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價(jià)值取向?qū)儆趦r(jià)值哲學(xué)的重要范疇,它指的是一定主體基于的價(jià)值觀在面對或處理各種問題時(shí)所采取的行動準(zhǔn)則和表現(xiàn)出來的代大學(xué)生人生價(jià)值觀的主流是健康向上的,他們的自主、競爭、公平、效率等時(shí)代意識明顯增強(qiáng);從個(gè)體看,多數(shù)大學(xué)生尚未形成完整的、穩(wěn)定的人生價(jià)值觀,在一些問題上常常表現(xiàn)出矛盾或多變狀他們有著較深厚的愛國主義情感和強(qiáng)烈的民族精神,新時(shí)期,我國大學(xué)生的個(gè)體本位思想表現(xiàn)得極其突出,他們更現(xiàn)實(shí),理想信念型的擇業(yè)觀,不知從何時(shí)式、思維方式以及行動方式,讓他們走出擇業(yè)的誤區(qū)。機(jī)會成本達(dá)到最低限值,讓個(gè)體在職場上能感達(dá)到最高限值。在這一過程中,還應(yīng)突出歷也可以使人的價(jià)值取向發(fā)生變化,這也是導(dǎo)致職業(yè)生涯規(guī)劃需要隨未來的發(fā)展起主導(dǎo)性作用,也是科學(xué)制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。勺爾往往更看重未來職業(yè)的社會地位和職業(yè)聲望,在市成才的長遠(yuǎn)期盼轉(zhuǎn)化為對工資收入、住房、職稱、發(fā)展大單位;在職業(yè)去向上,不僅要選城市、選職件\講福利'講待遇。這樣的選擇導(dǎo)致的結(jié)果是,他進(jìn),尊重學(xué)生的主體地位,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,在價(jià)值堅(jiān)持正確的政治方向。學(xué)校要轉(zhuǎn)變教育觀念,深刻認(rèn)識到面引導(dǎo)的同時(shí),要把的基礎(chǔ)性價(jià)值觀教育同社會主義、共產(chǎn)主教育結(jié)合起來,要把職業(yè)道德教育與誠信教理健康教育與網(wǎng)絡(luò)管理教育結(jié)合起來,從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值會積極引導(dǎo)的同時(shí),應(yīng)提高大學(xué)生的社會適伴隨他們一生的長遠(yuǎn)規(guī)劃,我們在做這項(xiàng)工伴隨他們一生的長遠(yuǎn)規(guī)劃,我們在做這項(xiàng)
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