海洋自然災害與防范-課件4

第六章人類與海洋協(xié)調(diào)發(fā)展第一節(jié)海洋自然災害與防范第六章人類與海洋協(xié)調(diào)發(fā)展第一節(jié)海洋自然災害與防范1考試說明復習向?qū)Х治鲲L暴潮、海嘯的成因，并說出其危害及應對措施。了解海洋災害的分類。分析風暴潮、海嘯的成因。樹立海洋自然災害的防范意識。了解風暴潮、海嘯的危害及其應對措施。教學目標考試說明復習向?qū)Х治鲲L暴潮、海嘯的成因，并說出其危害及應對措2（2011年三明市普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查）[選修2一海洋地理】

風暴潮是一種海洋災害。具有來勢猛、速度快、強度大、破壞力強的特點，可沖毀海堤、道路，吞噬沿海地區(qū)的碼頭、工廠、村鎮(zhèn)，釀成巨大災難。圖9為發(fā)生在我國渤海灣某次風暴潮的海面水位分布圖。讀圖回答下列問題。(1)說出此次渤海灣風暴潮災害的分布特點，分析其產(chǎn)生的原因。(7分)分析思路：風暴潮的概念、分類①圖文提供哪些與“風暴潮災害分布”有關的信息②分布原因原因，即與影響因素相關（2011年三明市普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查）[選修2一海洋地理3特點危害發(fā)生時間和地點成因災害類型熱（溫）帶氣旋等強烈天氣系統(tǒng)作用下形成的大風，引起海面水位急劇升降熱帶氣旋：夏秋臺風影響海區(qū)溫帶氣旋：春秋中高緯度沿海地區(qū)來勢猛、速度快、強度大、破壞力強增水過程相對平緩船只沉沒、堤壩決口、農(nóng)田淹沒、房屋被毀、交通通訊受阻、漁業(yè)生產(chǎn)受損、人員傷亡、海水入侵等影響因素地理位置、風力大小、河流、地形、海岸形狀、海底地形、城市、人口、工業(yè)知識呈現(xiàn)：特點危害發(fā)生時間和地點成因災害熱（溫）帶氣旋等強烈天氣系統(tǒng)作4特點危害發(fā)生時間和地點成因災害類型熱（溫）帶氣旋等強烈天氣系統(tǒng)作用下形成的大風，引起海面水位急劇升降熱帶氣旋：夏秋臺風影響海區(qū)溫帶氣旋：春秋中高緯度沿海地區(qū)來勢猛、速度快、強度大、破壞力強增水過程相對平緩船只沉沒、堤壩決口、農(nóng)田淹沒、房屋被毀、交通通訊受阻、漁業(yè)生產(chǎn)受損、人員傷亡、海水入侵等影響因素地理位置、風力大小、河流、地形、海岸形狀、海底地形、城市、人口、工業(yè)海嘯水下地震、火山爆發(fā)或水下塌陷和滑坡等所激起的巨浪海底地殼活動后可傳播很遠起始快，來勢猛，突發(fā)性強巨浪引起的財產(chǎn)破壞、人員傷亡知識呈現(xiàn)：特點危害發(fā)生時間和地點成因災害熱（溫）帶氣旋等強烈天氣系統(tǒng)作5災害類型成因發(fā)生時間和地點特點危害海冰氣溫低風弱、浪小、流速慢、海水含鹽偏低的近岸淺水區(qū)岸冰會封鎖航道，使港口癱瘓；浮冰能摧毀港口建筑物，甚至撞倒海上石油鉆井平臺大陸冰川滑入海中斷裂而形成的巨大冰塊高緯度靠近冰川的海域冰山撞毀船只，危害航行海霧海面低層大氣中的水汽凝結海面呈乳白色降低船只能見度，使航行的船只迷失航道，造成擱淺、碰撞等重大事故。災害類型成因發(fā)生時間和地點特點危害海冰氣溫低風弱、浪小、流速6（2011年福建省普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查）[海洋地理]2011年3月11日，日本以東太平洋海域發(fā)生里氏9.O級的特大地震并引發(fā)海嘯。據(jù)觀測：本次海嘯引起甲、乙兩地海岸的浪高分別達0.3米、2米。讀圖16回答下列問題。(1)分別說明本次海嘯引起甲、乙兩地海岸浪高不同的原因。(8分)

(1)甲地與震中之間有島弧鏈阻隔；(2分)甲地的大陸架開闊，海域較淺，對海嘯削弱作用大。(2分)乙地與震中之間島嶼少；(2分)乙地的大陸架狹窄，海域深，對海嘯削弱作用小。(2分)○○（2011年福建省普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查）[海洋地理]207海洋災害海冰與冰山、海霧風暴潮海嘯成因不同表象相似目前人類應該采取哪些措施來預防或減少海洋災害所造成的損失呢？海洋災害海冰與冰山、海霧風暴潮海嘯成因不同表象相似目前人類應8（2011年三明市普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查）[選修2一海洋地理】

風暴潮是一種海洋災害。具有來勢猛、速度快、強度大、破壞力強的特點，可沖毀海堤、道路，吞噬沿海地區(qū)的碼頭、工廠、村鎮(zhèn)，釀成巨大災難。圖9為發(fā)生在我國渤海灣某次風暴潮的海面水位分布圖。讀圖回答下列問題。(2)簡述減輕風暴潮危害的主要措施。(8分)措施：①加強風暴潮預報和監(jiān)測。②加強風暴潮災害防御的宣傳教育，提高民眾的防災減災意識。③建設海岸防護工程。④建設沿海防護林體系。原因：①渤海灣地區(qū)風向以偏北風（東北風）為主，致使海水向渤海西南岸堆積。②渤海灣西側為濱海平原，地勢低平。③人口密集，城市多，工農(nóng)業(yè)發(fā)達。④渤海西南部地勢沉降嚴重。⑤嚴格控制地下水開采，控制地面沉降。（2011年三明市普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查）[選修2一海洋地理9（2011年福建省普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查）[海洋地理]2011年3月11日，日本以東太平洋海域發(fā)生里氏9.O級的特大地震并引發(fā)海嘯。據(jù)觀測：本次海嘯引起甲、乙兩地海岸的浪高分別達0.3米、2米。讀圖16回答下列問題。(2)簡述應對海嘯災害的主要措施。(7分)

措施：建立完善的海嘯預警系統(tǒng)；(2分)加強沿海防護工程建設；(2分)提高防災減災意識與自救、互救能力等。(3分)（2011年福建省普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查）[海洋地理]2010小結海洋自然災害防范措施工程措施：非工程措施建設沿海工程設施。例如：堤壩、防護林加強海洋自然災害的預報和監(jiān)測。加強海洋自然災害防御的宣傳教育，提高民眾的防災減災意識與自救能力。小結海洋自然災害防范措施工程措施：非工程措施建設沿海工程設施11（2010年福建省漳州一中高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查）2010年1月份以來,受寒潮大風天氣影響，渤海沿岸出現(xiàn)近30年來最嚴重海冰冰情，目前,渤海海面結冰面積已達3萬平方公里,40%的渤海面積已被海冰覆蓋……。讀圖10回答問題。（1）比較圖中A、B兩地受海冰危害嚴重程度的差異并說明原因。（8分）（2）分析說明海冰冰情嚴重時帶來的危害及防御措施。（7分）（2010年福建省漳州一中高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查）2010年1月12謝謝指導！謝謝指導！13（2011年三明市普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查）[選修2一海洋地理】

風暴潮是一種海洋災害。具有來勢猛、速度快、強度大、破壞力強的特點，可沖毀海堤、道路，吞噬沿海地區(qū)的碼頭、工廠、村鎮(zhèn)，釀成巨大災難。圖9為發(fā)生在我國渤海灣某次風暴潮的海面水位分布圖。讀圖回答下列問題。(1)說出此次渤海灣風暴潮災害的分布特點，分析其產(chǎn)生的原因。(7分)分析思路：風暴潮的概念、分類①圖文提供哪些與“風暴潮災害分布”有關的信息②分布原因原因，即與影響因素相關地理位置、風力大小、河流、地形、海岸形狀、海底地形、城市、人口、工業(yè)特點：