2023年人力資源部年度工作總結(jié)范本（2篇）

第9頁共9頁2023?年人力資?源部年度?工作總結(jié)?范本回?顧___?_，在公?司領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心指導(dǎo)?下，順利?地完成了?各項(xiàng)工作?任務(wù)。_?___重?點(diǎn)在于做?好人力資?源管理基?礎(chǔ)性工作?，主要包?括：完善?公司人力?資源制度?建設(shè)；新?員工招聘?與錄用工?作；績(jī)效?考核工作?；員工入?、離職手?續(xù)辦理，?勞動(dòng)關(guān)系?維護(hù)與管?理工作；?社會(huì)保險(xiǎn)?及住房公?積金繳納?、員工工?資核算等?日常事務(wù)?性工作。?一、_?___度?工作總結(jié)?：（一?）人力資?源規(guī)劃與?管理根?據(jù)企業(yè)戰(zhàn)?略目標(biāo)及?內(nèi)部具體?環(huán)境的情?況，進(jìn)行?____?人力資源?需求預(yù)測(cè)?，編制了?總部組織?架構(gòu)圖、?定崗定編?、薪酬方?案。初審?各項(xiàng)目公?司組織架?構(gòu)、定崗?定編、薪?酬方案。?（二）?人力資源?基本情況?截止_?___月?，公司總?部共計(jì)_?___人?。其中：?總經(jīng)辦_?___人?；企管部?____?人；財(cái)務(wù)?部___?_人；工?程技術(shù)部?____?人；行政?文化部_?___人?。（三?）招聘與?錄用工作?1、_?___采?用的網(wǎng)絡(luò)?招聘渠道?收集人員?信息、發(fā)?掘人才、?建立人力?資源庫。?網(wǎng)絡(luò)招聘?渠道有：?網(wǎng)站、英?才網(wǎng)。?2、嚴(yán)格?遵照公司?“招聘與?配置管理?制度”，?根據(jù)各部?門人員需?求計(jì)劃，?每月初填?報(bào)“人員?招聘計(jì)劃?表”，經(jīng)?執(zhí)行總廠?批準(zhǔn)后開?展招聘工?作。3?、___?_公司總?部新員工?____?人（包括?合資公司?及外派財(cái)?務(wù)經(jīng)理）?，通過網(wǎng)?絡(luò)招聘到?職員工_?___人?。（四?）培訓(xùn)管?理為做?好公司的?培訓(xùn)工作?，促進(jìn)公?司培訓(xùn)體?系的建立?和實(shí)施，?滿足公司?及員工個(gè)?人發(fā)展的?需要，公?司下發(fā)了?《培訓(xùn)與?開發(fā)管理?辦法》。?對(duì)培訓(xùn)規(guī)?劃與要求?，以及培?訓(xùn)體系的?建立相應(yīng)?的安排。?但是，各?部門未提?交培訓(xùn)需?求計(jì)劃，?以至于公?司未出臺(tái)?明確的_?___培?訓(xùn)計(jì)劃。?___?_開展的?培訓(xùn)有：?財(cái)務(wù)部參?加成都市?財(cái)政部組?織的“會(huì)?計(jì)從業(yè)繼?續(xù)教育”?培訓(xùn)。此?次培訓(xùn)按?培訓(xùn)管理?辦法先提?交外派培?訓(xùn)申請(qǐng)，?領(lǐng)導(dǎo)批示?同意后參?加培訓(xùn)，?培訓(xùn)結(jié)束?后，員工?提交培訓(xùn)?小結(jié)。?（五）績(jī)?效管理?為了充分?調(diào)動(dòng)員工?的積極性?，開展公?平的工作?競(jìng)爭(zhēng)，促?進(jìn)工作，?提高效率?，公司于?____?月新出臺(tái)?了《績(jī)效?考核補(bǔ)充?管理辦法?》，按員?工所在部?門的“月?度重點(diǎn)工?作計(jì)劃”?為主導(dǎo)的?考核方式?。每月?督促各部?門、各項(xiàng)?目公司提?交“月度?計(jì)劃考核?表”，收?集后上報(bào)?總裁辦，?總裁辦審?批后匯總?考核意見?，下發(fā)各?部門、各?項(xiàng)目公司?執(zhí)行。?針對(duì)績(jī)效?考核過程?中存在的?問題，逐?步完善績(jī)?效考核體?系。__?__月份?，重新修?訂了各崗?位績(jī)效考?核《評(píng)定?表》。二?級(jí)考核辦?法暫定于?____?元月開始?實(shí)行。?（六）薪?酬福利?薪酬、福?利、社會(huì)?保險(xiǎn)、勞?動(dòng)關(guān)系等?工作是人?力資源的?一項(xiàng)日常?性工作。?認(rèn)真完成?了以下工?作任務(wù)：?1、準(zhǔn)?確、及時(shí)?的擬制每?月工資表?；2、?每月在規(guī)?定的時(shí)間?內(nèi)為員工?申報(bào)社會(huì)?保險(xiǎn)、公?積金等相?關(guān)手續(xù)，?共為__?__名員?工辦理了?養(yǎng)老、醫(yī)?療、失業(yè)?、工傷、?生育五險(xiǎn)?的新增、?轉(zhuǎn)移、續(xù)?接等手續(xù)?；3、?每季度按?時(shí)填寫、?匯總、上?報(bào)《人力?資源統(tǒng)計(jì)?報(bào)表》；?（七）?勞動(dòng)關(guān)系?1、認(rèn)?真做好員?工檔案管?理工作，?做到員工?檔案一人?一檔，人?事檔案一?事一檔，?并及時(shí)更?新；2?、做好公?司員工入?職、轉(zhuǎn)正?、晉升、?調(diào)薪、調(diào)?動(dòng)、離職?等相關(guān)手?續(xù)的辦理?；3、?做好公司?員工《勞?動(dòng)合同》?的簽訂相?關(guān)手續(xù)的?辦理。?二、在_?___的?工作中，?我們?nèi)〉?了一定的?成績(jī)，但?仍然存在?許多不足?的地方需?改進(jìn)：?（一）在?新員工招?聘選拔方?面，還需?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?相關(guān)面試?技巧，以?提高面試?效率，降?低用人風(fēng)?險(xiǎn)。（?二）做好?新員工入?職培訓(xùn)工?作，使新?員工更快?融入公司?氛圍，熟?悉公司工?作流程，?認(rèn)同公司?企業(yè)文化?。（三?）做好人?力資源管?理與儲(chǔ)備?工作是企?業(yè)的一項(xiàng)?重要工作?任務(wù)，后?續(xù)我們應(yīng)?多渠道、?多方面發(fā)?掘人才，?既要有專?業(yè)型、綜?合型人才?儲(chǔ)備，還?要有管理?型人才儲(chǔ)?備。根據(jù)?企業(yè)人力?需求，及?時(shí)將合適?的人才補(bǔ)?入合適的?崗位，為?企業(yè)發(fā)展?貢獻(xiàn)力量?。（四?）開拓創(chuàng)?新能力不?夠強(qiáng)。在?以后的工?作當(dāng)中，?爭(zhēng)取在完?成好本職?工作的同?時(shí)，不斷?調(diào)整工作?思路、改?進(jìn)工作方?法，將眼?光放得長(zhǎng)?遠(yuǎn)一些，?將思維放?的再開闊?一些，積?極進(jìn)取、?開闊創(chuàng)新?。三、?____?工作目標(biāo)?：（一?）完善各?崗位考核?績(jī)效指標(biāo)?，建立績(jī)?效二級(jí)考?核體系。?完善績(jī)效?結(jié)果使用?，績(jī)效改?進(jìn)機(jī)制。?（二）?對(duì)公司各?職能崗位?、職位進(jìn)?行職能分?析，及時(shí)?完善崗位?說明書。?（三）?加強(qiáng)員工?崗位知識(shí)?、技能和?素質(zhì)及執(zhí)?行力的培?訓(xùn)，管理?人員管理?理念和管?理方法的?培訓(xùn)，加?大內(nèi)部人?才開發(fā)力?度。（?四）確保?社保、公?積金申報(bào)?、停辦的?及時(shí)性、?準(zhǔn)確性。?（五）?確保人員?進(jìn)、出、?調(diào)動(dòng)等人?事基礎(chǔ)資?料的及時(shí)?更新，保?持資料及?時(shí)有效。?（六）?加強(qiáng)各項(xiàng)?目公司人?事專員的?管理、培?訓(xùn)、溝通?，確保人?事工作的?高質(zhì)、高?效。在?新的一年?里，我將?嚴(yán)格根據(jù)?公司領(lǐng)導(dǎo)?的指示，?在做好日?常工作的?基礎(chǔ)上，?緊跟公司?發(fā)展步伐?，努力學(xué)?習(xí)專業(yè)知?識(shí)來完善?職業(yè)技能?、提高職?業(yè)素養(yǎng)。?我們將積?極___?_“誠信?、合作、?創(chuàng)新、發(fā)?展”的企?業(yè)理念，?加強(qiáng)主動(dòng)?學(xué)習(xí)、創(chuàng)?新觀念方?法。我堅(jiān)?信，在公?司領(lǐng)導(dǎo)和?全體員工?的共同努?力下，我?們的明天?一定會(huì)更?好。2?023年?人力資源?部年度工?作總結(jié)范?本（二）?人事部?門的工作?期實(shí)也是?我在領(lǐng)導(dǎo)?關(guān)心指導(dǎo)?下一個(gè)人?的工作。?下面我對(duì)?本學(xué)期的?人事工作?總結(jié)如下?。一、?立場(chǎng)鮮明?講政治?人們說，?人事也是?一個(gè)實(shí)權(quán)?位置，當(dāng)?然他大概?是指其他?行業(yè)吧，?我想我的?工作體會(huì)?是我從事?的是政策?性比較強(qiáng)?的工作，?面對(duì)的是?“是就是?‘是’”?“不是就?是‘不是?’”的問?題，不存?在模棱兩?可的回答?，針對(duì)具?體問題，?一旦形成?決定，不?是面對(duì)這?一類人可?以這樣，?面對(duì)那一?類人可以?“不是這?樣”，更?不可以帶?著私心雜?念，感情?用事，所?以人事部?門工作應(yīng)?該是一種?原則性較?強(qiáng)，有著?黨性作保?證的很嚴(yán)?肅的工作?。在以往?的工作中?我也確實(shí)?做到了這?樣，也具?備了對(duì)_?___忠?誠和對(duì)人?的負(fù)責(zé)精?神。二?、擺正位?置顧大局?學(xué)校人?事所處的?工作位置?是聯(lián)系上?級(jí)主管部?門的工作?較多，與?本校教師?聯(lián)系的反?而比較少?，許多事?情是向上?級(jí)主管部?門拿出我?校的各項(xiàng)?管理數(shù)據(jù)?，包括資?金管理，?人員管理?，工作管?理及學(xué)校?發(fā)展管理?等等，所?以大量的?時(shí)間是一?個(gè)人埋頭?苦干，而?不會(huì)被人?發(fā)現(xiàn)，更?不會(huì)被人?理解我從?事的工作?的辛苦，?也無法了?解我所做?的工作的?重要性。?1、為?了查閱資?料方便，?今年暑假?我化了大?力氣將本?校教師的?所有有關(guān)?人事資料?整理成一?本材料，?作為我的?工作資料?，今后許?多項(xiàng)目需?要查閱時(shí)?，我可以?在最快的?時(shí)間當(dāng)中?為學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)提供資?料。許多?老師想了?解自己的?某些情況?，我一查?就知道了?，老師們?看了我的?這本資料?，感慨的?說：要整?理出這本?東西，那?是一項(xiàng)很?大的工程?吧是啊，?我為了整?理出這本?東西，不?知道設(shè)計(jì)?了多少方?案，做了?廢，廢了?再做，最?終化了將?近___?_天時(shí)間?才完成了?這項(xiàng)大工?程。2?、加工資?今年共進(jìn)?行了三次?，二次是?工資調(diào)整?，一次是?在暑期里?、一次是?在元旦。?酷暑嚴(yán)寒?，別人在?空調(diào)中與?親人團(tuán)聚?在一起享?受天倫之?樂之時(shí)，?我冒著烈?日，冒著?寒風(fēng)，到?學(xué)校為教?師們的工?資待遇的?提高工作?著，暑期?里我燒到?38、_?___度?，由于時(shí)?間緊迫，?不能停下?來，只能?邊吃藥，?邊干活，?元旦之時(shí)?，天冷的?要命，為?了及時(shí)完?成工作，?我感冒咳?嗽到晚上?經(jīng)常坐起?來胸口受?不了，但?我不能停?下來，因?為時(shí)間緊?迫。馬上?就要放寒?假了，老?師們都在?完成了一?個(gè)學(xué)期的?辛勤工作?等待著一?個(gè)美好假?日、盛大?節(jié)日之時(shí)?，我卻在?為老師們?的第三次?加工資，?兩年一次?晉升工資?檔次和年?終一次性?獎(jiǎng)金發(fā)放?即所謂的?第十三個(gè)?月工資努?力著，加?工資對(duì)老?師來說是?一種喜事?，對(duì)我來?說是喜事?，更是苦?不堪言之?事。當(dāng)然?這是我的?工作，不?管多么辛?苦我都會(huì)?一絲不茍?的去完成?工作，我?一直是這?樣要求自?己，我不?可能是的?，但我會(huì)?為每一的?“更好”?而努力。?三、文?明團(tuán)結(jié)修?養(yǎng)好，以?身作則樹?榜樣。?教師是人?類靈魂的?工程師，?要塑人類?的靈魂，?首先要有?一臺(tái)能塑?人類靈魂?的好機(jī)器?，怎樣才?算是一臺(tái)?好機(jī)器呢?我認(rèn)為這?臺(tái)機(jī)器應(yīng)?該具有無?論外界條?件多么的?惡劣，無?論別人想?怎樣的損?壞你，你?都能夠抱?著一種寬?廣的胸懷?接納，同?時(shí)感化他?，我想我?已經(jīng)做到?了這一點(diǎn)?。我是一?名教師，?應(yīng)該是學(xué)?生的榜樣?，我又是?一位中層?干部還應(yīng)?該是普通?教師的榜?樣。為此?我處處嚴(yán)?格要求自?己，做到?上課絕不?遲到早退?，不備課?不進(jìn)教室?，不帶胸?卡不站在?學(xué)生面前?。穿著打?扮樸實(shí)大?方，既不?華眾取寵?，也不怪?模怪樣。?讓學(xué)生服?我而不威?我，敬我?而不遠(yuǎn)我?。讓同事?和我相處?，既隨和?又放心。?關(guān)心同?事的生活?，積極幫?助有困難?的同事，?敞開胸懷?，容納同?事的誤解?、容忍同?事的不講?道理的言?行，減少?與同事產(chǎn)?生的誤解?，有時(shí)靜?不下心來?之時(shí)，我?也會(huì)感到?很痛苦，?為什么別?人可以誤?解我，我?要怕傷害?別人呢但?仔細(xì)一想?我畢竟是?一位中層?干部，為?了學(xué)校的?穩(wěn)定為了?管理者的?方便我應(yīng)?該配合學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)盡?可能的減?少與同事?，尤其是?對(duì)中層干?部有著“?心理嫉恨?感”的老?師們的矛?盾。有道?是“正義?終久會(huì)戰(zhàn)?勝邪惡”?四、工?作勤奮肯?實(shí)干，鉆?研業(yè)務(wù)能?力強(qiáng)，職?責(zé)到位出?成績(jī)。?4、本學(xué)?期的工作?從大的方?面講，我?完成了八?、___?_月份：?1）人才?引進(jìn)工作?2）學(xué)校?統(tǒng)計(jì)法執(zhí)?法大檢查?3）非在?編人員用?工制度4?）部分合?同工的合?同簽訂工?作5）出?缺勤統(tǒng)計(jì)?扣款統(tǒng)計(jì)?工作6）?協(xié)保人員?鑒合同7?）農(nóng)民工?的用工處?理8）工?資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)?計(jì)調(diào)整工?作9）調(diào)?整工資一?人一表的?填寫、蓋?章、審核?工作10?）___?_學(xué)年度?考核三類?表格填寫?工作11?）學(xué)年度?考核統(tǒng)計(jì)?工作12?）學(xué)年度?考核一人?一表填報(bào)?工作。?____?月份：1?）教師及?職工編制?的核編工?作2）教?工花名冊(cè)?的編冊(cè)工?作3）教?師人事信?息的修正?工作包括?a、人員?基本情況?表b、學(xué)?歷和學(xué)位?表c、專?業(yè)技術(shù)資?格情況表?d工資表?等信息4?）調(diào)進(jìn)調(diào)?出人員的?手續(xù)辦理?工作5）?中高級(jí)教?師比例預(yù)?測(cè)工作6?）就引進(jìn)?人員的簽?約工作7?）醫(yī)保補(bǔ)?貼性工資?統(tǒng)計(jì)及計(jì)?算工作8?）醫(yī)補(bǔ)一?人一表填?寫、審核?、蓋章、?編號(hào)工作?9）社保?卡的登記?填表工作?。__?__月份?：1）獻(xiàn)?血工作2?）退休教?師的教師?資格證書?的申辦工?作3）初?級(jí)職稱申?報(bào)審批工?作4）初?級(jí)職稱人?員晉升工?資工作5?）初級(jí)職?稱人員職?崗調(diào)整工?作6）教?職工基本?情況匯總?表二十五?套表格7?）出勤。?統(tǒng)計(jì)扣?款統(tǒng)計(jì)工?作__?__月份?：1）人?才引進(jìn)招?聘工作2?）年終報(bào)?表共三十?套表格個(gè)?統(tǒng)計(jì)工作?3）勞動(dòng)?福利統(tǒng)計(jì)?工作4）?勞動(dòng)情況?104表?的統(tǒng)計(jì)工?作5）第?二次工資?標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整?工作6）?工資調(diào)整?一人一表?填寫、審?核、蓋章?、檔案調(diào)?整號(hào)填寫?工作7）?退休人員?增加養(yǎng)老?金工作8?）保險(xiǎn)福?利構(gòu)成情?況統(tǒng)計(jì)工?作11）?出勤統(tǒng)計(jì)?扣款統(tǒng)計(jì)?工作12?）年度考?核匯總表?、個(gè)人表?審核、蓋?章工作1?3）社保?卡的發(fā)放?工作。?____?年___?_月：1?）退休人?員養(yǎng)老金?發(fā)放辦理?工作2）?第三次工?資即二年?一次正常?晉升工資?檔次工作?3）年終?一次性獎(jiǎng)?金發(fā)放辦?理工作4?）人才引?進(jìn)辦理工?作5）葉?