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文檔簡介
五年級下冊綜合實踐活動說課稿-新疆生命之河塔里木河一、教學目標1.知識目標:了解新疆的地理位置和氣候特點。了解新疆的河流資源特點和文化。通過學習新疆塔里木河的生態(tài)文化,了解河流的重要性和生態(tài)保護的重要性。2.能力目標:提高學生的調(diào)查和研究能力。培養(yǎng)學生的觀察、分析和判斷能力。培養(yǎng)學生的合作能力和口頭表達能力。二、教學重點和難點1.教學重點:讓學生了解新疆塔里木河的生態(tài)文化。能夠組織學生開展野外調(diào)查和研究。為學生提供合作學習和交流的機會。2.教學難點:讓學生了解河流保護的重要性和方法。培養(yǎng)學生的情感態(tài)度和社會責任感。三、教學過程1.導入(5分鐘)介紹新疆地理位置和氣候特點,引導學生了解新疆的多樣性和巨大的文化差異。2.學習新疆塔里木河的生態(tài)文化(15分鐘)介紹新疆塔里木河的形成和發(fā)展歷程。介紹新疆塔里木河的流域、生態(tài)環(huán)境和文化價值。分組討論新疆塔里木河的生態(tài)文化特點和保護方法。3.野外調(diào)查和研究(30分鐘)到塔里木河進行野外調(diào)查和研究。學生們分成小組,采集塔里木河的水樣和土樣,并記錄實驗的結(jié)果。學生們在討論中交流野外調(diào)查的經(jīng)驗和觀察結(jié)果。4.分享調(diào)查結(jié)果(20分鐘)小組內(nèi)交流,分享自己的觀察結(jié)果和分析。來自不同小組的學生發(fā)表自己的看法和意見。全班展示結(jié)果,總結(jié)新疆塔里木河的特點和生態(tài)價值。5.總結(jié)(10分鐘)強調(diào)河流保護的重要性和方法。分享保護塔里木河的方式和建議。激發(fā)學生對河流保護的責任感和社會意識。四、課堂效果通過這次活動,學生了解了新疆塔里木河的生態(tài)文化,培養(yǎng)了學生的調(diào)查和研究能力、
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