七年級(jí)體育與健康傳染病及其預(yù)防

常見(jiàn)傳染病的預(yù)防紅中：劉爽學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道傳染病的概念,能區(qū)分常見(jiàn)的傳染病與非傳染病，了解傳染病的種類(lèi)。2、掌握傳染病流行的三個(gè)基本條件及其預(yù)防措施。3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的生活態(tài)度。

一、傳染病的概念:

傳染病是由病原體（細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)）感染人體后引起的帶有傳染性的疾病。傳染病的種類(lèi)傳染病類(lèi)型傳播途徑常見(jiàn)的傳染病呼吸道傳染病空氣、飛沫流感、肺結(jié)核、百日咳、流行性腮腺炎、麻疹腸道性傳染病飲水、食物細(xì)菌性痢疾、甲型肝炎、蛔蟲(chóng)病、脊髓灰質(zhì)炎血液性傳染病吸血的節(jié)肢動(dòng)物（蚊、虱、蚤）乙型肝炎、丙型肝炎、艾滋病接觸性傳染病動(dòng)物傳染病接觸傳播血液、接觸沙眼、紅眼病、破傷風(fēng)癬狂犬病、鼠疫乙腦傳染病的危害傳染病的危害對(duì)個(gè)人的危害

損害健康，危及生命，影響個(gè)人學(xué)習(xí)、工作和生活，影響正常生長(zhǎng)發(fā)育。對(duì)家庭的危害

可能傳染給家人并損害健康，耗費(fèi)精力和金錢(qián)，加重家庭負(fù)擔(dān)。對(duì)社會(huì)的危害

危害整個(gè)人類(lèi)的健康，消耗社會(huì)財(cái)富，影響社會(huì)發(fā)展，迅速傳播會(huì)導(dǎo)致社會(huì)恐慌合作探究

在自己的手上輕輕放在撒上香水，手上就會(huì)有香味。然后你和第二同學(xué)握手，第二個(gè)同學(xué)和第三個(gè)同學(xué)握手，以此類(lèi)推，每個(gè)同學(xué)握過(guò)的手，自己聞聞手上有沒(méi)有香水味？趣味游戲假如香水代表病原體,請(qǐng)?jiān)囍枋鲆幌滤侨绾螐囊粋€(gè)人傳播到另一個(gè)人的?攜帶香水的人握手與之握手的人傳染源傳播途徑易感人群呼吸道傳染病病原體原始寄生部位：肺及呼吸道粘膜

傳播途徑：主要是通過(guò)飛沫和空氣傳播種類(lèi)：流感、白喉、百日咳、肺結(jié)核、流行性腮腺炎、麻疹多發(fā)時(shí)間：冬、春兩季傳染源：病人和帶菌者（注意帶菌者雖然本人不發(fā)病，沒(méi)有癥狀，但也是傳染源。）腸道傳染病原始寄生部位：消化道及其附屬器官傳播途徑：主要通過(guò)飲用水和食物種類(lèi)：細(xì)菌性痢疾、甲型病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、蛔蟲(chóng)病、蟯蟲(chóng)病多發(fā)時(shí)間：夏、秋兩季傳染源：病人和帶菌的動(dòng)物預(yù)防呼吸道傳染病培養(yǎng)健康生活習(xí)慣

保持規(guī)律作息制度，堅(jiān)持鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力注意個(gè)人衛(wèi)生

不隨地吐痰，經(jīng)常用肥皂洗手，打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾掩住口鼻，不與他人共用生活用品。創(chuàng)造良好的環(huán)境衛(wèi)生

保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和