中學生暑假學習計劃參考樣本（2篇）

第6頁共6頁中學生暑?假學習計?劃參考樣?本一、?計劃實施?的目標：?1.提?高自己在?語文、數?學等方面?的學習能?力。2?.加強運?動，提高?身體素質?。3.?學會做簡?單的家常?菜。二?、具體措?施：1?.針對自?己的薄弱?學科的學?習態(tài)度、?學習方法?、學習目?標進行反?思，調整?。2.?在家長的?指導下，?寫好自己?切實可行?的暑假生?活、學習?計劃。(?安排好每?天復習進?度的明細?內容)?____?把練習卷?上做正確?的題目進?行整理，?確認自己?已經掌握?了哪些知?識，具備?了哪些運?用能力，?樹立自己?對本學科?的信心。?___?_把練習?卷上做錯?的題目進?行整理、?抄錄，打?開教科書?，逐題進?行分析，?找到錯誤?的關鍵之?處，進行?認真的訂?正后，再?到教材上?找到相關?類型的題?目，進行?練習、強?化。(盡?可能用自?己的力量?解決問題?)5.?遇到無法?解決的困?難，按教?科書的學?習順序進?行梳理羅?列。了解?自己學習?問題的共?性薄弱點?，然后可?以請老師?一起幫助?解決。?6.每周?二次帶著?學科的不?懂之處和?老師一起?分析、解?決問題。?回家后運?用老師解?決問題的?方法進行?自我強化?練習，填?補自己的?學習漏洞?。(這一?點必須按?照教材由?淺入深的?學習順序?，切不可?東一榔頭?西一棒的?無序)?7.每次?完成習題?的訂正，?將錯題訂?正的全過?程，牢牢?地記在腦?海里(背?出)，漸?漸地形成?解題方法?的量的積?累。8?.一星期?打兩次球?，游三次?泳，增加?運動，提?高體能。?(也可以?聽音樂等?，做自己?有興趣的?事)9.?一星期跟?著父母學?做兩次家?常菜，如?炒茄子，?蒸魚之類?，再做一?些力所能?及的家務?。三、?時間安排?：1.?一星期學?習五天，?上午__?__小時?，下午_?___小?時。按一?小時一節(jié)?課安排好?課表。?2.每天?的___?_點以后?是運動或?做家務的?時間。(?也可以安?排一些合?適的娛樂?活動)?3.雙休?日去看一?些有益的?展覽會，?或參加一?些有益的?社會活動?。四、?家長督促?：1.?設計好每?天的生活?、學習評?價表，對?自己每天?的生活、?學習作好?評價。?____?家長一周?三次檢查?學生的暑?期生活、?學習計劃?執(zhí)行的情?況和進度?，及時幫?助解決執(zhí)?行中的困?難。_?___家?長在幫助?學生執(zhí)行?計劃時，?也要尊重?學生的要?求，切不?可急躁。?要重視學?生學習態(tài)?度的調整?和學習興?趣的提高?。中學?生暑假學?習計劃參?考樣本（?二）暑?假的到來?意味著初?二年級的?結束，也?標示著初?三年級的?開始。每?門功課都?將在下學?期緊鑼密?鼓的學完?，初三的?節(jié)奏相對?前兩年會?更快。因?此對于大?部分同學?來說，必?須好好利?用這個暑?假進行學?習，一方?面補足自?己的薄弱?科目，另?一方面，?預習初三?的課程。?在這一個?假期中，?同學們的?自我計劃?、自我復?習與超前?預習是最?重要的。?希望同學?們要根據?自己的學?習狀態(tài)分?析自己的?長處與不?足，進行?合理的補?差補缺。?可以自我?進行有計?劃地復習?，也可以?請老師幫?助輔導，?根據自己?的個人情?況制定切?實有效的?學習措施?。語文?：開卷有?益由于?初三新課?進度快，?初二暑假?就成為備?戰(zhàn)中考最?難得的踏?步調整、?補缺補漏?的時間。?1、利?用暑假做?好兩大塊?的工作，?一是背誦?默寫初一?、初二四?本語文課?本中的古?詩文，因?為初三總?復習時很?難有空余?時間用來?背誦古詩?文；二是?閱讀名著?，這次暑?假布置的?任務是閱?讀《格列?夫游記》?。2、?預習初三?的語文課?本，不但?可以獲得?新的知識?，而且通?過總結還?能找出自?己不懂的?地方，進?行反復理?解或直接?請教老師?。預習第?五冊5、?____?單元的文?言文要求?結合參考?書會翻譯?，朗讀課?文直至會?背誦。?3、暑假?里多讀優(yōu)?秀作文，?注意作文?的開頭和?結尾，多?背一些經?典的句子?。數學?：做題鞏?固預習效?果初三?上學期基?本上結束?教學進度?，課業(yè)量?比較重。?有能力的?學生可以?利用假期?進行數學?課本的預?習。根據?現有的學?習狀態(tài)和?學習水平?來確定自?己的學習?目標。一?方面可以?培養(yǎng)自學?能力，另?一方面也?能減輕下?學期的課?業(yè)負擔。?預習原則?上從前往?后進行，?根據自己?的能力，?了解下學?期將要面?對的學習?內容。同?時，在了?解的基礎?上可以選?擇一本練?習方面的?書，邊自?學、邊檢?測。在?預習過程?中，同學?們應以通?讀教材、?理解基本?的概念、?法則為主?，不要過?分重視難?題。做到?對下學期?的課程心?中有數，?分清重點?、難點，?上課時可?以有針對?性地聽課?，提高課?堂效率。?從學習?方法上，?要培養(yǎng)自?己學會歸?納總結，?經常對自?己所做的?練習進行?反思，對?在哪里，?錯在哪里?，及時反?思自己在?做題過程?中的得與?失，在反?思過程中?學習能力?解題技巧?都會有所?提高。如?果同學們?感覺學習?枯燥，可?以采取單?獨學習和?合作學習?相結合的?方式，和?一些學習?態(tài)度端正?的同學一?起學習，?能有效地?提高自己?的學習效?率。英?語：各個?環(huán)節(jié)都不?放松暑?假中英語?的學習應?該遵尋循?序漸進的?原則，各?個環(huán)節(jié)都?不能放松?。1、?單詞英?語學得很?好的學生?如果再看?初一、初?二課本上?的單詞就?沒有多大?必要了，?應該側重?于初三課?本第一第?二單詞的?預習，同?時通過大?量的閱讀?來對自身?的單詞量?進行提升?；中等生?則需要雙?管齊下，?在復習以?前單詞的?同時對初?三課本的?單詞進行?預習；英?語學習程?度差的學?生不能急?于求成，?要對所學?過的單詞?進行系統(tǒng)?的歸納總?結，做到?穩(wěn)扎穩(wěn)打?。2、?作文作?文與閱讀?的聯(lián)系最?為密切，?所以閱讀?水平的高?低直接影?響到作文?的水平，?這就需要?同學們加?強自己的?閱讀訓練?，通過閱?讀來提高?自己的作?文水平是?一個不錯?的學習方?法。對經?典的范文?也要進行?背誦和記?憶，從而?掌握漂亮?的句型結?構，為作?文打下堅?實的基礎?。3、?口語中?考的人機?對話考試?是初三英?語學習的?重點任務?之一，包?括短文朗?讀和話題?簡述。暑?假里同學?們在背誦?話題的時?候不僅要?背誦出規(guī)?定的內容?更要注意?語速，語?音和語調?。這次我?們抄寫了?____?個話題，?其余的話?題也會在?我的博客?陸續(xù)呈現?。物理?：先了解?自己再學?物理1?、利用暑?假，總結?得失經?過一年的?學習，對?物理這門?學科的特?點有所了?解了，利?用假期，?要好好總?結自己的?得與失。?哪部分知?識學得最?好、哪些?知識學得?不扎實；?自己學習?物理的優(yōu)?勢或劣勢?是記憶還?是理解？?解答實驗?題還是計?算題時自?己比較吃?力……怎?樣才能把?自己的學?習現狀分?析清楚呢?？一是回?憶以往的?測驗考試?；二是分?析一下自?己曾經積?累的錯題?(或分析?收集試卷?中的錯題?)，弄清?是哪一類?習題經常?出問題，?那這類知?識就是自?己學得不?扎實的內?容或“弱?項”。此?外，同學?們可總結?自己的學?習方法，?看看哪些?方法是合?適自己的?，哪些方?法對自己?沒用。對?于好的學?習方法要?保留，而?不好的就?可以拋棄?。2、?提前預習?，把握要?點俗話?說“溫故?而知新”?，在對初?二物理進?行復習的?基礎上，?有精力的?同學可提?前預習初?三物理的?內容。預?習應該以?課本為主?。預習時?，遇到不?明白的地?方，要做?一個記號?。開學后?，對于有?記號的地?方，要重?點聽老師?講解，力?求弄明白?透徹。預?習完每一?節(jié)后，應?做一下課?后的練習?題，這樣?可加深自?己對所學?內容的印?象，提高?自己利用?物理知識?解決物理?現象的能?力。化?學：把握?技巧提前?起步同?學們可利?用暑假這?段時間，?對化學課?本進行翻?閱，了解?一些基本?的化學概?念，熟悉?一些化學?實驗的基?本操作。?化學是“?理科中的?文科”，?因此記憶?的東西比?較多，尤?其是剛開?始接觸化?學時，需?要同學們?掌握的