《四季循環(huán)》課件-蘇教版科學五年級下冊

小學科學

江蘇教育出版社

五年級下冊

第三單元12.四季循環(huán)觀察圖片，找不同每個地方，一年四季中的氣溫、降水、晝夜長短、太陽高度角的變化，都有一定的規(guī)律。閱讀圖表，尋找規(guī)律。氣溫降水規(guī)律最低月份最高月份低-高-低低-高-低1月7月1月9月晝長時間規(guī)律最長月份最短月份短-長-短6月12月太陽高度角規(guī)律最低月份最高月份低-高-低12月6月思考：還有哪些現(xiàn)象總是在一年當中周而復始地出現(xiàn)？候鳥遷徙植物的生長變化人們的著裝變化猜一猜：四季循環(huán)的成因？我們古人就發(fā)現(xiàn)同一個地點，同一根木棍在正午時間，影子的長短會隨著季節(jié)的不同而變化。不同季節(jié)影子長短的變化與太陽的直射、斜射有關(guān)。（一）地球傾斜與直射、斜射的關(guān)系一、實驗探究實驗器材①用一個泡沫塑料球代表地球，在兩端各粘一根牙簽，代表地軸，再在“地球”的“赤道”和“北半球”上各粘一根牙簽。

②在桌子上點亮一個燈泡代表太陽，先讓“地球”直立著繞“太陽”轉(zhuǎn)動一圈，再讓“地球”傾斜著繞“太陽”轉(zhuǎn)動一圈，觀察“赤道”和“北半球”上牙簽影長的情況。實驗方法◆地球繞太陽逆時針公轉(zhuǎn)；◆公轉(zhuǎn)時地軸方向始終保持不變；◆在桌面上畫好公轉(zhuǎn)軌道；◆操作時不要觸碰小燈泡，以免燙傷！溫馨提示實驗演示實驗記錄ABCD赤道地區(qū)影長北半球地區(qū)影長短短短短長長長長太陽光直射赤道地區(qū)。繞著燈泡旋轉(zhuǎn)一周，發(fā)現(xiàn)赤道和北半球影子的長短沒有發(fā)生變化。陽光沒有直射和斜射的變化。我的發(fā)現(xiàn)實驗記錄我的發(fā)現(xiàn)ABCD赤道地區(qū)影長北半球地區(qū)影長長短長最長影長變化不大隨著地球儀繞燈泡轉(zhuǎn)動，發(fā)現(xiàn)北半球牙簽影子的長短發(fā)生了變化，赤道地區(qū)影長變化不大。太陽產(chǎn)生了直射和斜射的變化。實驗比較繞著燈泡旋轉(zhuǎn)一周，北半球影子的長短沒有發(fā)生變化，與客觀事實不符，因此推斷地球不是直立著繞太陽轉(zhuǎn)動。繞著燈泡旋轉(zhuǎn)一周，北半球影子發(fā)生長短變化，與客觀事實相吻合，因此推斷地球傾斜著繞太陽轉(zhuǎn)動。地球繞著太陽公轉(zhuǎn)，地軸是傾斜的，引起了太陽的直射、斜射。實驗結(jié)論（二）直射、斜射對溫度的影響

一年四季中，夏季陽光直射，天氣炎熱；冬季陽光斜射，天氣寒冷。這中間有什么聯(lián)系嗎？實驗器材1.將溫度計分別插入兩個信封里。2.一個信封豎放，另一個信封平放，用強光照射兩個信封。3.觀察相同時間內(nèi)兩支溫度計的讀數(shù)有什么不同。實驗方法溫馨提示◆實驗注意公平性，要相同時間、相同光源等。◆實驗后，分析溫度不同造成的原因，與陽光的直射和斜射聯(lián)系起來。實驗記錄根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出的曲線圖，你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？強光照到豎放的信封上是直射，照到平放的信封上是斜射，發(fā)現(xiàn)直射溫度高，斜射溫度低。太陽直射和斜射與地球上的溫度變化有什么關(guān)系？當陽光直射時，太陽的高度角大，單位面積接收到的太陽輻射就多，溫度高；當陽光斜射時，太陽的高度角小，單位面積接收到的太陽輻射就少，溫度低。二、四季成因三、讀圖并模擬地球繞著太陽逆時針轉(zhuǎn)動，就是地球的公轉(zhuǎn)，地球公轉(zhuǎn)一周的時間為一年。地球在公轉(zhuǎn)的同時還繞地軸自轉(zhuǎn)，地球自轉(zhuǎn)一周的時間為一天。下面兩種運動形式，哪種類似于地球的公轉(zhuǎn)？哪種類似于地球的自轉(zhuǎn)？似于地球的公轉(zhuǎn)似于地球的自轉(zhuǎn)模擬地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)注意：公轉(zhuǎn)同時自轉(zhuǎn)，注意速度，防止眩暈。

極晝和極夜是地球兩極地區(qū)奇特的自然現(xiàn)象。在一年中的某段時間，白天越來越長，直至太陽全天不落下，即全天24小時都是白天，這種現(xiàn)象叫作極晝；而在一年中的另一段時間，夜晚變得越來越長，直至太陽不再升起，即全天24