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文檔簡介
部編版三年級語文下冊第1-8單元知識清單匯總第一單元知識清單易讀錯(cuò)的字包括“惠崇河豚橫掠聚擾”、“偶爾飽脹膜翅仿佛”等。多音字包括“圈”的“quān(圓圈)”和“juàn(羊圈)”、“散”的“sàn(散步)”和“sǎn(閑散)”等。形近字包括“梅(梅花)”和“減(減少)”、“拂(吹拂)”等。同音字包括“yàn:燕子鮮艷討厭實(shí)驗(yàn)”、“fú:吹拂仿佛衣服一幅畫”、“Xíng:形狀死刑模型自行車”、“Liè:破裂熱烈隊(duì)列惡劣”等。詞語聽寫包括“烏黑剪刀”、“活潑春日”、“輕風(fēng)吹拂”、“灑落趕集”、“花瓣蓮蓬”等。詞語歸類拓展包括描寫春天景色的詞語和表示“縫隙漏洞小,周密”意思的詞語。重點(diǎn)句子積累包括“二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天”和“有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的”。課文回顧包括《絕句》、《惠崇春江晚景》、《三衢道中》、《燕子》、《荷花》和《昆蟲備忘錄》等。第二單元知識清單易讀錯(cuò)的字包括“冀復(fù)得兔(jì)”、“驕傲(ào)”、“懦弱(nuò)”和“皺眉頭(zhòu)”等。、形近字時(shí)(時(shí)光)識(認(rèn)識)石(石頭)勢(形勢)伐(砍伐)拜(拜訪)狀(狀態(tài))征(征服)熟(熟悉)側(cè)(側(cè)身)逐(追逐)述(敘述)述(述說)擇(選擇)則(規(guī)則)責(zé)(責(zé)任)四、同音字壇:壇子祭壇攤:攤位攤主彈:彈簧彈鋼琴舍:舍不得舍友五、詞語聽寫1樹枝搖晃著,像是在和我打招呼。河水潺潺流動(dòng),蜻蜓在水面上翩翩起舞。我靜靜地坐在樹下,享受這寧靜的時(shí)光。突然,一只小鳥飛到了我身旁,它似乎在跟我說話,我也不禁和它嘮起了家常。六、詞語歸類1.表示“不”或“無”的前綴:不幸不良無情無聊無意無聲無數(shù)無奈無辜2.表示“多”的前綴:多余多方多彩多才多藝多情多姿3.表示“小”的前綴:小氣小心小伙子小姐小題大做小巧玲瓏七、重點(diǎn)句子積累1.夜空中的星星多得數(shù)不過來。(比喻句)2.他的笑容好像陽光,讓人感到溫暖。(比喻句)3.在這個(gè)小鎮(zhèn)上,每個(gè)人都很熱情,讓我感到像回到家一樣。(比喻句)八、課文回顧本組課文是一篇描寫自然的散文?!洞禾斓幕ā访鑼懥舜禾熘懈鞣N花的美麗和特點(diǎn),讓人們感受到春天的生機(jī)和美好。《樹》通過描寫樹的形態(tài)和生長環(huán)境,表達(dá)了作者對樹的喜愛和敬意,同時(shí)也啟示人們要珍愛自然,保護(hù)環(huán)境?!缎▲B和我》通過小鳥與人的對話,表達(dá)了與自然和諧相處的重要性,讓人們感受到大自然的神奇和美妙。三、形近字變換、借錢、佳節(jié)呼喚、錯(cuò)誤、青蛙技術(shù)、實(shí)驗(yàn)、社會樹木、檢查、杜鵑設(shè)計(jì)、史冊、而且果汁、官吏、縣城四、同音字易:異鄉(xiāng)議論回憶容易和:如何河流和平荷花州:歐洲廣州周末龍舟社:設(shè)計(jì)社會宿舍反射會:智慧優(yōu)惠描繪開會五、詞語聽寫造紙術(shù)、偉大、文字、記錄、青銅器、保存、方便、學(xué)問、輕便、盛放、西漢、大約、東漢、吸收、經(jīng)驗(yàn)、樹皮、破布、原料、切斷、滿足、朝鮮半島、日本、阿拉伯、歐洲、社會進(jìn)步、文化影響、趙州橋、石匠、設(shè)計(jì)、中間橋洞、河面、創(chuàng)舉、流水沖擊、節(jié)省而且、水花各自、雙龍戲珠、似乎、體現(xiàn)、人民智慧才干、歷史六、詞語歸類拓展1.表示“知識淵博”意思的成語:學(xué)富五車、才高八斗、學(xué)貫中西、博覽群書2.帶“龍”字的四字詞語:雙龍戲珠、龍爭虎斗、葉公好龍、龍飛鳳舞3.形容“形態(tài)各不相同”的成語:形態(tài)各異、千姿百態(tài)、姿態(tài)不一七、重點(diǎn)句子積累1.他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來曬干,就成了一種既輕便又好用的紙。(描述造紙的過程)2.這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。(過渡句)3.走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢,有的推著獨(dú)輪車,有的悠閑地在街上溜達(dá)。(排比句)八、課文回顧本組課文主題是中華傳統(tǒng)文化?!对铡访鑼懥诉^春節(jié)時(shí)熱鬧歡樂的氣氛,表現(xiàn)了萬象更新的景象?!肚迕鳌访鑼懥嗽娙嗽谇迕鞴?jié)的雨中趕路時(shí)的見聞感受?!毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》描寫了重陽佳節(jié)詩人孤身一人在他鄉(xiāng),想起了遠(yuǎn)方親人登高插榮黃的情景。《紙的發(fā)明》講述紙發(fā)明之前的情況、蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)的經(jīng)過及造紙術(shù)的傳播促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步和文化的發(fā)展?!囤w州橋》介紹了趙州橋的雄偉、堅(jiān)固和美觀,贊美了我國古代勞動(dòng)人民的智慧和才干?!兑环麚P(yáng)中外的畫》介紹了古代繪畫作品《清明上河圖》,表達(dá)了作者熱愛祖國傳統(tǒng)文化的感情。描寫花盛開景象的四字詞語:爭奇斗艷、怒放、百花齊放、百花盛開、繁花似錦。表示事實(shí)確實(shí)是那樣的四字詞語:確確實(shí)實(shí)、千真萬確、的的確確?!痘ㄧ姟分v述了不同花開放時(shí)間的原因,作者通過留心觀察周圍事物和思考,表現(xiàn)出了善于發(fā)現(xiàn)問題的習(xí)慣。《蜜蜂》闡述了蜜蜂辨認(rèn)方向的能力,體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)?!缎∥r》通過對小蝦的描寫,生動(dòng)地展現(xiàn)了小蝦在水缸中的有趣生活,表達(dá)了作者對小蝦的喜愛之情。易讀錯(cuò)的字:柵欄(zhà)、悠閑(yōu)、礙事(ài)、關(guān)系(xì)、鱷魚(è)、糖醋排骨(cù)、繼續(xù)(xù)、秘密(mì)。多音字:卷(juàn,juǎn)、提(tí,dī)、擔(dān)(dān,dàn)、秘(mì,bì)。形近字:晾(晾曬)、閑(悠閑)、沫(泡沫)、涼(冰涼)、閃(閃光)、抹(涂抹)、棒(棍棒)、狀(形狀)、狐(狐貍)、捧(吹捧)、壯(強(qiáng)壯)、孤(孤單)、腸(香腸)、繼(繼續(xù))、場(操場)、斷(斷開)。同音字:腰部要求妖怪吆喝(yāo)、悠閑優(yōu)秀憂愁幽深(yōu)、丁零鈴鐺靈活冰激凌(líng)、池塘糖果唐朝大禮堂(táng)。1.“ABB”式的詞語:喧鬧鬧哄哄空蕩蕩蕩悠悠軟綿綿綿美滋滋滋氣呼呼呼2.擬聲詞:嗵嗵丁零丁零嘖嘖吧嘖吧咕嚕嚕沙沙潺潺呼哧嘩啦啦噼里啪啦浙浙瀝瀝七、重點(diǎn)句子積累1.抹上香波一揉,那泡沫高得能夠觸及云彩,好像一個(gè)大大的蛋卷冰激凌。(比喻句)2.躺在岸邊,讓河水沖洗頭發(fā),頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來蕩去,好像海帶一樣。(比喻句)3.你猜,我變成的樹上會長什么?當(dāng)然不是蘋果啦,梨也不對——對了,是鳥窩!(設(shè)問句)4.你怎么住進(jìn)來的?別擔(dān)心,我會彎下腰,讓鳥窩離你很近很近,你只需輕輕一跳或者輕輕一爬,就像平時(shí)上你的小床那么容易。(設(shè)問句)八、課文回顧本組課文的主題是童話故事?!缎≌娴拈L頭發(fā)》講的是小真津津有味地描述著當(dāng)自己的頭發(fā)長得“老長老長老長……”時(shí)的情景,長頭發(fā)那些奇特的用途讓兩個(gè)好朋友聽得入了神,讓原本有著長頭發(fā)的她們也開始羨慕起小真的“長頭發(fā)”來。這篇課文表現(xiàn)出天真的童趣和兒童豐富的想象力?!段易兂闪艘豢脴洹分v的是英英貪玩不想回家吃飯,變成了一棵長滿鳥窩的樹,住滿了小動(dòng)物;媽媽給小動(dòng)物們帶來了好吃的東西,大家都吃得很香,變成了樹的英英俄得肚子咕咕叫、直流口水,最后媽媽揭開了秘密。這篇童話贊美了孩子奇妙的想象力,也歌頌了偉大的母愛。本文描述了四個(gè)兒童生活的故事,包括《童年的水墨畫》、《剃頭大師》、《肥皂泡》和《我不能失信》。這些故事描繪了孩子們童年時(shí)的快樂和美好,其中一些使用了擬人句和比喻句來增強(qiáng)描述的效果。此外,本文還提供了易讀錯(cuò)的字、多音字、形近字和同音字的列表,以及一些詞語聽寫和詞語歸類拓展的練習(xí)。黑夜降臨,我們看到夜空中群星閃爍,仿佛無數(shù)微小的蠟燭在發(fā)光。這句話使用了比喻句,形象地描述了夜空中星星的亮度和數(shù)量。你用水中聽音器一聽,就能聽到各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣嘰嘰喳喳,有的像小狗一樣汪汪叫,甚至有的像在跳舞。這句話使用了排比句,生動(dòng)地描繪了水中聽音器所能聽到的各種聲音。天空中的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像天空著了火。這句話使用了比喻句,形象地描述了天空中的云朵顏色和形態(tài)。本組課文都是描寫自然景觀的?!段覀兤婷畹氖澜纭吠ㄟ^描寫天空中的繽紛色彩、奇妙形狀和大地上豐富的財(cái)富,表達(dá)了作者對大自然的熱愛之情?!逗5资澜纭方榻B了海底奇異的景色和豐富的物產(chǎn),抒發(fā)了作者對海底世界的贊美之情?!痘馃啤穼懥嘶馃粕鸷拖⒌娜^程,描述了火燒云升起后地面上的變化、火燒云顏色的變化以及火燒云形狀的變化,表達(dá)了作者對自然景觀的喜愛與贊美之情。易讀錯(cuò)的字包括:襯衫、手藝、圓筒形、脊背、胖驢、勤快、牲口、善罷甘休。多音字包括:卷、嚷、旋、折。形近字包括:夾、夸、襯、來、虧、村、責(zé)、賊、厲、貴、絨、歷、架、膠、偏、駕、較、編。同音字包括:性子、布料、交貨、笑話、大方、夸獎(jiǎng)、道理、實(shí)在、提前、服務(wù)、襯衫、對不起、搖頭、負(fù)責(zé)、名聲、放心、手藝、感動(dòng)、里屋、莫非、厲害、發(fā)抖、松手、粘膠、跟前、甘心。表示衣服漂亮的四字詞語有:美觀大方、光鮮亮麗、花枝招展、光彩照人、清新素雅。形容非常吃驚的成語有:大吃一驚、大驚失色、目瞪口呆、瞠目結(jié)舌、驚恐萬狀。大×大×式的詞語有:大模大樣、大手大腳、大喊大叫、大是大非、大搖大擺。舒服嗎?真不舒服!這句話使用了設(shè)問句。他們設(shè)法找到一些布,試著做了幾頂圓帽子,像碗一樣扣在頭上,非常舒服。這句話使用了比喻句,形象地描述了圓帽子的形狀和舒適度。"棗核呀,白叫我歡喜了一場,養(yǎng)活你這樣的孩子能做什么!"這句話使用了反問句,表達(dá)了說話人的失望和無奈。詞語聽寫包括:性子、布料、交貨、笑話、大方、夸獎(jiǎng)、道理、實(shí)在、提前、服務(wù)、襯衫、對不起、搖頭、負(fù)責(zé)、名聲、放心、手藝、感動(dòng)、里屋、莫非、厲害、發(fā)抖、松手、粘膠、跟前、甘心。本單元知識清單還包括詞語歸類拓展,其中第一類是表示衣服漂亮的四字詞語,第二類是形容非常吃驚的成語,第三類是大×大×式的詞語。本文包含幾個(gè)有趣的故事。其中,《慢性子裁縫和急性子顧客》講述
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