXX小伴侶以后能更大膽主動地和老師交談，更加活潑自信些，好嗎?肯定要做到哦！

18.季協(xié)飛聰慧可愛的你在爸爸媽媽和老師的關(guān)心下，每天都很愿意上幼兒園了，戶外活動時總能看到你和小伙伴玩耍的場景，樂觀參加各種活動，聽老師的話，和小伴侶友好相處。小伴侶和老師都很喜愛你，你的小手真巧，做泥工花樣千姿百態(tài)，我們將來的“小雕塑家”加油?。≡谛碌膶W(xué)期老師盼望你能提高自己的語言表達(dá)力量。

19.孫宇杰你是個聰慧可愛的小男孩，你從來不發(fā)脾氣，對小伴侶總是那么友好，因此，大家都喜愛你。活動中能仔細(xì)聽講，有時也能舉手發(fā)言，語言表達(dá)力量有很大提高。做事仔細(xì)，老師布置的任務(wù)都能仔細(xì)完成；盼望你下學(xué)期再英勇大方些，做個自信的孩子。

20.孫浩你是個害羞懂事的小男孩，你愿意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習(xí)慣，大膽發(fā)言等許多方面都比開學(xué)有進(jìn)步。你對老師有禮貌，與同伴能友好相處，平常嬉戲活動中遵守規(guī)章，老師盼望你以后在英勇大方一點，這樣會更棒的！

幼兒園周評語中班-班主任評語2

1.你是個活潑大方的女孩子，這學(xué)期你在各方面都有明顯的進(jìn)步，你開朗了很多，也大方細(xì)心了。特殊是自我服務(wù)力量有所提高。中午吃飯睡覺都是最好的。你現(xiàn)在很情愿參與嬉戲活動，小組長工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，畫畫和數(shù)學(xué)寫得都不錯。你熟悉許多字寶寶。盼望以后做事的速度快一些，你肯定會變得更好。

2.你是一個懂事講道理的孩子。你自己的事情自己做，不依靠，做事仔細(xì)，有條理，你有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能樂觀舉手回答問題，正確表達(dá)自己的意愿。盼望你以后更加嚴(yán)格要求自己，上課不講話，做個愛學(xué)習(xí)守紀(jì)律的孩子，好嗎?

3.你給老師的印象是—活潑可愛聰慧。每當(dāng)在課堂上老師叫小伴侶坐好的時候，你總是第一個坐正。最近，你還特殊講禮貌，每天早晨都能聽到你洪亮的打招呼聲，聽得老師心里暖暖的。老師信任，只要你英勇地走下去，你的明天肯定會很精彩！

4.你是個文雅美麗的小女孩，敬重老師，能主動和老師打招呼。喜愛勞動，常常搶著幫老師樂于助人，能樂觀參與集體活動，有肯定的集體榮譽(yù)感。本學(xué)期你有一些明顯的進(jìn)步語言表達(dá)力量折紙畫畫跳舞等方面都有所提高。假如你能全身心地投入學(xué)習(xí)嬉戲活動，信任你會取得更大的進(jìn)步。

5.你是一個懂事講道理的孩子，自尊心較強(qiáng)。你很愿意自己的事情自己做，生活自理力量有了較大進(jìn)步，你在課堂嬉戲活動中表現(xiàn)仔細(xì)，能樂觀舉手發(fā)言，老師也替你感到興奮。盼望你上大班以后能養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣，使身體更棒，好嗎?

6.活潑可愛的小韋燁，你的消失給老師帶來了驚喜，給小伴侶帶來了歡樂，大家都很喜愛你。記得剛來上學(xué)時你膽小愛哭，可是現(xiàn)在你變了，變得頑強(qiáng)活潑英勇了，每天和小伴侶歡樂的嬉戲，老師覺得你好棒。信任明天的你會學(xué)到更多的本事，會帶給大家更多的驚喜！

7.你是一個誠懇厚道的孩子，愛勞動講衛(wèi)生。能敬重老師關(guān)懷同伴，樂于為集體做事，上課能仔細(xì)聽講，但發(fā)言不夠樂觀，動手力量有待進(jìn)一步提高，老師盼望你能大膽地在集風(fēng)光前發(fā)言，做個自信英勇的孩子，爭取更大的進(jìn)步。

8.你活潑可愛，敬重老師，友愛同伴，樂觀參與幼兒園的各項活動，你做事較仔細(xì)，動手力量較強(qiáng)，老師布置的任務(wù)能按時完成；上課能仔細(xì)聽講，樂觀舉手發(fā)言，語言表達(dá)力量有很大提高。但是你千萬不能傲慢，爭取有更大的進(jìn)步。

9.你是一個活潑能干的小女孩，你的生活自理力量較強(qiáng)，能自己的事情自己做。你情愿在集風(fēng)光前大膽發(fā)言，求知欲旺盛，語言表達(dá)力量很強(qiáng)，動手力量也有很大進(jìn)步。你情愿幫老師做事，是老師的小幫手，老師和小伴侶都喜愛你。盼望蔣益娟小伴侶以后對自己更嚴(yán)格些，多加強(qiáng)體育熬煉，使身體更加健康，好嗎?

10.你的眼睛布滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園，并有禮貌的向老師小伴侶們問好，與小伴侶能友好相處。但你平常還不夠活潑大方，老師盼望聽到你歡快的笑聲，大膽些，你肯定會勝利的，老師信任你！

11.你是一個活潑能干的小女孩。你很愿意關(guān)心集體做事情，小組長工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，你上課的時候能用心聽講，樂觀動腦，常常舉手發(fā)言，語言表達(dá)力量較強(qiáng)，可以說是能說會道。情愿和老師親近，交談，交往力量較強(qiáng)，和小伴侶相處都特別好，各方面的習(xí)慣也很好，盼望你上大班后，能再接再厲，更上一層樓。

12.你在老師的眼中是個聰慧活潑有共性的小男孩。在班級中你敬重老師，團(tuán)結(jié)同伴，能高興奮興地參與各種嬉戲活動。這學(xué)期中你最明顯的進(jìn)步，數(shù)學(xué)題目完成的特殊精彩，寫數(shù)字的速度比以前快了好多。各項活動中舉手的次數(shù)多了，喜愛和老師談天了。我盼望你能在今后的學(xué)習(xí)中，樂觀開動腦筋，改掉自己任性的壞習(xí)慣，好嗎?

13.你是一個聰慧又活潑的小男孩，你愿意自己的事情自己做，情愿和老師交談，能主動幫小伴侶解決問題。上課時傾聽習(xí)慣較好，發(fā)言也樂觀主動，接受力量較強(qiáng)，是其他小伴侶的榜樣，盼望你以后和同伴在一起能夠友好相處，好嗎?

14.你是一個懂事自尊心較強(qiáng)的小男孩，你做事情仔細(xì)細(xì)心，你上課時能仔細(xì)聽講，特殊能夠樂觀動腦，大膽舉手發(fā)言，你還情愿關(guān)心老師和小伴侶做事。本學(xué)期你各方面都有很大的進(jìn)步。盼望你以后能夠再接再厲，更上一層樓。

15.你是一個聰慧機(jī)智的小男孩，能主動和老師打招呼，喜愛勞動，會幫老師做力所能及的事，樂觀參與各項體育活動，本學(xué)期生活自理力量動手力量明顯提高。吃飯不挑食，不剩飯。但你睡覺習(xí)慣不太好，睡覺時喜愛和別人偷偷講話。老師盼望你上課時能常?？吹侥愀吒吲e起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。

幼兒園周評語中班-班主任評語3

1.你聰慧活潑，嬉戲中總有你歡樂的笑聲。你對老師有禮貌，喜愛關(guān)心集體做力所能及的事。只是老師發(fā)覺這學(xué)期你上課有時管不住自己，常常開小差，這樣可不行呀。盼望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會學(xué)到更多本事的！

2.你是這個學(xué)期進(jìn)步最快的孩子，你懂事又活潑，能大方地和同伴共享自己的玩具……你的聰慧靈慧，你的反應(yīng)之快，令老師刮目相看。在繪畫上你總能得到小伙伴的贊許，在發(fā)言上你變的大膽了。孩子，連續(xù)努力吧，假如能學(xué)會謙讓，你將更完善！

3.你不但聰慧，還很有共性。你做每一件事都有自己的主見，而且很會表達(dá)你自己。你喜愛為集體服務(wù)，是老師的得力小助手。老師教的本事你總是第一個學(xué)會，真棒！但是飛飛上課留意力集中時間不長，簡單開小差，而且喜愛插嘴。老師盼望你能在新的一學(xué)期里將這些壞習(xí)慣改掉，加油！

4.在集體活動中，你總是靜靜地躲在最終面，可老師還是發(fā)覺了你許多優(yōu)點，你學(xué)習(xí)很踏實，畫畫比以前進(jìn)步了很多，數(shù)學(xué)作業(yè)總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜愛你的，以后不管遇到什么事，聽話一點，大膽一點，好嗎?由于你是一個小男子漢呀！

5.你是個聰慧可愛又能干的小男孩。你平常很喜愛學(xué)習(xí)，愛看書，愛動腦，學(xué)問豐富。你上課很仔細(xì)，喜愛舉手發(fā)言，你會用很精彩的語言表達(dá)自己的感受和想法。小伴侶都很情愿和你做伴侶，你也喜愛關(guān)心有困難的小伴侶。這學(xué)期你畫畫有進(jìn)步了，老師盼望你以后再接再厲，有困難找老師。做個棒棒的小男子漢，好嗎?

6.你是一個活潑好動的小女孩。對老師有禮貌，能主動與老師交談，特殊喜愛看圖書玩玩具。上課有時能大膽舉手發(fā)言，但你留意力簡單分散，需老師不斷提示和督促，睡吃飯的時候喜愛和旁邊的小伴侶講話，坐姿也不太好，這樣可不好呀。盼望在新的一學(xué)期里，你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)餐習(xí)慣，好嗎?

7.你是一個活潑可愛聰慧能干的小女孩，你的生活自理力量較強(qiáng)，能自己的事情自己做。上課時，你也能英勇地舉起小手，回答老師的提問；下課后，你能與小伴侶開心地嬉戲；你的動手力量也有很大進(jìn)步，在區(qū)域活動中，你能仔細(xì)地操作每一份材料?？粗阋幻刻爝M(jìn)步，老師真興奮，信任你會更棒的！

8.你是個可愛又活潑的小男孩。這學(xué)期你的進(jìn)步較大，上課你聽得很仔細(xì)，能舉手發(fā)言，經(jīng)常和老師說自己的想法。識字和語言進(jìn)展提高較快，生活習(xí)慣好。盼望以后能急躁的做每一件事情，在新學(xué)期里有更大的進(jìn)步。

9.你是一個活潑好動的小男孩，你情愿自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，喜愛看圖書玩玩具，對四周的新奇