2023年父親小學(xué)作文(匯編篇)

2023年父親小學(xué)作文(匯編篇)父親小學(xué)作文1

我的父親曾經(jīng)是一名軍人，所以他平常的生活習(xí)慣到處都能反映出他的軍人風(fēng)采。

在周末的時(shí)候很多同學(xué)都能睡個(gè)懶覺(jué)，可我就不行，每天早晨六點(diǎn)鐘我和媽媽就被叫了起來(lái)，五分鐘穿衣，五分鐘刷牙梳頭，如有違反者，將遭到嚴(yán)厲的指責(zé)。然后我們就跑步去人民廣場(chǎng)熬煉身體。吃飯后，我些作業(yè)，爸爸練字，媽媽看書(shū)……。每天早晨，我們就這樣驚慌而有序地度過(guò)，因此我早起的好習(xí)慣就養(yǎng)成了。

爸爸不僅注意培育我良好的生活習(xí)慣，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)更加負(fù)責(zé)。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，他就特別耐性細(xì)致地一點(diǎn)一點(diǎn)地教會(huì)我。當(dāng)我考試沒(méi)考好或不情愿學(xué)習(xí)時(shí)，爸爸就激勵(lì)我，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，不要被困難壓倒，幫我培育解決困難的實(shí)力。在業(yè)余時(shí)間他還帶我去郊游。記得九歲時(shí)，爸爸帶我去龍門(mén)水庫(kù)，我換上游泳衣到水庫(kù)里又用，再水庫(kù)里比在市里游泳池中又用的感覺(jué)好多了，那里面有小魚(yú)兒、小水蟲(chóng)等各種水生物。據(jù)說(shuō)這水又二十多米深，我連游泳圈都沒(méi)帶就英勇地跳了下去，玩了個(gè)夠……后來(lái)，爸爸還帶我去冉莊看地道，去順平看桃花，到白洋淀看蘆葦和荷花。爸爸說(shuō)這是讓我多接近大自然，拓寬我的視野，豐富我的學(xué)問(wèn)。

另外，爸爸還特別關(guān)切我的生活，吃飯時(shí)不讓我挑食。做事情時(shí)時(shí)間觀念要強(qiáng)，學(xué)會(huì)給自己定安排，主動(dòng)做好自己應(yīng)當(dāng)做的事情，自己能做好的事情就不要依靠別人……在爸爸的幫助下，我取得了很打的進(jìn)步。媽媽說(shuō)：“你爸爸這樣做是他對(duì)你的愛(ài)惜和應(yīng)盡的責(zé)任?！蔽覅s覺(jué)得，這種人間真情讓我感到無(wú)比暖和和華蜜。爸爸，您辛苦了，我愛(ài)你！

父親小學(xué)作文2

驀然回首，父愛(ài)像裊裊輕煙，在我身邊縈繞......

晚風(fēng)吹來(lái)，街上的熱鬧聲打破了夏夜的安靜。知了正深情地拉著他的小提琴，不遠(yuǎn)處還有忽閃忽閃的螢火。我們?cè)谌巳褐行凶?，爸爸粗大的大手拉著我的小手，編織著一個(gè)愛(ài)的故事。我

汗水如注，我松開(kāi)了爸爸的手，站在一處不停地喘息。呼吸聲很急促，爸爸也在拍著我的脊背。我抬頭望望爸爸，他的眼里盡是親善的目光，甜甜的酒窩像一陣輕輕的漣漪，蕩漾我心。“怎么了，女兒，累嗎？”爸爸的一聲問(wèn)候像一陣清風(fēng)，輕輕吹拂著我。我嘟起小嘴，愉快地眨著眼睛，嬌聲嬌氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我坐在你肩上好不好，好不好嘛？”我搖著爸爸的手，星星似的小眼睛滿是懇求。爸爸拍拍手，蹲下身來(lái)，一邊笑一邊扶著我。還摸摸我的頭說(shuō)：“乖女兒，快上來(lái)！”我猛地跳上去，愉快地笑了。我坐在爸爸肩頭，人們的目光都“刷____”一聲向上望去，同齡孩子從我身上擦過(guò)，呆呆的，一種艷羨的心情油然而生，真是好不威嚴(yán)！我低頭望望爸爸，他已經(jīng)大汗淋漓，青筋直露的手始終舉著我，好像他邁出去的是沉重的步履。我最終感覺(jué)自己有萬(wàn)分的自責(zé)與內(nèi)疚，我真不應(yīng)當(dāng)這么虛榮！爸爸的眉頭緊皺了起來(lái)，他努力咬著干枯的發(fā)白的嘴唇，豆大的汗珠始終往下冒。我試著擦去爸爸額頭上的汗，可他一下子就感覺(jué)到了什么，回過(guò)頭來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“你看，是爸爸老了還是我女兒重了？”驀然，一種愛(ài)的力氣在我身上潛滋暗長(zhǎng)......父親的肩膀那么寬大，似大山一樣偉岸，又似大樹(shù)......

父親小學(xué)作文3

父愛(ài)，對(duì)子女來(lái)說(shuō)必不行少，一如陽(yáng)光、空氣、水分，對(duì)植物之必不行少一樣。

今年暑假，父親對(duì)我說(shuō)幾句話：“孩子，你的名字，劉芳君，芳代表漂亮芳香，君代表有朝一日你能成為對(duì)社會(huì)有用的人，為民造福！”聽(tīng)了這句話，我這才明白了父親為我取的這個(gè)名字的含義。離開(kāi)學(xué)還有一個(gè)月左右，父親每隔幾天都會(huì)說(shuō)我名字的含義，我都快要煩死了。

時(shí)間過(guò)得真快。沒(méi)幾天就要開(kāi)學(xué)了，我要跟著父親去他的公司。到了辦公室，我坐在椅子上，打算看看父親桌上的文件。我看到了父親親自寫(xiě)的一張紙條。上面寫(xiě)著——

“芳”代表著芳香漂亮，“君”代表正人君子。

原來(lái)父親在為我取名時(shí)，就已經(jīng)給了我的一生美妙的祝愿，可我并不明白。因?yàn)槲蚁耄谥袊?guó)古代，“君”是男人的意思，是有才華的人。我從記事起，真的不喜愛(ài)這個(gè)名字。

上四年級(jí)后，我這才慢慢發(fā)覺(jué)父親對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)格，他平常都不問(wèn)我的作業(yè)有沒(méi)有做完，現(xiàn)在卻規(guī)定：“假如做完了就立刻拿給他看，假如錯(cuò)了一道題就要打十下?！蔽覈樑铝恕Ｄ翘煳揖蛯?duì)爸爸說(shuō)：“我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，我這就去寫(xiě)，可能要明天才能給你檢查。”我急得抓緊回到書(shū)房檢查作業(yè)。

還有幾天便要開(kāi)學(xué)了，我才知道父親為什么在暑假時(shí)，每隔幾天便要說(shuō)我的名字含義——原來(lái)父親是為了讓我芳香漂亮，要像君子一樣有才華，有教養(yǎng)。

父親對(duì)我的祝愿，對(duì)我的期望，我永世難忘！感謝您，父親！

父親小學(xué)作文4

我們班就像一個(gè)大家庭一樣，可愛(ài)可親，主要還是我們的大家庭中有一位好“父親”，才讓我們班變得那么的優(yōu)秀，改掉了我一些不好的毛病，讓我印象最深刻。

他有一雙雄糾糾，氣昂昂的濃眉大眼，有一只高聳筆挺的鼻子，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，額頭上有幾條皺紋，身高大約有七尺多高。他是對(duì)我們特別嚴(yán)格，讓我盡量當(dāng)天的事情當(dāng)天做，有時(shí)候在上課時(shí)，他還會(huì)在課間說(shuō)一些笑話。他就是我們班的茅老師。

有一次我們聽(tīng)寫(xiě)時(shí)我錯(cuò)了很多個(gè)詞語(yǔ)，茅老師讓我訂正，每個(gè)抄五遍，我就隨意訂正了幾個(gè)詞語(yǔ)，字也寫(xiě)得特別地難看，還有一些詞還抄錯(cuò)了，然后我就快馬加鞭地把聽(tīng)寫(xiě)本交了上去。茅老師看到有一些抄錯(cuò)的詞語(yǔ)，而且字也很難看，茅老師就生氣地說(shuō)道：“你看看你，聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)錯(cuò)這么多個(gè)，抄詞語(yǔ)時(shí)還錯(cuò)這么多個(gè)字，還寫(xiě)這么差，再去重新抄，每個(gè)詞語(yǔ)重抄十遍?！蔽衣?tīng)了這句話，就不服氣的走了，然后我認(rèn)仔細(xì)真地在下面重新抄了十遍，就交了上去。茅老師說(shuō)：“這才對(duì)嘛！這樣抄一遍字也寫(xiě)好了，就表明白你仔細(xì)的看法?！?/p>

還有一件事我在看書(shū)時(shí)在搖椅子，茅老師突然過(guò)來(lái)拍了一下我的肩我有點(diǎn)痛，茅老師說(shuō)：“坐要有個(gè)坐像?！蔽衣?tīng)了這句話，想想也對(duì)。后來(lái)，放學(xué)后，茅老師對(duì)我說(shuō)：“我拍你肩是為了提示你這樣坐不好！是為了你養(yǎng)成好習(xí)慣?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，明白了茅老師的好意。

茅老師是一個(gè)很好的老師，讓我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

父親小學(xué)作文5

父愛(ài)如山，執(zhí)著、堅(jiān)決。父愛(ài)如海，浩瀚、博大。

拐彎處的回頭，使我發(fā)覺(jué)了父愛(ài)的執(zhí)著、堅(jiān)決。那一次，我和您鬧別扭了，我連頭都不回的摔門(mén)而出。您并沒(méi)有追我，我氣急了，加快步伐，可不知怎的，我總感覺(jué)有人在看我，回頭的一瞬間——您站在拐彎處看著我，腳步放慢了，回過(guò)頭，我的眼淚不停的往下流，大聲喊：“爸爸，我錯(cuò)了，對(duì)不起！”我在心里靜默自責(zé)：你怎樣當(dāng)女兒的？街上的人用異樣的眼光看著我，我并不在乎，跑到拐彎處失聲痛哭。您用手摸著我的頭：“別哭，聽(tīng)話！”

嚴(yán)厲的愛(ài)，讓我感受到了父愛(ài)的浩瀚、博大。那一次，我做錯(cuò)了一道題，您對(duì)我又就是指責(zé)又就是指責(zé)。我限制不住自我的心情，沖著您吼了一句：“不就一道題，用得著嗎？”說(shuō)著就跑出了書(shū)房，把自我鎖到了廚房里。細(xì)致聽(tīng)著外邊的動(dòng)靜——就是腳步聲，您出去了，我想您就是去漫步了。心中更就是委屈，那個(gè)題老師根本就沒(méi)有講嘛！過(guò)了一會(huì)兒，您來(lái)了，您站在廚房門(mén)前說(shuō)：“對(duì)不起，就是爸爸錯(cuò)了，你的數(shù)學(xué)本太舊了，我買(mǎi)了一本新的，出來(lái)吧，爸爸錯(cuò)怪你了?！?/p>

廚房里，我早已泣不成聲，小聲說(shuō)道：“對(duì)不起，爸爸，就是我錯(cuò)了，請(qǐng)寬恕我！”我打開(kāi)門(mén)，突然間，發(fā)覺(jué)又細(xì)又長(zhǎng)的'皺紋爬上了您的眼角，原本烏黑的頭發(fā)里出現(xiàn)了一根根白發(fā)……

您慈祥地說(shuō)：“你看，這道題就是這么做……”雖然話中略帶肅穆，但我并不在意，因?yàn)槲颐靼走@就是愛(ài)。

當(dāng)一輪明月冉冉升起時(shí)，我要對(duì)全部熟睡中的小花、小草和天上眨著眼睛的星星說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”

父親小學(xué)作文6

我的爸爸喜愛(ài)看書(shū)，在家休息的時(shí)候，他常常會(huì)看一些書(shū)，還常常介紹我看一些好書(shū)。看好書(shū)，就是和大師的對(duì)話，這一點(diǎn)我很贊同。今年暑假，老師布置了一些看書(shū)作業(yè)：《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》。類似這樣的經(jīng)典名著，家里有許多。爸爸就陪我一起看書(shū)，看保爾的故事，可以了解蘇聯(lián)了解那個(gè)時(shí)代了解馬克思主義社會(huì)主義是怎樣產(chǎn)生的；而《西游記》這本大書(shū)又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是孫悟空打妖怪這么簡(jiǎn)潔，每一頁(yè)都值得細(xì)細(xì)揣摩和品位，最好還能讀一點(diǎn)《周易》，懂一點(diǎn)佛學(xué)和道教才能更好的理解。爸爸還舉薦我看《史記》，其中的項(xiàng)羽本紀(jì)和越王勾踐世家讓我覺(jué)得很有意思，古人的文字非常美麗，字里行間能把我?guī)Щ氐侥莻€(gè)充溢智謀和斗爭(zhēng)、英雄輩出的時(shí)代。除了文學(xué)，爸爸還喜愛(ài)音樂(lè)，他能彈一手很好的古典吉他，我就跟著爸爸學(xué)，不知不覺(jué)半個(gè)暑假下來(lái)，我也會(huì)彈二首曲子啦。文學(xué)和藝術(shù)，都能給人帶來(lái)美和歡樂(lè)，我深深的感覺(jué)到了這一點(diǎn)。

但有的時(shí)候爸爸對(duì)我也很?chē)?yán)厲。我的缺點(diǎn)嘛就是比較懶，有時(shí)候爸爸給我制定了學(xué)習(xí)和熬煉安排，我常常會(huì)偷懶，比如叫我去游泳和打網(wǎng)球，我就會(huì)賴在家里，爸爸就會(huì)對(duì)我很生氣。但是我表現(xiàn)好的時(shí)候，爸爸就會(huì)帶我出去度假放松。他讓我明白，努力和歡樂(lè)之間的關(guān)系。

在成長(zhǎng)的路上，有爸爸的陪伴，我感覺(jué)很華蜜。我愛(ài)我的爸爸。

父親小學(xué)作文7

爸爸的愛(ài)，表面上看不出來(lái)，但只要理解父愛(ài)，就會(huì)發(fā)覺(jué)這種深藏的愛(ài)有多么珍貴。記得去年冬天，我還在驚慌的校演出排練中。雪花漫天飄舞，銀白色的大地早已披上了一件冬衣。媽媽把我從學(xué)校里接回來(lái)，剛爬上六樓爸爸就出來(lái)開(kāi)門(mén)了。一進(jìn)那暖洋洋的家，我就聞到了一種很濃的餃子餡的味道，原來(lái)爸爸在家包水餃。爸爸讓我去寫(xiě)作業(yè)，他自己去沒(méi)有暖氣的廚房煮了一鍋香香的熱水餃。晚飯時(shí)，我吃著水餃，心里感到華蜜極了。父愛(ài)深深，在平常并不常有，只是那餃子香穿過(guò)層層的冬衣，帶著濃濃的愛(ài)印在了我的心中。

其次天，我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們正在探討昨晚吃了些什么，我不由自主地走過(guò)去跟他們說(shuō)我吃了水餃，是我爸爸包的。頃刻間，同學(xué)們向我投來(lái)艷羨的目光，有的說(shuō)“哇！你爸爸真好”，有的說(shuō)“我爸從來(lái)沒(méi)有”，那一刻我第一次感覺(jué)到擁有爸爸那靜默無(wú)聞的愛(ài)是多么的華蜜！

平常，爸爸很少陪我，但在我生病時(shí)爸爸卻會(huì)陪著我。前幾天，我生了場(chǎng)大病，爸爸著急地看著我，給我吃藥，就連上班時(shí)也會(huì)打電話回來(lái)問(wèn)我好了沒(méi)有，還主動(dòng)給我講電子書(shū)，我是那樣的興奮，以為爸爸只是在陪我玩而已，其實(shí)爸爸那也是在真心的愛(ài)著我。

爸爸的愛(ài)雖比不上博大的母愛(ài)，但卻是比母愛(ài)更寬廣。爸爸的愛(ài)不曾暴露過(guò)，他只是藏在我的心中，暖和著我的心。

父親小學(xué)作文8

是的，我是愛(ài)父親的，但愛(ài)的同時(shí)卻又厭煩。是愛(ài)父親的，又何來(lái)厭煩之說(shuō)呢?

愛(ài)他，因?yàn)樗俏业母赣H，他為我奉獻(xiàn)青春，因?yàn)樗麑⑽茵B(yǎng)大。它沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有一句指責(zé)的無(wú)言支持者你。愛(ài)他，因?yàn)樗俏易鋈说陌駱樱㈨?，友好這是他的優(yōu)點(diǎn)。他和我從來(lái)都不是摯友，他恒久是我的爸爸，是我愛(ài)的父親。

一如貧困的生活，再是貧困難渡，他都自己的扛著，即便現(xiàn)在我已長(zhǎng)大成人，他還是會(huì)為撐起一片天，不讓我收一份委屈。感謝他為我的付出，感謝他對(duì)我的照看，感謝它是我的父親。

厭煩他，因?yàn)樗偸遣缓煤谜湛醋约海瑓挓┧?，因?yàn)樗偸羌依锍钥嘧疃嗟娜耍瑓挓┧?，因?yàn)樗偸悄敲创己?，學(xué)不會(huì)拒絕別人，受苦的總是自己。父親是一個(gè)醇厚的人，是個(gè)簡(jiǎn)潔的人，卻又是個(gè)古板的人。不知道是多年養(yǎng)成習(xí)慣，還是天生具備的品質(zhì)，埋頭苦干是他最大的特點(diǎn)，他幾乎沒(méi)有多少時(shí)間是陪伴我們的。厭煩每次看到的都是他的背影，厭煩每次只能看到他的腳印，厭煩他對(duì)你學(xué)業(yè)的全盤(pán)否定，厭煩他只在會(huì)堂兄弟的眼神，多想看到他滿臉綻放的笑容。

對(duì)他是愛(ài)是敬，對(duì)他是又厭又疼，心疼他始終付出，心疼他的不求回報(bào)，想想自己有時(shí)惹他生氣，實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)啊。不管他在社會(huì)上扮演著什么樣的地位，生活里不變的角色就是父親，照看好自己賜予他最大放心，好好孝順?biāo)n予生活族大照看。

父親小學(xué)作文9

外面的風(fēng)呼呼地刮過(guò)，我本以為今日會(huì)很熱所以我沒(méi)敢穿太多的衣服，可是我錯(cuò)了今日偏偏下起了下雨。外面的風(fēng)呼呼的刮著夾雜著下雨聲。今日又是我值日煩死了，懷著各種不滿和埋怨走在路上，望見(jiàn)任何東西都不順眼似乎別人都對(duì)我不公允，我快走到家的時(shí)候望見(jiàn)了我的同學(xué)，她們讓我和她們一起寫(xiě)作業(yè)，我原來(lái)也不想回家這樣就找找理由了。

我上了我同學(xué)家始終到11點(diǎn)多才回到家，這時(shí)父親大發(fā)雷霆在哪責(zé)罵我我哭了難過(guò)的眼淚從我的臉頰劃過(guò)，父親沒(méi)讓我說(shuō)明，只聽(tīng)到慕青在一旁和父親說(shuō)別罵女兒了，女兒不也是為了學(xué)習(xí)嗎。知道母親說(shuō)出這句話父親才停止對(duì)我的責(zé)罵我的心情無(wú)比的沉痛，就這樣被狠狠的罵一頓我不甘心。

到了其次天早上外面的雨還是下著我由于昨晚沒(méi)睡好導(dǎo)致今日早上起晚了，我背上書(shū)包匆忙的就走了，馬虎的我忘了拿我的作業(yè)。到了學(xué)校才知道忘了拿怎莫辦呢，正在我為這件事兒憂慮的時(shí)候一個(gè)熟識(shí)的背影出現(xiàn)了。

那是我的父親，我望見(jiàn)這一幕我就在教室外等待父親，父親說(shuō)：“你真馬虎，哎，啥時(shí)候才能改改啊"父親說(shuō)昨天晚上是他的不對(duì)他不該罵我，并和我深深地致歉。這是我的淚水已經(jīng)在我眼睛里來(lái)回晃蕩，我還是忍住了，父親說(shuō)：“快回去吧，老師快來(lái)了。”

我怎么當(dāng)時(shí)就沒(méi)想到父親罵我是因?yàn)閻?ài)我，父親說(shuō)我是因?yàn)閾?dān)憂我呢，是啊我應(yīng)當(dāng)好好的體會(huì)父親的愛(ài)啊

父親小學(xué)作文10

雨還在下著，地上泛起一圈圈漣漪。雨像煙一般在灰蒙蒙的空中漂浮著，像在一張畫(huà)紙上潑墨而畫(huà)，流淌開(kāi)來(lái)。

凄清的磚廠里空蕩蕩的，只可以望見(jiàn)一排排紅磚和漂浮的煙雨，一個(gè)人的呼吸聲打破了這片寧?kù)o，他在紅磚的襯托下顯得很特殊，還有一個(gè)孩子在看著他的爸爸將磚裝上車(chē)的樣子，孩子看的很入神，爸爸的身上是的像個(gè)小水洼，汗水和雨水凝聚在了一起。急促的呼吸聲在雨聲里回蕩著------

“爸爸，我來(lái)幫幫你吧！”孩子的眼神中流露出渴望和痛心。

“不用了,你還是好好學(xué)習(xí)吧，這比什么都強(qiáng)！”爸爸說(shuō)道。

“可是，可是……”孩子還是在請(qǐng)求著，看著正在受苦的爸爸，心里別提有多算了。

“沒(méi)什么可是不行是的，只要為了咱們家，為了你，受再多再累的苦也沒(méi)事?！卑职置鎺⑿Φ恼f(shuō)。

孩子的眼中已盛不住如千鈞重的淚水，從眼睛里涌了出來(lái)，淚水掉在地上，圈圈漣漪都泛起孩子對(duì)爸爸的愛(ài)。

“別哭，爸爸沒(méi)事，你看，我這不是好好的嗎？”

可孩子卻深知爸爸患有腰間盤(pán)突出，成天與病魔作斗爭(zhēng)，還帶病工作受苦。爸爸接著埋下頭工作，在一旁的孩子拿著已被打濕的布子給爸爸擦著汗，而爸爸卻在接著工作著。

那個(gè)孩子便是我，雨煙中兩個(gè)人的姿態(tài)恒久定格在了時(shí)間里，銘刻到了我的腦海中。

父親小學(xué)作文11

我有一個(gè)嚴(yán)格的爸爸，一身以來(lái)不管有什么事情都會(huì)嚴(yán)格的要求我!爭(zhēng)取讓我做到最好!我一起先就覺(jué)得好苦，可是我卻一心想要去抗拒爸爸。

我看著爸爸輕松的樣子，心里有種說(shuō)不出來(lái)的味道!看著爸爸無(wú)所事事的樣子我特殊的氣氛。有一次我真的好想對(duì)他說(shuō)：“我不想在這樣了!我真的很累!”可是我又不敢，就怕傷了爸爸的心，讓爸爸悲觀透底!爸爸總是在我旁邊悠然的看電視，有時(shí)又陪我學(xué)習(xí)!不過(guò)我也作過(guò)許多對(duì)不起爸爸的事!我那時(shí)根本就不知道爸爸背后的專心良苦!假如我能夠知道的話，我根本就不會(huì)這樣!

有一次，我睡不著想起來(lái)看書(shū)，不知怎的就在爸爸的房間門(mén)口停下。看著燈光是如此光明爸爸正在電腦前，努力的工作，鍵盤(pán)的聲響輕輕的傳入我的耳中，我不知不覺(jué)地就流下了淚水!這是我才知道，爸爸的苦!白天陪我學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)，晚上卻一個(gè)人坐在電腦前工作!我恨不得要說(shuō)：“爸爸你休息一會(huì)吧!”一切都不敢!

可以說(shuō)從那天起，我就在也不對(duì)爸爸所作的一切所痛恨了!我反而仔細(xì)的學(xué)習(xí)起來(lái)!爸爸興奮得不得了!我更加明白了爸爸嚴(yán)格的要求我的緣由了。直到最終才和爸爸說(shuō)出自己的不樂(lè)意和我變更的想法!后來(lái)爸爸也把他的用意告知了我，也是為了我今后的生活付出，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，才能為祖國(guó)效力!不管怎么樣我都要努力做到最好!

父親小學(xué)作文12

考試的失利使我原本就不好的心情變得更加糟糕，我漸漸走在樓道間初中，心，卻亂成了一鍋粥。

窗外，暴雨如瀑。

我踱著步伐，仿佛每一步，都很沉重。我該怎樣面對(duì)父親？我思索著，夾雜著恐驚感……

我輕輕地推開(kāi)父親的房門(mén)，父親躺在沙發(fā)上睡著了，電腦中傳來(lái)筷子兄弟的歌曲《父親》的旋律。

父親不是讓我來(lái)找他談?wù)剢?？怎么睡著了？我不知道父親葫蘆里原委賣(mài)著什么藥，朦朧的恐驚中摻雜著幾分懷疑……

總之父親已經(jīng)睡了，我僥幸地認(rèn)為安穩(wěn)躲過(guò)了“風(fēng)雨”。感謝上蒼，感謝那曲熟識(shí)而又生疏的《父親》……

我剛想把門(mén)關(guān)上，卻望見(jiàn)父親的筆記本開(kāi)著，心想，父親的筆記本里或許寫(xiě)著想要整理我的方法呢。

我靜靜地走上前去，當(dāng)我看到那幾個(gè)字的時(shí)候，有點(diǎn)不知所措了

“兒子我很放心?！?/p>

這不濃不淡的六個(gè)字，深深地震撼著我的心靈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

此時(shí)，父親還在睡夢(mèng)中。望著父親祥和的臉龐，我拿起了筆記本旁邊的筆，寫(xiě)下幾個(gè)字：

“父親，請(qǐng)您放心。”

在《父親》的旋律中，我離開(kāi)了父親的房間。

我因有這樣信任我的父親而感動(dòng)，有這樣值得敬重的父親而驕傲。

窗外，暴雨停留，陽(yáng)光灑向大地，天空橫亙一條絢麗的彩虹。

父親，用他的寬容與信任，賜予我感動(dòng)的陽(yáng)光。

我要用我的努力，讓父親收獲彩虹的感動(dòng)。

我信任，我肯定會(huì)勝利，因?yàn)槲壹缟媳池?fù)著父親的期望。

我會(huì)勝利的，我信任……

父親小學(xué)作文13

一場(chǎng)大雪，覆蓋了整個(gè)世界。寒風(fēng)吹打著教室門(mén)前的大樹(shù)，樹(shù)枝噼里啪啦的搖擺著，好不簡(jiǎn)單站起身來(lái)又被無(wú)情的冷風(fēng)再次擊倒。

教室里的我們，用凍得顫抖的手拿起書(shū)本，干裂的嘴唇牽強(qiáng)地讀著課文，平日梳理的整整齊齊的頭發(fā)已被帽子扯得七零八落，我們那顫抖的聲音已經(jīng)越壓越低。

一整狂風(fēng)咆哮而來(lái)，猛地一下撞在了教室的窗戶上，同學(xué)們往窗戶看了一下，便只望見(jiàn)天上正撒著幾片雪白的雪花。接著，越下越大，冷風(fēng)越刮越猛。仿佛全世界都被冰凍住了。

下課鈴一響，我們像猛虎下山，勢(shì)不行當(dāng)，向天景狂奔過(guò)去，順手抓起了一把雪向伙伴扔過(guò)去。這時(shí)，來(lái)了幾位家長(zhǎng)，并帶走了自己的兒女，聽(tīng)老師說(shuō)了才知道，原來(lái)是由于雪下得太大，交通不便，車(chē)子根本無(wú)法在雪地上行駛，所以學(xué)校確定提早放學(xué)，讓父母來(lái)接。

老師叫我們?cè)诮淌依镒?，靜靜地等待著自己的父母。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……人基本都走了，教室里只剩下我和四五個(gè)小伙伴了。我灰心了，甚至覺(jué)得爸爸媽媽確定不來(lái)接我，埋頭趴在桌子上苦苦哀愁著。一個(gè)嘹亮而又帶著一絲嘶啞的聲音進(jìn)入了我的耳朵：潘怡格?！斑@個(gè)是爸爸的聲音”我快速站起身來(lái)，感覺(jué)渾身都不冷了，反而暖和了起來(lái)！于是我跟老師說(shuō)了再見(jiàn)就跟爸爸走了，一路上，頂著一巴傘，雪幾乎沒(méi)有打到我身上，而爸爸卻淋的滿身是雪，我抽泣著，鼻子里的鼻涕不停往外流，爸爸問(wèn)我怎么了，我撒了謊，說(shuō)是有點(diǎn)感冒。爸爸就把他的肩膀給我靠，一股暖和直涌上我心頭。

一步……一步，我們向前走去。

父親小學(xué)作文14

我的爸爸是一名一般的工人,長(zhǎng)得高大英俊,皮膚很白凈。他的壞習(xí)慣是愛(ài)抽煙、愛(ài)睡懶覺(jué)。每周星期六、日不用上班時(shí)，他就賴在床上，呼呼大睡。他很少做家務(wù)，從來(lái)不整理家里的東西。為此媽媽對(duì)他的行為很是不滿足。我覺(jué)得爸爸跟其他人的爸爸沒(méi)有什么不一樣。我的爸爸作文500字5篇。

有一天，我在家里整理書(shū)柜，偶然發(fā)覺(jué)許多紅紅的證書(shū)，拿出來(lái)一看，全是爸爸的優(yōu)秀證書(shū)，《優(yōu)秀技術(shù)員》、《電工畢業(yè)證書(shū)》等等。原來(lái)爸爸的工作表現(xiàn)是那么的精彩，我為有這樣