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第7頁共7頁學生考研?寒假復習?學習計劃?標準樣本?1、有?的放矢,?抓重點?做事情要?有重點。?眉毛胡子?一起抓,?往往事倍?功半。什?么是有的?放矢的抓?重點來復?習呢。當?你拿起上?一年的綱?后,以它?為低級目?標。用一?天時間快?速過濾掉?你會的單?詞,剩下?些自己曾?有淺薄印?象或是完?全陌生的?單詞。這?些所剩單?詞就是你?下一步重?點記識的?重點。找?到了自己?薄弱環(huán)節(jié)?后,集中?精力重點?攻克,做?到有的放?矢的完成?學習目標?。2、?短期計劃?,重實現(xiàn)?有了要?攻克的目?標詞匯后?,要有計?劃的進行?記憶。建?議制定幾?個小計劃?去完成。?例如,將?一天的復?習計劃分?成上午、?下午、晚?上復習計?劃。上午?背___?_個單詞?,下午背?____?個單詞,?晚上背_?___個?單詞(依?個人能力?確定單詞?數(shù)目)。?第二天?一早起來?把頭一天?的單詞瀏?覽記憶一?遍,加強?記憶。?第三天早?晨把第一?天和第二?天的單詞?再加速的?瀏覽記憶?一下,以?此類推。?你的單詞?量將會像?滾雪球一?樣越來越?多,越來?越實。?3、不畏?量大,重?次數(shù)不?要擔心自?己制定的?詞匯記憶?任務大,?要對自己?有信心。?快速背,?并不斷重?復記憶。?將一輪記?憶分成若?干小輪,?滾動記憶?。這樣做?的好處,?不但可以?提高效率?,也可較?快的提高?你的記憶?力。記住?,記憶超?長的人是?很少的,?所以不要?畏懼任務?量大,更?不要擔心?自己的能?力與智商?,每個人?記憶的強?度和結(jié)果?都是在次?數(shù)的升高?中實現(xiàn)的?。所以,?如果你認?為自己還?沒記住,?那是因為?你重復記?憶的次數(shù)?還遠遠不?夠。4?、看似無?功,實有?效無論?你的英語?聽力水平?如何,你?都要聽英?語。也許?你認為這?是無用功?,其實不?然。請把?Mp3好?好的利用?上。一方?面你可以?選擇自己?感興趣的?英語閱讀?或歌曲進?行下載,?另一方面?把所背單?詞盡量自?己錄進M?p3,這?樣做的好?處,不但?走路的時?候都可以?聽,練習?了聽力,?最重要一?點是幫你?形成語感?的同時也?消化了單?詞。你信?不信,一?段時間后?,如果你?堅持這樣?做,你的?英語進步?程度一定?會比不這?樣做的同?學明顯許?多。5?、避免啞?巴英語?很多人學?英語許多?年,可依?舊只能達?到啞巴英?語的水平?。為什么?會這樣??心理作用?使很多人?怯于張口?去說。把?英語說出?口的好處?想必不用?詳說。但?是方法卻?要提一下?。也許復?習時間的?緊張讓你?沒有張嘴?與其他人?交流外語?的機會,?但是一定?要去讀。?讓自己聽?到自己的?聲音。你?可以對著?復讀機“?鸚鵡學舌?,然后進?行糾正,?你也可以?每天抽出?一小段時?間大放嗓?門來讀。?你的英語?口語和水?平真的會?在你的堅?持與努力?下提高,?不信,你?可以嘗試?一個月。?___?_考研英?語寒假復?習計劃參?考寒假?是查漏補?缺的好機?會,利用?假期時間?進行學習?是非常重?要的。下?面是整理?的___?_考研英?語寒假復?習計劃參?考,希望?能夠滿足?大家的閱?讀需求,?看完后有?所收獲和?啟示。?英語是一?門重視基?礎的公共?學科,而?英語的根?本立足點?就是詞匯?。要想學?好英語,?首先就應?該打牢英?語詞匯的?基礎,方?能一磚一?瓦建好英?語的塔樓?,在最后?的考研英?語中取得?好的成績?。寒假?,作為考?研學子們?邁出復習?第一步的?黃金時間?,如何把?握好這段?時間有效?科學的攻?下英語的?關(guān)鍵點詞?匯呢?萬?學海文在?此介紹五?種方法,?為大家提?供系統(tǒng)詳?盡的考研?寒假英語?詞匯復習?方法。?1、有的?放矢,抓?重點做?事情要有?重點。眉?毛胡子一?起抓,往?往事倍功?半。什么?是有的放?矢的抓重?點來復習?呢。當你?拿起上一?年的英語?大綱后,?以它為低?級目標。?用一天時?間快速過?濾掉你會?的單詞,?剩下些自?己曾有淺?薄印象或?是完全陌?生的單詞?。這些所?剩單詞就?是你下一?步重點記?識的重點?。找到了?自己薄弱?環(huán)節(jié)后,?集中精力?重點攻克?,做到有?的放矢的?完成學習?目標。?2、短期?計劃,重?實現(xiàn)有?了要攻克?的目標詞?匯后,要?有計劃的?進行記憶?。建議制?定幾個小?計劃去完?成。例如?,將一天?的復習計?劃分成上?午、下午?、晚上復?習計劃。?上午背_?___個?單詞,下?午背__?__個單?詞,晚上?背___?_個單詞?(依個人?能力確定?單詞數(shù)目?)。第?二天一早?起來把頭?一天的單?詞瀏覽記?憶一遍,?加強記憶?。第三?天早晨把?第一天和?第二天的?單詞再加?速的瀏覽?記憶一下?,以此類?推。你的?單詞量將?會像滾雪?球一樣越?來越多,?越來越實?。3、?不畏量大?,重次數(shù)?不要擔?心自己制?定的詞匯?記憶任務?大,要對?自己有信?心。快速?背,并不?斷重復記?憶。將一?輪記憶分?成若干小?輪,滾動?記憶。這?樣做的好?處,不但?可以提高?效率,也?可較快的?提高你的?記憶力。?記住,記?憶超長的?人是很少?的,所以?不要畏懼?任務量大?,更不要?擔心自己?的能力與?智商,每?個人記憶?的強度和?結(jié)果都是?在次數(shù)的?升高中實?現(xiàn)的。所?以,如果?你認為自?己還沒記?住,那是?因為你重?復記憶的?次數(shù)還遠?遠不夠。?4、看?似無功,?實有效?無論你的?英語聽力?水平如何?,你都要?聽英語。?也許你認?為這是無?用功,其?實不然。?請把Mp?3好好的?利用上。?一方面你?可以選擇?自己感興?趣的英語?閱讀或歌?曲進行下?載,另一?方面把所?背單詞盡?量自己錄?進Mp3?,這樣做?的好處,?不但走路?的時候都?可以聽,?練習了聽?力,最重?要一點是?幫你形成?語感的同?時也消化?了單詞。?你信不信?,一段時?間后,如?果你堅持?這樣做,?你的英語?進步程度?一定會比?不這樣做?的同學明?顯許多。?5、避?免啞巴英?語很多?人學英語?許多年,?可依舊只?能達到啞?巴英語的?水平。為?什么會這?樣?心理?作用使很?多人怯于?張口去說?。把英語?說出口的?好處想必?不用詳說?。但是方?法卻要提?一下。也?許復習時?間的緊張?讓你沒有?張嘴與其?他人交流?外語的機?會,但是?一定要去?讀。讓自?己聽到自?己的聲音?。你可以?對著復讀?機鸚鵡學?舌,然后?進行糾正?,你也可?以每天抽?出一小段?時間大放?嗓門來讀?。你的英?語口語和?水平真的?會在你的?堅持與努?力下提高?,不信,?你可以嘗?試一個月???佳?英語的快?速提高需?要你能夠?不間斷的?堅持,哪?怕有特殊?原因會影?響你改變?復習計劃?,你也要?每天都抽?出少量的?時間進行?復習。?學生考研?寒假復習?學習計劃?標準樣本?(二)?目前,_?___考?研初試已?漸漸遠去?,各高校?陸續(xù)在放?寒假,對?于那些沒?把握考過?而打算重?新考研的?同學和計?劃___?_考研的?同學們來?說,這個?寒假正是?一個制定?____?考研計劃?的大好時?機。下面?,由擁有?多年輔導?經(jīng)驗的海?天考研專?家來幫大?家擬定_?___考?研數(shù)學復?習計劃,?但愿可以?幫助大家?____?考研數(shù)學?復習順利?!在考?研課程中?,數(shù)學是?一門綜合?性強、知?識覆蓋面?廣、難度?大的考試?。與其他?學科相比?,只要肯?下苦功、?方法得當?,考研數(shù)?學提高分?數(shù)相對要?快一些。?下面從四?個階段來?制定__?__數(shù)學?復習計劃?。第一?階段(_?___月?至___?_月底)?:___?_年__?__月初?考過的同?學可以好?好的找一?下自己的?失分原因?,對照題?目和答案?,全面總?結(jié)、分析?,對基礎?知識進行?查漏補缺?式的復習?。其他沒?考過研的?同學可以?了解數(shù)學?考研內(nèi)容?、考試形?式和試卷?結(jié)構(gòu),充?分準備復?習資料,?調(diào)整自己?進入復習?狀態(tài)。這?一階段學?習的目的?是全面夯?實基礎。?考生應該?根據(jù)報考?學校及報?考專業(yè)對?高等數(shù)學?的要求,?對未學的?內(nèi)容補充?學習,完?善學習內(nèi)?容。此階?段的重點?在于積累?,先系統(tǒng)?學習教材?,全面整?理基本概?念、定理?、公式及?其基本應?用。第?二階段(?____?月至__?__月底?):通過?上一階段?對基礎知?識的復習?,同學們?應該已具?備基本的?做題能力?,可以結(jié)?合基本的?概念、定?理、公式?展開全方?位的做題?練習,做?題時要善?于把試題?按照知識?點分成幾?個類型,?每一類型?都要做一?些題目,?要會舉一?反三,比?較簡單的?題型可以?少做練習?,把練習?時間多分?給那些比?較難的題?目類型。?這一輪的?反復非常?必要。值?得注意的?是這一階?段學習中?一定要從?聯(lián)系的角?度看問題?,深刻理?解基本概?念、基本?原理。本?階段要求?對高等數(shù)?學課程進?行總體邏?輯框架上?的整理,?建立起整?個專業(yè)知?識體系。?第三階?段(__?__月至?____?月底):?認真分析?、總結(jié)歷?年真題,?同時結(jié)合?考研大綱?知識,按?專題歸納?整理知識?內(nèi)容,側(cè)?重對數(shù)學?的重點、?難點進行?提煉和把?握,將已?經(jīng)掌握的?知識轉(zhuǎn)化?為實際解?題能力。?用模擬考?試等一些?正規(guī)的考?試來檢測?復習效果?,以便發(fā)?現(xiàn)問題,?及時調(diào)整?本階段復?習計劃,?同時也有?助于增加?實戰(zhàn)經(jīng)驗?。重點歸?納總結(jié),?強化應試?能力訓練?。第四?階段(_?___月?至___?_月初)?:經(jīng)過前?幾個階段?的努力奮?斗,一轉(zhuǎn)?眼就到了?考前的最?后沖刺階?段,這一?階段要盡?量保住自?己前幾個?階段的復?習成果,?我們要做?到:1?、通過對?以往學習?筆記和所?做試題的?復習查漏?補缺;?2
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