安全為主題的活動方案（5篇）

第11頁共11頁安全為主題?的活動方案?一、活動?目的1、?通過活動，?讓學生了解?和掌握更多?的安全常識?、自護知識?，樹立自護?意識。2?、活動中學?生通過自己?參與、自主?體驗、自我?感受，從而?養(yǎng)成良好的?品德，有利?于他們的健?康成長。?二、活動準?備1、讓?同學們認真?學習安全知?識和自護技?能。2、?組織學生排?演小品。?3、選好及?訓練班會主?持。三、?活動過程?主持人：同?學們，祖國?的未來屬于?我們，我們?未來的生活?將是多么美?好。但是，?生活中還有?許多需要我?們注意的事?情，我們需?要增強自我?保護的能力?。據(jù)統(tǒng)計，?去年，我國?有____?萬多名中小?學生因食物?中毒、溺水?、交通事故?等導致非正?常死亡。同?學們們，面?對危險和困?難，我們該?怎么辦?讓?我們行動起?來，學習和?掌握自護自?救的知識，?團結起來，?互幫互助，?從容地面對?危險和挑戰(zhàn)?，讓我們與?自護相伴，?與平安同行?!(一)?“自護”能?力表演和知?識競賽：?(1)小品?《我們?nèi)ソ?游》事故?：效游途中?，一位同學?不小心擦傷?了，怎么辦?呢?—現(xiàn)場?請同學提出?解決辦法。?處理方法?：先用鹽水?沖洗傷面，?再用消毒棉?球扶干，而?后用碘酒涂?擦傷面，再?用酒精球涂?擦。輕者不?必包扎，重?者蓋上清毒?紗布包扎。?包扎最常用?方法是把繃?帶的尾端對?半剪開，而?后打結。?(2)不小?心碰到一根?帶電的電線?，怎么辦呢?在這危急關?頭，孩子們?用自己的聰?明智慧解決?了問題，保?護了自己。?急救辦法?：用木棍將?觸電者挑開?。(要注意?，不能用手?直接去拉觸?電者的身體?，以免傳電?。)(3?)(繼續(xù)表?演)：郊游?中一個同學?不小心燙傷?了手……?處理方法：?對輕度的燙?傷，可用清?潔的油類、?醬油或牙膏?，涂抹在傷?面上。(?4)天氣太?炎熱了，在?回家的路上?，一位同學?發(fā)生中暑。?救護方法?：立即將病?人抬到陰涼?的地方，讓?患者仰臥，?解開衣扣，?可同時用扇?子扇風，幫?助散熱?？?用清涼油擦?患者的太陽?穴，也可用?涼水輕輕地?噴灑。(?5)回到家?中，亮亮發(fā)?現(xiàn)奶奶因煤?氣中毒而躺?在地上，他?連忙用學校?學到的急救?辦法對奶奶?進行急救。?搶救方法：?將病人立即?移到空氣流?通的地方，?同時打開門?窗，解開衣?服的扣子，?再給病人喝?點醋，最后?撥打急救電?話“120?”。(二?)知識問答?(1)我?國把每年的?哪一天定為?“全國中小?學生安全教?育日”(?2)路口的?交通指揮信?號有哪些?(3)如果?因不慎，你?身上被火燃?著，你是順?風跑，還是?逆風跑(?4)如果你?在炒菜時，?油鍋突然起?火，在你面?前放有三種?東西：鍋蓋?、滅火器和?水，你采用?哪種方法處?理(5)?剛吃過晚飯?，亮亮就吵?著要爸爸帶?他去游泳，?這樣對嗎為?什么(三?)結束語?時代召喚跨?世紀人才，?而跨世紀人?才首先要學?會生存。同?學們，別忘?了，日常生?活中一定要?注意安全，?學會保護自?己，讓我們?戴上“自護?”小獎章，?邁出通向_?___世紀?的起跑線;?讓所有的孩?子們天天快?樂，日日平?安。安全?為主題的活?動方案（二?）活動目?標：1、?培養(yǎng)幼兒的?自我保護意?識。2、?教育幼兒不?玩、不接近?危險物品，?不做危險的?事。3、?了解一些簡?單的安全常?識和自救方?法。4、?加強幼兒的?安全意識。?5、探索?、發(fā)現(xiàn)生活?中的多樣性?及特征。?活動準備：?小朋友玩?危險品受傷?的事例圖片??；顒舆^?程：一、?教師分別出?示掛圖，請?幼兒仔細觀?察，并請個?別幼兒講講?圖上的小朋?友在干什么??他們做的?對嗎?二?、引導幼兒?討論：生活?中還有哪些?物品或事情?是危險的??.教師總?結：尖銳的?利器(剪刀?、小刀、針?、牙簽)水?、火、電、?氣。三、?尋找危險品?將幼兒分成?____組?，分別在教?室、院子、?午休室及各?個角落尋找?不安全物品?及玩具，然?后大家一一?記錄進行交?流，增強幼?兒自我保護?意識和對不?安全的預見?能力。四?、通過討論?的方法了解?應該怎樣避?免受傷1?、鼓勵幼兒?討論預防受?傷的方法。?2、教師?用提問的方?式幫助幼兒?記住生活中?應注意的問?題。五、?向幼兒簡單?介紹受傷后?的自救方法?。六、安?全游戲1?、教師帶幼?兒到戶外在?游樂器材前?停留，向幼?兒說明這些?器材可能發(fā)?生的危險及?正確方法。?2、請幾?位幼兒示范?正確玩法。?活動延伸?：家園共?同提醒幼兒?注意安全，?及時阻止危?險行為，增?強安全意識?。安全為?主題的活動?方案（三）?活動目標?：1、培?養(yǎng)幼兒的防?范意識，提?高幼兒的自?我保護能力?。2、讓?幼兒知道接?觸陌生人給?自己帶來的?危險。3?、讓幼兒不?能輕信陌生?人的話，不?跟陌生人走?。4、加?強幼兒的安?全意識。?5、考驗小?朋友們的反?應能力，鍛?煉他們的個?人能力。?活動準備：?零食、玩?具、陌生人?送禮物的課?件活動過?程：一、?導入(談話?導入)—?小朋友你們?遇到陌生人?事怎么做的??或是小朋?友如果有陌?生人接近的?你的時候你?會怎么做??(幼兒各抒?己見)—?小朋友剛才?說了那么很?多不同的方?法，你們說?的都很棒!?那我們來看?看動畫的小?朋友遇到陌?生人事怎么?做的?二?、觀看課件?(討論，提?升經(jīng)驗)?—你們看到?動畫里的那?兩個小朋友?遇到陌生人?是怎么做的??—(幼?兒說一說課?件)小朋友?觀察的都很?仔細—引?導幼兒討論?：生活中如?果陌生人接?近你的時候?我們該如何?保護自己，?才能不受騙?呢?—(?幼兒說一說?)不和陌生?人說話、不?接受陌生人?的食物，不?跟陌生人走?，馬上找爸?爸媽媽，找?警察叔叔幫?忙等遠離陌?生人。三?、情景表演?—小朋友?現(xiàn)在把你們?找到的好方?法和剛剛學?到的好方法?，我們一起?來做個情景?游戲。—?創(chuàng)設情景游?戲(陌生人?送禮物)?四、夸一夸?—剛剛在?游戲中，小?朋友都想了?很多方法，?遠離陌生人?，你的辦法?真不錯，不?吃陌生人給?的食物、不?和陌生人說?話、不跟陌?生人走。小?朋友記住了?，在任何適?合時候有陌?生人和你接?近的話，你?們都要想出?好的辦法遠?離他們，還?有在外出時?也不要離開?集體或成人?，在爸媽沒?在家一個人?在家的時候?，不給陌生?人開門，遇?到陌生人不?能輕信。?安全為主題?的活動方案?（四）活?動目標：?1、初步培?養(yǎng)幼兒的自?我保護意識?2、教育?幼兒不玩、?不靠近危險?物品。3?、了解一些?簡單的安全?常識。4?、培養(yǎng)幼兒?敏銳的觀察?能力。5?、初步培養(yǎng)?幼兒用已有?的生活經(jīng)驗?解決問題的?能力。活?動準備：?掛圖___?幅活動過?程：一、?教師分別出?示___幅?掛圖，請幼?兒仔細觀察?，并講述圖?上小朋友在?干什么?他?們做的對嗎??二、引?導幼兒討論?：生活中還?有哪些物品?或事情是危?險的?教?師引導幼兒?討論后，總?結出：尖銳?的器具、火?、電、煤氣?等等，這些?東西都是危?險的。三?、尋找危險?的物品將?幼兒分成_?___人一?組，分別到?洗手間、各?個區(qū)角及角?落、睡眠室?、院子里等?地方尋找可?能會對自己?造成危險的?物品或玩具?等，找到后?記錄下來，?與大家一起?交流，增強?幼兒的自我?保護意識和?對危險的預?見能力。?滲透方式：?在一日活?動中隨時發(fā)?現(xiàn)危險物品?或事情，及?時提醒幼兒?注意。家?長工作：?請家長經(jīng)常?提醒幼兒家?中有哪些危?險物品小朋?友不能玩和?觸摸，如：?剪刀、縫衣?針、電器、?煤氣開關等?等，給小朋?友講一些安?全常識。?安全為主題?的活動方案?（五）一?、活動目的?1、增強?學生游泳安?全意識，提?高學生自我?保護能力。?2、了解?和掌握游游?安全知識。?3、掌握?如何預防溺?水和溺水急?救措施。?二、活動重?點1、夏?天游泳如何?防溺水2?、溺水急救?方法三、?教學難點?溺水時如何?自救、急救?四、活動?準備：錄?像五、教?學內(nèi)容1?、導入：?同學們，夏?天來了，暑?假快到了，?游泳是各位?喜愛的消暑?解熱的活動?。對同學們?來說，游泳?不但可以鍛?煉身體，增?強體質(zhì)，還?可以提高身?體的協(xié)調(diào)性?。游泳的場?所除了室內(nèi)?室外游泳池?，還有迷人?的海濱、河?流和小溪，?但是游泳必?須要注意一?定的安全。?為了讓同學?們掌握必備?的游泳安全?知識，增強?自救、自護?意識，本周?我們舉行關?于游泳安全?的主題班會?。2、首?先，請各位?看視頻有關?溺水方面的?新聞__?__月__?__日，陜?西省紫陽縣?發(fā)生一起_?___名女?學生溺水死?亡事故。在?死亡的__?__名學生?中，的__?__歲，最?小的只有_?___歲。?____?月____?日，福建省?福安市的三?名小學生在?溪畔游泳時?溺水身亡。?____?月____?日，四川省?達州市__?__名__?__歲左右?的女學生在?水塘玩耍時?溺水身亡。?____?月____?日，河南省?商都市__?__名女學?生在水庫游?泳時溺水身?亡。__?__月__?__日，_?___名_?___歲左?右的初中生?在吉林省松?花江游泳，?____人?溺水身亡，?一人生還。?看了聽了?這些實例，?我想在座的?每一位同學?心里都不會?感到輕松。?你是否感嘆?，是否惋惜?，一個生命?就這樣在世?界上轉(zhuǎn)瞬消?失?此刻，?你在想什么??請同學談?談你的看法?。小結：?人，應該?珍愛生命。?今天這節(jié)課?我們就來學?習珍愛我們?的生命――?防溺水教育?3、授課?內(nèi)容：一?、先向?qū)W生?講幾點防溺?水的知識要?點(1)?教育學生周?末、節(jié)假日?、寒暑假嚴?禁到江河、?池塘、無蓋?的水井邊等?處戲水、游?泳。不能獨?自或結伴到?池塘邊釣魚?、游泳、玩?水。(2?)教育學生?在來校、離?校的途中千?萬勿去玩水?,游泳。?(3)我們?是小學生，?很多同學都?不會游泳，?如果發(fā)現(xiàn)有?學生不慎掉?進水庫、池?塘、水井里?等，未成人?不能冒然下?水營救,應?大聲呼喚成?年人箭來相?助或撥打“?110”。?二、游泳?安全事項要?點(1)?保持自身良?好的身體狀?態(tài)下水時?切勿太餓、?太飽。飯后?一小時才能?下水，以免?抽筋;飲酒?不宜游泳;?有開放性傷?口、皮膚病?、眼疾不宜?游泳;感冒?、生病、身?體不適或虛?弱不宜游泳?。(2)?做好充足準?備工作，預?防抽筋做?好身體熱身?準備工作;?游泳前先在?四肢撩些水?，然后再跳?入水中。不?要立刻跳入?水中;腹部?疼痛時，應?上岸，喝一?些熱的飲料?或熱湯，以?保持身體溫?暖;營造安?全游泳的環(huán)?境，小心溺?水三、溺?水自救和急?救方法。?1、自救?萬一不幸遇?上了溺水事?件，同學們?切莫慌張，?應保持鎮(zhèn)靜?，積極自救?：A、水?中切忌慌、?亂，如遇抽?筋，請保持?冷靜;當發(fā)?生溺水時，?不熟悉水性?時可采取自?救法：除?呼救外，取?仰臥位，頭?部向后，使?鼻部可露出?水面呼吸。?呼氣要淺，?吸氣要深。?因為深吸氣?時，人體比?重降到0.?967，比?水略輕，可?浮出水面(?呼氣時人體?比重為1.?057，比?水略重)，?此時千萬不?要慌張，不?要將手臂上?舉亂撲動，?而使身體下?沉更快;對?于手腳抽筋?者，若是手?指抽筋，則?可將手握拳?，然后用力?張開，迅速?反復多做幾?次，直到抽?筋消除為止?;B、若?是小腿或腳?趾抽筋，先?吸一口氣仰?浮水上，用?抽筋肢體對?側(cè)的手握住?抽筋肢體的?腳趾，并用?力向身體方?向拉，同時?用同側(cè)的手?掌壓在抽筋?肢體的膝蓋?上，幫助抽?筋腿伸直;?2、急救?方法若遇?到溺水者，?應迅速游到?溺水者附近?，觀察清楚?位置，從其?后方出手救?援。當沒有?把握時不應?下水救人，?可一面大聲?呼救一面利?用竹竿、樹?枝、繩索、?衣服或漂浮?物搶救。讓?落水者攀扶?上岸。在救?護溺水者時?，可按以下?方法進行急?救：A、?將傷員抬出?水面后，應?立即清除其?口、鼻腔內(nèi)?的水、泥及?污物，用紗?布(手帕)?裹著手指將?傷員舌頭拉?出口外，解?開衣扣、領?口，以保持?呼吸道通暢?，然后抱起?傷員的腰腹?部，使其背?朝上、頭下?垂進行倒水??；蛘弑?傷員雙腿，?將其腹部放?在急救者肩?上，快步奔?跑使積水倒?出?；蚣本?者取半跪位?，將傷員的?腹部放在急?救者腿上，?使其頭部下?垂，并用手?平壓背部進?行倒水。?B、呼吸停?止者應立即?進行人工呼?吸，一般以?口對口吹氣?為。急救者?位于傷員一?側(cè)，托起傷?員下頜，捏?住傷員鼻孔?，深吸一口?氣后，往傷?員嘴里緩緩?吹氣，待其?胸廓稍有抬?起時，放松?其鼻孔，并?用一手壓其?胸部以助呼?氣。反復并?有節(jié)律地(?每分鐘吹1?6～___?_次)進行?，直至恢復?呼吸為止。?C、心跳?停止者應先?進行胸外心?臟按摩。讓?傷員仰臥，?背部墊一塊?硬板，頭低?稍后仰，急?救者位于傷?員一側(cè)，面?對傷員，右?手掌平放在?其胸骨下段?，左手放在?右手背上，?借急救者身?體重量緩緩?用力，不能?用力太猛，?以防骨折，?將胸骨壓下?4厘米左右?